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1、Word - 3 -葡萄熟啦-幼兒園小班美術(shù)教案小班美術(shù)藏匿課教案葡萄熟啦活動(dòng)目標(biāo)：1、觀看并表述葡萄的形狀及顏色變化，試試用疊印的辦法表現(xiàn)葡萄的晶瑩水潤。2、能用遮擋的辦法表現(xiàn)一大串葡萄的樣子。3、保持良好的操作習(xí)慣，能與伙伴友好合作、共同使用操作材?；顒?dòng)預(yù)備：1、葡萄實(shí)物或圖片。2、水粉筆，顏料（紫色、白色、藍(lán)色、黃色），作業(yè)紙，調(diào)色盤，抹布，桌布。活動(dòng)過程：1、展示不同品種的葡萄，引領(lǐng)幼兒觀看、敘述葡萄的形狀和顏色。老師：葡萄是什么樣子的？是什么色彩的？一串葡萄是什么樣的？2、觀賞葡萄圖片，研究運(yùn)用疊印的辦法表現(xiàn)水靈靈的葡萄。老師：看了這些葡萄？你有什么感覺？除了紫色葡萄還有什么色彩的葡

2、萄？（綠色）這些葡萄新奇嗎？你是怎么看出來的？（水靈靈的）你知道怎樣表現(xiàn)水靈靈的葡萄嗎？3、老師示范用疊印的辦法表現(xiàn)水靈靈的葡萄。老師：認(rèn)真看看，教師是用什么辦法表現(xiàn)水靈靈的葡萄的？（在涂有色彩的葡萄上點(diǎn)涂一些色彩，然后再印一次）白色涂多少合適？（一點(diǎn)點(diǎn)）4、幼兒創(chuàng)作，老師指導(dǎo)。(l)老師：一串葡萄怎么畫？怎么表現(xiàn)無數(shù)顆葡萄擠在一起的感覺？（用遮擋的辦法）(2)重點(diǎn)：一串葡萄的樣子和水靈靈的顏色。(3)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)疊印的辦法。要點(diǎn)提醒：本次活動(dòng)重點(diǎn)是學(xué)習(xí)用疊印的辦法表現(xiàn)葡萄水靈靈的樣子。這樣酌辦法需要老師的示范講解。其次次疊加上去的色彩不需要太多、太滿，稍稍一些即可，這樣印出來似有似無的感覺比較好。5、出示幼兒作品，引領(lǐng)幼兒互相評(píng)價(jià)。老師：你是怎么用疊印的辦法表現(xiàn)水靈靈的葡萄的？你在面一串葡萄的時(shí)候碰到了什么問題？【評(píng)析】因?yàn)橛變嚎臻g概念的限制，對(duì)于一串葡萄的表現(xiàn)會(huì)有一定閑難，有些葡萄會(huì)越砌越小？假如碰到這

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