特崗教師三年工作總結(jié)

1、特崗教師三年工作總結(jié)何其有幸生于華夏，見證百年盛世，山河無恙，得祖國(guó)繁榮興盛， 這為我們特崗教師扎根基層撐起了一片天。生在國(guó)旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里, 師生有信仰，國(guó)家有力量，民族有希望，目光所致全是歡心和堅(jiān)定。 五星閃耀皆為信仰。自2019年8月31日，正式確任為平溪鎮(zhèn)中心小學(xué)特崗教師的那 一刻起，心中的信仰和目標(biāo)是清晰明確的；回想這三年猶如電影一般 在一幀一幀的在腦海中放映，其中有淚、有笑、有氣、又有溫度，它 們時(shí)常交織在我教師生涯的日常生活里，讓我的生活、精神以及信仰 有了質(zhì)的飛躍，不在盲目、枯燥、平凡，變得鮮活、陽光和充實(shí)?；?望這三年期間我以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作，以“師 德

2、”的風(fēng)氣規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，在思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)以 及法制、業(yè)務(wù)上向黨的方針政策靠攏?，F(xiàn)將三年的個(gè)人工作作如下總 結(jié)：一、規(guī)范行為，從嚴(yán)要求自己。作為教師深知“沒有規(guī)矩，不成方圓”的道理。這三年來，我始終能 夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從校領(lǐng)導(dǎo)的安排。日常工作中做 到不遲到,不早退,不曠課,有事主動(dòng)請(qǐng)假,無事不請(qǐng)假。認(rèn)真且按時(shí)完 成學(xué)校分配的任務(wù)。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理念，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。作為一名黨員教師,我能自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高政治思想覺 悟。學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進(jìn)人物的事跡,學(xué)習(xí)學(xué)校老教師的堅(jiān)持奮戰(zhàn)精 神,時(shí)刻鞭策激勵(lì)自己，以求不斷的進(jìn)步和成長(zhǎng)。我熱愛教育事業(yè)，熱 愛我的學(xué)校,

3、也熱愛我所在學(xué)校的“戰(zhàn)友”，更熱愛我的班和時(shí)刻伴我 左右的學(xué)生。三、鉆研教材,認(rèn)真教學(xué)，圓滿完成任務(wù)。把學(xué)生教好,讓學(xué)生獲取成功感，懂得為人、做人的道理,是我從事 教師職業(yè)的最大心愿,也是最高奮斗目標(biāo)。對(duì)于新課改環(huán)境下成長(zhǎng)的 教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有足夠多的水,讓學(xué)生夠喝、喝 足。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷 學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平。在校內(nèi)，主動(dòng)地向 有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)多媒體教學(xué)方式,豐富教育教學(xué)的手段及方式，以 便更好地吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與激情;虛心向老教師請(qǐng)教，使自己的 教學(xué)語言更嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)更充實(shí),教學(xué)模式更加的多元化,到達(dá)傳

4、統(tǒng) 與嶄新相結(jié)合的理想效應(yīng)。抓住學(xué)校安排外出聽課或?qū)W習(xí)的良機(jī),虛 心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，做好記錄,不恥下問，及時(shí)消化,吸取別人的精華， 以不斷豐富和增強(qiáng)自我的綜合能力,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐、不斷 探究、不斷嘗試、不斷總結(jié)、不斷提高，以求獲得最正確教育教學(xué)模式, 形成自我教學(xué)風(fēng)格。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，力 求提高自己的課堂教學(xué)水平。四、與時(shí)俱進(jìn)，力求更佳。順應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容及要求，結(jié)合學(xué)校、學(xué)生的實(shí)際特征，有 針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué),充分利用學(xué)校的各種資源,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣， 提高其思維能力,發(fā)揮其主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的能力,鍛煉其刻 苦鉆研的意志。同時(shí),考慮到民族地區(qū)學(xué)生智力

5、素質(zhì)的差異，按能力分 類,教學(xué)因人而異，使每位學(xué)生各需所求,各揮其能,各展其才。通過自 己的精心設(shè)計(jì),合理安排,每節(jié)課上得都有聲有色,效果很好。但在平 時(shí)教育教學(xué)中也有需要改進(jìn)的地方,如理論知識(shí)不夠,經(jīng)驗(yàn)缺乏，作業(yè) 批改及訂正不及時(shí)，多媒體教學(xué)應(yīng)用不夠等。在今后的工作中，我將揚(yáng) 長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷努力。五、做好本職，不忘兼職。從事班主任工作兩年多以來,我的收獲也是極為豐富的,它能讓我 更好的掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),也能讓我更加的接近學(xué)生,聆聽學(xué)生的 心聲,從而更好地改進(jìn)與改良自己的教育教學(xué)方式，以取得事半功倍 的良好效果。盡管從事班主任工作有時(shí)會(huì)覺得累，但我始終覺得這一 切都是值得的，因?yàn)橹挥泻⒆拥男θ?/p>

6、與心態(tài),才能讓我擁有成功時(shí)喜 悅。用自己愛玩玩具的喜好，帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)益智類玩具，如：24段 磨餛、九連環(huán)和三階魔方，豐富了學(xué)生的課余時(shí)間，鍛煉了它們的邏 輯思維能力，明白“試誤”在生活和學(xué)習(xí)中的必要性，在此項(xiàng)活動(dòng)中 學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)有明顯提高，學(xué)生的思維方式相對(duì)活躍很多。六、學(xué)習(xí)培訓(xùn)方面。由扎根于基層能學(xué)習(xí)到的資源有限，于是這三年以來,我一直堅(jiān)持 做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作,為能勝任數(shù)學(xué)教師這一角色做好充分的準(zhǔn)備。積 極參加學(xué)校、縣里以及線上的相關(guān)培訓(xùn)。以上六個(gè)方面是我對(duì)自己三年工作的認(rèn)知，能在這里安心任教，踏 實(shí)工作還得感謝祖國(guó)的強(qiáng)大的后盾支撐，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和培養(yǎng)，以 及同事的關(guān)心和保護(hù)，三年特崗結(jié)束了，但是作為教師的任務(wù)卻沒有 結(jié)束，在