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文檔簡介
1、17 記金華的雙龍洞課時練第一課時一、看拼音寫詞語。 d jun h sh jin bi y dn sho wi ( )( ) ( ) ( ) ( )二、在正確的讀音上面打“”。 系(j x)繩子稍(sho so)微蜿(wn wn)蜒 漆(q x)黑上源(yun yn)盤曲(q q)而上 浙(zh z )江仿佛(f f )呈(chng cng)粉紅色 三、給下列句子中加紅的字選擇正確的解釋。 端:端正,不歪斜東西的一頭項目方面事情的開頭仔細地看用手平正地拿著 1石鐘乳和石筍形狀變化多端。( ) 2他端詳著這幅畫,陷入了沉思。( ) 3他端來一把椅子,讓我坐下慢慢說。( ) 異:不同的分開另外的
2、,別的特別的奇怪 4.石鐘乳和石筍顏色各異。( ) 5.奇花異草不容易養(yǎng)活。( ) 6.這是一道奇異的亮光。( ) 【答案】一、杜 鵑 合 適 肩 背 移 動 稍 微 二、 (j ) (sho ) (wn ) (q )(yun ) 盤曲(q ) (zh ) (f )(chng ) 三、1.2.3.4.5.6.第二課時一、在括號里填上合適的詞語。 ( )的沙土( )的映山紅( )的公路 ( )地移動( )地流著( )地舉起 二、仿照例句寫句子。1.山上開滿了映山紅,無論花朵和葉子,都比盆栽的杜鵑顯得有精神。無論都 2.首先當然是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍,一條黃龍,一條青龍。我順著他的指點看,有點兒像。其
3、次是些石鐘乳和石筍,這是什么,那是什么,大都依據(jù)形狀想象成神仙、動物以及宮室、器用,名目有四十多。首先其次 三、讀課文,完成填空。 在外洞找泉水的來路,原來從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。雖說是孔隙,可也容得下一只小船進出。怎樣小的小船呢?兩個人并排仰臥,剛合適,再沒法容第三個人,是這樣小的小船。船兩頭都系著繩子,管理處的工人先進內(nèi)洞,在里邊拉繩子,船就進去,在外洞的工人拉另一頭的繩子,船就出來。我懷著好奇的心情獨個兒仰臥在小船里,自以為從后腦到肩背,到臀部,到腳跟,沒有一處不貼著船底了,才說一聲“行了”,船就慢慢移動。眼前昏暗了,可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把
4、頭稍微抬起一點兒,準會撞破額角,擦傷鼻子。大約行了二三丈的水程吧,就登陸了。這就到了內(nèi)洞。1.“孔隙”的特點是_。表現(xiàn)在: 。 2.小得只能容得下一只小船進出。怎樣小的小船呢?_ _ _ _ 3.船的進出方式是:_ _ 4.乘船必須_ _ 5.通過孔隙時的感受是_ _。 【答案】一、 (粉紅)(各色)(寬闊) (慢慢) (緩緩)(高高)二、1. 無論前進的路上有多少困難我們都會一直走下去。2.經(jīng)典首先要經(jīng)得起人心的篩選,其次要經(jīng)得起時間的篩選。三、1.窄小,可也容得下一只小船進出。1.兩個人并排仰臥,剛合適,再沒法容第三個人,是這樣小的小船。2.船兩頭都系著繩子,管理處的工人先進內(nèi)洞,在里邊拉繩子,船就進去,在外洞的工人拉另一頭的繩子,船就出來。3.后腦到肩背,到臀部,到腳跟,
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