2020-2021學(xué)年上學(xué)期美術(shù)教研組計劃

1、2020-2021學(xué)年上學(xué)期美術(shù)教研組計劃一、指導(dǎo)思想在學(xué)校總體工作的指導(dǎo)下，我們美術(shù)組將繼續(xù)以學(xué) 校工作計劃為指導(dǎo)，認(rèn)真抓好日常教學(xué)工工作，以提升教 學(xué)質(zhì)量為核心，力爭全面提升我們美術(shù)組的教學(xué)質(zhì)量。以 “尋找課堂”為教研方向，同時結(jié)合活動和豐富多彩的校 園美術(shù)文化活動，培養(yǎng)學(xué)生的審美意識，提高學(xué)生的藝術(shù) 素質(zhì)。二、任務(wù)目標(biāo)：.通過常規(guī)月查督促教師進(jìn)行正常的教學(xué)工作，做到按表上課，平時上課不遲到不早退。.通過聽課、評課活動，促使教師備好、上好每一節(jié)課, 努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。新教師對于備課和上課要抓緊熟 悉，進(jìn)入狀態(tài)。.通過組織美術(shù)研討和交流活動，使全體美術(shù)教師互相 學(xué)習(xí)取長補短，不斷提高專業(yè)

2、素質(zhì)。.通過各種美術(shù)競賽活動的開展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的 興趣，從而使他們能從中學(xué)到知識，陶冶情操，提高品位, 并使校園充滿生機和活力，營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。.通過課內(nèi)教學(xué)活動和學(xué)校組織的校本教學(xué)活動，培養(yǎng) 美術(shù)特長生，以點帶面足以帶動其他學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而 全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。.組織學(xué)生多出作品，多參加美術(shù)活動，宣傳我校，提 高學(xué)生藝術(shù)水平、提高藝術(shù)素養(yǎng)。.積極完成30節(jié)“尋找課堂”集體備課課例展示。三、方法和措施：.根據(jù)教導(dǎo)處教學(xué)要求，并結(jié)合本學(xué)科特點，安排并組 織教研活動。.按時進(jìn)行常規(guī)周查，并不定時地進(jìn)行抽查，使美術(shù)教 學(xué)正常開展。.通過聽評課和研討會，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信

3、息交流，提高教師的業(yè)務(wù)水平。.鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué)，發(fā)揮直觀教學(xué)的作用。.結(jié)合本校實際情況，舉辦周五青鳥社團(tuán)活動，師生的 藝術(shù)創(chuàng)作興趣，豐富校園文化生活。教研活動計劃表周次內(nèi)容參與人員地點時間第四周尋找課XX小學(xué)XX小學(xué)周三中午堂:“集美術(shù)組成五樓錄播12： 20-1:00體備課”員+宋埠室案例交流民族小學(xué)美術(shù)組成員第五周尋找課XX小學(xué)XX小學(xué)周一早上第堂：“集美術(shù)組成五樓錄播三、四節(jié)，周體備課”員+宋埠室四早上第三、課例展示民族小學(xué)四節(jié)。美術(shù)組成員第五周尋找課XX小學(xué)五樓辦公周一中午堂:“集美術(shù)組成室12： 20-1： 00體備課”員課后評課第七周尋找課XX小

4、學(xué)XX小學(xué)周一早上第堂：“集美術(shù)組成五樓錄播三、四節(jié)，周體備課”員+宋埠室四早上第三、課例展示民族小學(xué)四節(jié)。美術(shù)組成員第七周尋找課XX小學(xué)XX小學(xué)周一中午堂:“集美術(shù)組成五樓辦公12： 20-1:00體備課”員室課后評課第八周尋找課XX小學(xué)XX小學(xué)周二上午第堂:“集美術(shù)組成五樓錄播二、三節(jié)，周體備課”員+宋埠室四下午第一、課例展示民族小學(xué)二節(jié)。美術(shù)組成員第八周尋找課XX小學(xué)XX小學(xué)周二上午堂：“集體備課”課后評課美術(shù)組成員五樓辦公室11:00-11:30第九周尋找課XX小學(xué)XX小學(xué)周二上午第堂：“集美術(shù)組成五樓錄播二、三節(jié)，周體備課”員+宋埠室四下午第一、課例展示民族小學(xué)二節(jié)。美術(shù)組成員第九周尋找課XX小學(xué)XX小學(xué)周二上午堂：“集美術(shù)組成五樓辦公11