人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè) 第7單元教案（表格式）

1、第七單元萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)單元導(dǎo)學(xué)本單元的主要內(nèi)容有：1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)；10000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)；口算整百、整千數(shù)的加減法，用估算解決問題。對(duì)于整數(shù)的認(rèn)識(shí)，教材是分4個(gè)階段編排的，在這4個(gè)階段中，萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)是整數(shù)認(rèn)識(shí)的主要內(nèi)容。這一階段的認(rèn)數(shù)，包含了整數(shù)認(rèn)識(shí)的所有要素，學(xué)生將認(rèn)識(shí)從“一”到“萬(wàn)”的計(jì)數(shù)單位，包含了一個(gè)完整的數(shù)級(jí)。本單元的內(nèi)容十分重要，它不僅是認(rèn)識(shí)更大自然數(shù)和大數(shù)計(jì)算的基礎(chǔ)，而且在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。同時(shí)，這部分內(nèi)容還是培養(yǎng)學(xué)生數(shù)感的重要素材。在學(xué)習(xí)本單元的內(nèi)容之前，學(xué)生已經(jīng)對(duì)100以內(nèi)的數(shù)有了初步的認(rèn)識(shí)，并會(huì)進(jìn)行兩位數(shù)的加減法計(jì)算。在此基礎(chǔ)上教學(xué)1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，學(xué)

2、生能夠準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)教材的層次和緊密銜接的用意，把握教材前后例題的聯(lián)系。備內(nèi)容萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)(2課時(shí))數(shù)數(shù)、認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“千”(例1)數(shù)的組成、讀數(shù)、寫數(shù)(例2)認(rèn)識(shí)1000、培養(yǎng)數(shù)感(例3)認(rèn)識(shí)算盤，用算盤表示數(shù)(例4)10000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)(3課時(shí))數(shù)數(shù)、認(rèn)識(shí)“萬(wàn)”及數(shù)位順序表(例5)數(shù)數(shù)、數(shù)的組成(例6)讀數(shù)、寫數(shù)(例7、例8)比較數(shù)的大小(例9)近似數(shù)(例10)整百、整千數(shù)加減法(2課時(shí))整千數(shù)加減法(例11)整百、整千數(shù)加減法(例12)用估算解決問題(例13)備目標(biāo)知識(shí)與技能過程與方法情感、態(tài)度與價(jià)值觀1.使學(xué)生能夠正確地認(rèn)、讀、寫萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)，理解各數(shù)位上的數(shù)字所表示的

3、意義，并知道這些數(shù)是由幾個(gè)千、幾個(gè)百、幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。2.掌握萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的順序，會(huì)比較萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小，能用符號(hào)和詞語(yǔ)描述萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小。3.能結(jié)合具體情境體會(huì)使用近似數(shù)的意義。4.使學(xué)生會(huì)用萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的估計(jì)和交流。同時(shí)，會(huì)在算盤上表示出萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)。5.使學(xué)生能進(jìn)行整百、整千數(shù)加減法的口算，會(huì)在實(shí)際情境中選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行簡(jiǎn)單的估算。1.使學(xué)生經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程，體驗(yàn)數(shù)的產(chǎn)生與作用，能在現(xiàn)實(shí)情境中感受大數(shù)的意義。2.結(jié)合具體情境體會(huì)使用近似數(shù)的意義，進(jìn)一步形成數(shù)感。3.體會(huì)估算在生活中的作用，積累解決問題的基本經(jīng)驗(yàn)。1.通過用數(shù)來(lái)表示日常生活中的事物，進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。2.使學(xué)生在認(rèn)數(shù)的過程中，建立新舊知識(shí)間的聯(lián)系，進(jìn)一步感受十進(jìn)位值制思想，感受數(shù)學(xué)的簡(jiǎn)潔。3.使學(xué)生體驗(yàn)自主探究獲得成功的喜悅，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。備重難點(diǎn)重 點(diǎn)難 點(diǎn)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的讀寫、數(shù)的組成和數(shù)位的意義。1.在數(shù)數(shù)的過程中，如何數(shù)