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1、電子測(cè)量實(shí)訓(xùn)液體溫度測(cè)量設(shè)計(jì)任務(wù)測(cè)量液體溫度(溫度范圍20120)數(shù)碼管顯示溫度值,精確到0.1溫度實(shí)時(shí)顯示(每秒刷新一次)設(shè)計(jì)內(nèi)容傳感器選型信號(hào)采集處理模塊設(shè)計(jì)(打壓放大、轉(zhuǎn)換)單片機(jī)溫度計(jì)算模塊設(shè)計(jì)數(shù)碼顯示設(shè)計(jì)模塊完成具體設(shè)計(jì)方案,包括硬件電路圖和程序流程 摘要 本文介紹溫度是表征物體冷熱程度的物理量,()中七個(gè)基本物理量之一,它與人類生活,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究有著密切關(guān)系。隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)水平的不斷提高,溫度測(cè)量技術(shù)也得到了不斷的提高。溫度測(cè)量方法有很多,也有多種分類。比如從測(cè)量時(shí)傳感器中有無電信號(hào)可以劃分為非電測(cè)量和電測(cè)量?jī)纱箢?;從測(cè)量時(shí)傳感器與被測(cè)對(duì)象的接觸方式不同可
2、以劃分為接觸式和非接觸式,等等而每種測(cè)量方法中又有很多種類,如膨脹式溫度計(jì),熱電偶溫度計(jì),熱電阻溫度計(jì),光學(xué)溫度計(jì)和紅外溫度計(jì)等。近年來,隨著技術(shù)水平的進(jìn)步,出現(xiàn)了更多新的測(cè)試方法。1序言熱電偶種類 常用熱電偶可分為標(biāo)準(zhǔn)熱電偶和非標(biāo)準(zhǔn)熱電偶兩大類。所調(diào)用標(biāo)準(zhǔn)熱電偶是指國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī) 定了其 熱電偶在使用范圍或數(shù)量級(jí)上均不及標(biāo)準(zhǔn)化熱電偶,一般也沒有統(tǒng)一的分度表,主要用于某些特殊場(chǎng)合的測(cè)量。標(biāo)準(zhǔn)化熱電偶我國(guó)從1988年1月1日起,熱電偶和熱電阻全部按IEC國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn),并指定S、B、E、K、R、J、T七種標(biāo)準(zhǔn)化熱電偶為我國(guó)統(tǒng)一設(shè)計(jì)型熱電偶。 種類包括:裝配熱電偶,鎧裝熱電偶,端面熱電偶,壓簧固定熱電偶
3、,高溫?zé)犭娕?,鉑銠熱電偶,防腐熱電偶,耐磨熱電偶,高壓熱電偶,特殊熱電偶,手持式熱電偶,微型熱電偶,貴金屬熱電偶 ,快速熱電偶,鎢錸熱電偶,單芯鎧裝熱電偶等等。 常用熱電偶材料 電熱偶分度號(hào) 熱電極材料 使用溫度范圍() 正極 負(fù)極 S鉑銠合金(銠含量10 %) 純鉑 0-1400 R 鉑銠合金(銠含量13 %) 純鉑 0-1400 B 鉑銠合金(銠含量30%) 鉑銠合金(銠含量6% ) 0-1400 K鎳鉻鎳硅 -200-+1000 T 純銅 銅鎳 -200-+300 J 鐵 銅鎳 -200-+600 N 鎳鉻硅 鎳硅 -200-+1200 E 鎳鉻 銅鎳 -200-+7002 一般對(duì)熱電偶
4、的電極材料,基本要求是:(1)、在測(cè)溫范圍內(nèi),熱電性質(zhì)穩(wěn)定,不隨時(shí)間而變化,有足夠的物理化學(xué)穩(wěn)定性,不易氧化或腐蝕;(2)、電阻溫度系數(shù)小,導(dǎo)電率高,比熱小;(3)、測(cè)溫中產(chǎn)生熱電勢(shì)要大,并且熱電勢(shì)與溫度之間呈線性或接近線性的單值函數(shù)關(guān)系;(4)、材料復(fù)制性好,機(jī)械強(qiáng)度高,制造工藝簡(jiǎn)單,價(jià)格便宜。熱電偶傳感器簡(jiǎn)介: 熱電偶是溫度測(cè)量?jī)x表中常用的測(cè)溫元件, 是一種熱電型的溫度傳感器,是由兩種不同成分的導(dǎo)體兩端接合成回路時(shí),當(dāng)兩接合點(diǎn) 熱電偶溫度不同時(shí),就會(huì)在回路內(nèi)產(chǎn)生熱電流。如果熱電偶的工作端與參比端存有溫差時(shí),顯示儀表將會(huì)指示出熱電偶產(chǎn)生的熱電勢(shì)所對(duì)應(yīng)的溫度值。熱電偶的熱電動(dòng)熱將隨著測(cè)量端溫度
5、升高而增長(zhǎng),它的大小只與熱電偶材料和兩端的溫度有關(guān),與熱電極的長(zhǎng)度、直徑無關(guān)。各種熱電偶的外形常因需要而極不相同,但是它們的基本結(jié)構(gòu)卻大致相同,通常由熱電極、絕緣套保護(hù)管和接線盒等主要部分組成,通常和顯示儀表,記錄儀表和電子調(diào)節(jié)器配套使用。是將溫度信號(hào)轉(zhuǎn)換成電勢(shì)(mV)信號(hào),配以測(cè)量信號(hào)的儀表或變換器,便可以實(shí)現(xiàn)溫度的測(cè)量和溫度信號(hào)的轉(zhuǎn)換熱。熱電偶是接觸法測(cè)溫常用的傳感器之一,是一種感溫元件,是一種儀表。它直接測(cè)量溫度,并把溫度信號(hào)轉(zhuǎn)換成熱電動(dòng)勢(shì)信號(hào), 通過電氣儀表(二次儀表)轉(zhuǎn)換成被測(cè)介質(zhì)的溫度。 3兩種不同成份的導(dǎo)體(稱為熱電偶絲材或熱電極)兩端接合成回路,當(dāng)兩個(gè)接合點(diǎn)的溫度不同時(shí),在回路
6、中就會(huì)產(chǎn)生電動(dòng)勢(shì),這種現(xiàn)象稱為熱電效應(yīng),而這種電動(dòng)勢(shì)稱為熱電勢(shì)。熱電偶就是利用這種原理進(jìn)行溫度測(cè)量的,其中,直接用作測(cè)量介質(zhì)溫度的一端叫做工作端(也稱為測(cè)量端),另一端叫做冷端(也稱為補(bǔ)償端);冷端與顯示儀表或配套儀表連接,顯示儀表會(huì)指出熱電偶所產(chǎn)生的熱電勢(shì)。4 熱電偶結(jié)構(gòu)組成熱電偶的兩個(gè)熱電極的焊接必須牢固;兩個(gè)熱電極彼此之間應(yīng)很好地絕緣,以防短路;補(bǔ)償導(dǎo)線與熱電偶自由端的連接要方便可靠;保護(hù)套管應(yīng)能保證熱電極與有害介質(zhì)充分隔離。熱電偶特點(diǎn)測(cè)量精度高。因熱電偶直接與被測(cè)對(duì)象接觸,不受中間介質(zhì)的影響。測(cè)量范圍廣。常用的熱電偶從-50 1600均可邊續(xù)測(cè)量,某些特殊熱電偶最低可測(cè)到-269(如金
7、鐵鎳鉻),最高可達(dá) 2800(如鎢-錸)。構(gòu)造簡(jiǎn)單,使用方便。熱電偶通常是由兩種不同的金屬絲組成,而且不受大小和開頭的限制,外有保護(hù)套管,用起來非常方便。 熱電偶實(shí)際上是一種能量轉(zhuǎn)換器,它將熱能轉(zhuǎn)換為電能,用所產(chǎn)生的熱電勢(shì)測(cè)量溫度,對(duì)于熱電偶的熱電勢(shì),應(yīng)注意如下幾個(gè)問題:熱電偶的熱電勢(shì)是熱電偶工作端的兩端溫度函數(shù)的差,而不是熱電偶冷端與工作端,兩端溫度差的函數(shù);熱電偶所產(chǎn)生的熱電勢(shì)的大小,當(dāng)熱電偶的材料是均勻時(shí),與熱電偶的長(zhǎng)度和直徑無關(guān),只與熱電偶材料的成份和兩端的溫差有關(guān);2 :熱電偶所產(chǎn)生的熱電勢(shì)的大小,當(dāng)熱電偶的材料是均勻時(shí),與熱電偶的長(zhǎng)度和直徑無關(guān),只與熱電偶材料的成份和兩端的溫差有關(guān)
8、;當(dāng)熱電偶的兩個(gè)熱電偶絲材料成份確定后,熱電偶熱電勢(shì)的大小,只與熱電偶的溫度差有關(guān);若熱電偶冷端的溫度保持一定,這進(jìn)熱電偶的熱電勢(shì)僅是工作端溫度的單值函數(shù)。將兩種不同材料的導(dǎo)體或半導(dǎo)體A和B焊接起來,構(gòu)成一個(gè)閉合回路,如圖2所示。當(dāng)導(dǎo)體A和B的兩個(gè)執(zhí)著點(diǎn)1和2之間存在溫差時(shí),兩者之間便產(chǎn)生電動(dòng)勢(shì),因而在回路中形成一個(gè)大小的電流,這種現(xiàn)象稱為熱電效應(yīng)。熱電偶就是利用這一效應(yīng)來工作的。5 兩種不同的表示熱電偶方法: 6工作原理(一)流程圖: (二)原理圖: 7圖28由理論分析知道,熱電效應(yīng)產(chǎn)生的熱電勢(shì)Eab(T,T0)是由接觸電勢(shì)和溫差電勢(shì)兩部分組成。 當(dāng)熱電偶的兩個(gè)熱電偶絲材料成份確定后,熱電偶
9、熱電勢(shì)的大小,只與熱電偶的溫度差有關(guān);若熱電偶冷端的溫度保持一定,這進(jìn)熱電偶的熱電勢(shì)僅是工作端溫度的單值函數(shù)。將兩種不同材料的導(dǎo)體或半導(dǎo)體A和B焊接起來,構(gòu)成一個(gè)閉合回路,如圖所示。當(dāng)導(dǎo)體A和B的兩個(gè)執(zhí)著點(diǎn)1和2之間存在溫差時(shí),兩者之間便產(chǎn)生電動(dòng)勢(shì),因而在回路中形成一個(gè)大小的電流,這種現(xiàn)象稱為熱電效應(yīng)。直接用作測(cè)量介質(zhì)溫度的一端叫做工作端(也稱為測(cè)量端),另一端叫做冷端(也稱為補(bǔ)償端);冷端與顯示儀表或配套儀表連接,顯示儀表會(huì)指出熱電偶所產(chǎn)生的熱電勢(shì)。當(dāng)工作端的被測(cè)介質(zhì)溫度發(fā)生變化時(shí),熱電勢(shì)隨之發(fā)生變化,將熱電勢(shì)送入計(jì)算機(jī)進(jìn)行處理,即可得到溫度值。熱電阻傳感器主要是利用電阻值隨溫度變化而變化這
10、一特性來測(cè)量溫度及與溫度有關(guān)的參數(shù)。在溫度檢測(cè)精度要求比較高的場(chǎng)合如圖1所示。溫度t端為感溫端稱為測(cè)量端, 溫度t0端為連接儀表端稱為參比端或冷端,當(dāng)導(dǎo)體A和B的兩個(gè)執(zhí)著點(diǎn)t和t0之間存在溫差時(shí),就在回路中產(chǎn)生電動(dòng)勢(shì)EAB(t,t0), 因而在回路中形成電流,這種現(xiàn)象稱為熱電效應(yīng).這個(gè)電動(dòng)勢(shì)稱為熱電勢(shì),熱電偶就是利用這一效應(yīng)來工作的.熱電勢(shì)的大小與t和t0之差的大小有關(guān).當(dāng)熱電偶的兩個(gè)熱電極材料已知時(shí),由熱電偶回路熱電勢(shì)的分布理論知熱電偶兩端的熱電勢(shì)差可以用下式表示: EAB(t,t0)EAB(t)EAB(t0) 式中 EAB(t,t0)熱電偶的熱電勢(shì); EAB(t)溫度為t時(shí)工作端的熱電勢(shì);
11、 EAB(t0)溫度為t0時(shí)冷端的熱電勢(shì)。 從上式可看出!當(dāng)工作端的被測(cè)介質(zhì)溫度發(fā)生變化時(shí),熱電勢(shì)隨之發(fā)生變化,因此,只要測(cè)出EAB(t,t0)和知道EAB(t0)就可得到EAB(t),將熱電勢(shì)送入顯示儀表進(jìn)行指示或記錄,或送入微機(jī)進(jìn)行處理,即可獲得測(cè)量端溫度t值。 9 傳感器電路圖 (protel繪制) 1011熱電偶的基本定律均質(zhì)導(dǎo)體定律由同一種均質(zhì)材料(導(dǎo)體或半導(dǎo)體)兩端焊接組成閉合回路,無論導(dǎo)體截面如何以及溫度如何分布,將不產(chǎn)生接觸電勢(shì),溫差電勢(shì)相抵消,回路中總電勢(shì)為零。可見,熱電偶必須由兩種不同的均質(zhì)導(dǎo)體或半導(dǎo)體構(gòu)成。若熱電極材料不均勻,由于溫度梯存在,將會(huì)產(chǎn)生附加熱電勢(shì)。中間導(dǎo)體定
12、律在熱電偶回路中接入中間導(dǎo)體(第三導(dǎo)體),只要中間導(dǎo)體兩端溫度相同,中間導(dǎo)體的引入對(duì)熱電偶回路總電勢(shì)沒有影響,這就是中間導(dǎo)體定律。應(yīng)用:依據(jù)中間導(dǎo)體定律,在熱電偶實(shí)際測(cè)溫應(yīng)用中,常采用熱端焊接、冷端開路的形式,冷端經(jīng)連接導(dǎo)線與顯示儀表連接構(gòu)成測(cè)溫系統(tǒng)。有人擔(dān)心用銅導(dǎo)線連接熱電偶冷端到儀表讀取mV值,在導(dǎo)線與熱電偶連接處產(chǎn)生的接觸電勢(shì)會(huì)使測(cè)量產(chǎn)生附加誤差。根據(jù)這個(gè)定律,是沒有這個(gè)誤差的!中間溫度定律熱電偶回路兩接點(diǎn)(溫度為T、T0)間的熱電勢(shì),等于熱電偶在溫度為T、Tn時(shí)的熱電勢(shì)與在溫度為Tn、T0時(shí)的熱電勢(shì)的代數(shù)和。Tn稱中間溫度。應(yīng)用:由于熱電偶E-T之間通常呈非線性關(guān)系,當(dāng)冷端溫度不為0時(shí)
13、,不能利用已知回路實(shí)際熱電勢(shì)E(t,t0)直接查表求取熱端溫度值;也不能利用已知回路實(shí)際熱電勢(shì)E(t,t0)直接查表求取的溫度值,再加上冷端溫度確定熱端被測(cè)溫度值,需按中間溫度定律進(jìn)行修正。初學(xué)者經(jīng)常不按中間溫度定律來修正!參考電極定律這個(gè)定律是專業(yè)人士才研究、關(guān)注的,一般生產(chǎn)、使用環(huán)節(jié)的人士不太了解,簡(jiǎn)單說明就是:用高純度鉑絲做標(biāo)準(zhǔn)電極,假設(shè)鎳鉻-鎳硅熱電偶的正負(fù)極分別和標(biāo)準(zhǔn)電極配對(duì),他們的值相加是等于這支鎳鉻-鎳硅的值。 1213 電路PCB圖制14總結(jié)感想 實(shí)訓(xùn)的課程設(shè)計(jì)臨近尾聲。我們?cè)谶@次的課程設(shè)計(jì)中,不僅對(duì)自己所學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行了了解和回顧,也鍛煉了我們動(dòng)手實(shí)踐操作能力,對(duì)在設(shè)計(jì)過程中
14、出現(xiàn)的一些問題,我和同學(xué)能相互幫忙檢查設(shè)計(jì)線路是否有問題,一些小問題能很快檢查出來,對(duì)自己檢查出來的問題能記錄下來,課后相互探討,相互研究,相互學(xué)習(xí)。不僅掌握了同學(xué)之間的合作,也明白自己學(xué)會(huì)的知識(shí)有限,在實(shí)踐操作中存在很多不足,課后復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的時(shí)間不過多,理論要結(jié)合實(shí)踐才能加深理解并真正掌握。 實(shí)訓(xùn)讓我們運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí),掌握各類典型傳感器、記錄儀器的基本原理和適用范圍;方老師讓我們單獨(dú)上臺(tái)操作實(shí)驗(yàn),不僅學(xué)會(huì)了知識(shí),又鍛煉了我們的膽識(shí),讓我們學(xué)會(huì)了protel和CAD的畫法,自己結(jié)合所學(xué)的知識(shí),自己設(shè)計(jì)方案,加強(qiáng)自我動(dòng)手和思考問題的能力。本次課程設(shè)計(jì),自己查資料,自己學(xué)習(xí),自己求教,遇到問題互相討論
15、,上網(wǎng)找其他相關(guān)知識(shí),團(tuán)隊(duì)合作創(chuàng)新的意識(shí)很強(qiáng),我們把這次課程設(shè)計(jì)看的很重,因?yàn)樗俏覀?個(gè)人花了很久的結(jié)晶,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神融入其中,翻閱了很多以前做過的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書,對(duì)這次設(shè)計(jì)過程中的問題反復(fù)修改和實(shí)踐,在試驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,解決分析問題的意識(shí)欠缺,對(duì)以前所學(xué)的知識(shí)理解的不夠深刻,知識(shí)點(diǎn)混亂,在運(yùn)用到實(shí)踐過程中還是遇到很多困惑,途中請(qǐng)教老師才得已解決。我們上網(wǎng)查找大量的相關(guān)資料,對(duì)不懂的知識(shí)討論,交流,實(shí)踐自學(xué),通過對(duì)熱電偶原理及誤差來源的總結(jié),對(duì)以熱電偶溫度計(jì)量誤差情況有了系統(tǒng)認(rèn)識(shí),發(fā)現(xiàn)熱電偶的不穩(wěn)定性、不均勻性、參考端溫度變化、熱傳導(dǎo)以及熱電偶安裝使用不當(dāng)會(huì)引起測(cè)量誤差,有一些是由于加工制造過程中,或是測(cè)量系統(tǒng)及儀器本身存在的誤差。 在設(shè)計(jì)操作中我們都會(huì)搞懂每一個(gè)問題,讓每個(gè)人都知道設(shè)計(jì)的
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