九型人格分析詳解(32張)課件_第1頁
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文檔簡介

1、腹中心腦中心心中心1 完美型2 助人型3 成就型4 感覺型思想型 5忠誠型 6活躍型 7領袖型 89 和平型心智模式的三個原始中心更多九型人格資料下載:思寧培訓經(jīng)理與培訓師論壇 / 第1頁,共33頁。九型人格簡介第2頁,共33頁。第一型性格素描(完美型) 第一型的人愛批判自己,也愛批判別人,他們內(nèi)心擁有一張列滿應該與不應該的清單。他們認真盡責,希望所做的每件事都絕對正確。他們很難為了自己而輕松玩樂,因為他們以超高標準來審查自己的行為,而且老是覺得做得還不夠。他們有可能因為害怕無法臻于完美而耽擱了事情。第一型的人有種道德優(yōu)越感,很厭惡那些不守規(guī)矩的人,特別是當這些人越矩得逞時。他們是優(yōu)秀的組織人

2、才,能夠緊追錯誤和必須完成的事項,把任務完成。第3頁,共33頁。第二型性格素描(助人型) 第二型的人不管在時間、精力和事物三方面都表現(xiàn)得主動、樂于助人、普遍樂觀,以及慷慨大方。由于他們不容易承認自己的需要,也難以向別人尋求幫助, 所以總是無意識地通過人際關系來滿足自己的需要,而且在自己最為人所需的時候感到最快樂。他們對別人的需要的感覺非常敏銳,能夠剛好表現(xiàn)出能吸引別人的那部分人格。他們善于付出更勝于接受,有時候會操控別人,為得到而付出,有時候是天生的照顧者和主持者。為了使別人成功、美滿,第二型的人能運用他們天生的同情心,給予對方真正需要的事物。 德蘭修女、雷鋒、陳光標宋慶齡周華健、鄧麗君、魯豫

3、、倪萍第4頁,共33頁。第三型性格素描(成就型) 第三型的人是精力超強的工作狂,他們奮力追求成功,以獲得地位和贊賞。他們具有競爭性,盡管他們自認為這是一種愛的挑戰(zhàn),而非擊敗他人的欲望。無論他們處在何種競爭場合,總是把目標鎖定在成功之上。他們會是-成功的父母、配偶、商人、玩伴、嬉皮、治療師,能夠順應身邊的人們而變換形象,盡管他們和自己真實的感覺毫不相干,因為這些都會影響其成就??墒且坏┦艿揭螅麄儏s可以表現(xiàn)出合宜的感覺。第三型的人會全心全意追求一個目標,而且永不厭倦。他們會成為杰出的團隊領袖,鼓舞他人相信“天下沒有不可能的事”。韓信、王熙鳳、于丹陳安之、克林頓、江澤民楊瀾、章子怡、鞏俐第5頁,

4、共33頁。第四型性格素描(感覺型) 第四型的人具有藝術氣質(zhì)、多情,他們一生都在尋求生命的意義或理想伴侶,活在生命中某項重要事物的感覺中。他們覺得必須找到真實的伙伴,自己才完美。他們傾向于找到疏離理想化的現(xiàn)行事物和世俗的錯誤。他們被高深的情緒經(jīng)驗所吸引,表達出與眾不同的一面。無論在任何領域,他們的生命反映出對事物重要性和意義的追求。他們很容易陷入自己的情緒,卻能表現(xiàn)出高度的同情心,去支持處在情緒痛苦中的人。第6頁,共33頁。第五型性格素描(思想型) 第五型的人帶著距離來體驗生命,避免牽扯任何情緒,認為觀察更勝于參與。他們是需要高度隱私的人,如果得不到屬于自己的充分時間,會感到枯竭、焦慮,因為他們

5、用這種方式來回顧事情,并體驗在日常事物中難以感覺到的安定情緒。心智生活對他們而言相當重要,他們具有對知識和資訊的熱愛,通常是某個專門領域的研究者。第五型的人把生活規(guī)劃成許多區(qū)塊,雖然他們不喜歡預定的例行公事,卻希望事先知道在工作與休閑時他們被期望的是什么。他們是杰出的決策者和具有創(chuàng)意的知識分子。第7頁,共33頁。第六型性格素描(忠誠型) 第六型的人把世界看作是威脅,雖然他們可能覺察不到自己處在恐懼中。他們對威脅的來源明察秋毫,為了先行武裝,他們會預想最糟的可能的結(jié)果。他們這種懷疑的心智結(jié)構(gòu)會產(chǎn)生對做事的拖延及對他人動機的猜疑。他們不喜歡權(quán)威,也可說是害怕權(quán)威,參與弱勢團體運動,而且在權(quán)威中難以

6、自處,或難以維持成功。某些第六型的人具有退縮并保護自己免受威脅的傾向;某些則先發(fā)制人,迎向前去克服它,因而表現(xiàn)出極大的攻擊性。一旦愿意信任時,第六型的人會是忠誠而具承諾的朋友和團隊伙伴。第8頁,共33頁。第七型性格素描(活躍型) 第七型的人樂觀、精力充沛、迷人,而且難以捉摸。他們痛恨被束縛或控制,而且盡可能保留許多愉快的選擇。在不愉快的情況下,他們會從心理上逃脫到愉快的幻想中。第七型的人是未來導向者,具有涵蓋每件想要完成的事情的內(nèi)在計劃,而且當新的選擇出現(xiàn)時,他們還會適時更新內(nèi)容。那份想保持生命愉悅的需要,引導他們重新架構(gòu)現(xiàn)實世界,以排除有損自我形象的負面情緒和潛在打擊。他們?nèi)菀捉邮苄碌慕?jīng)驗、

7、新的人群和新的點子,是富有創(chuàng)意的電腦網(wǎng)絡工作者、綜合家及理論家。第9頁,共33頁。第八型性格素描(領袖型) 第八型的人獨斷,有時具攻擊性,對生命抱持“一不作二不休”的態(tài)度。他們通常是領袖或極端孤立者,善于關心和保護朋友,他們知道朋友在想什么。他們關心正義和公平,并且樂意為此而戰(zhàn)。第八型的人格外追求享樂,從和朋友喝酒作樂到理性的討論都有。他們能覺察權(quán)力所在之處,使自己免受他人的控制,他們具有支配力。第八型的人會忠誠地運用自己的力量,并毫無倦怠地支持有價值的事件,常成為人群中的領導人物。第10頁,共33頁。第九型性格素描(和平型) 第九型的人是和平使者。他們善于了解每個人的觀點,卻不知道自己所想、

8、所要的是什么。他們喜歡和諧而舒適的生活,寧愿配合他人的安排,也不要制造沖突。然而,如果被人施壓,他們會變得很頑固,有時甚至會動怒。他們通常興趣很多,卻將自己的優(yōu)先事項拖到最后一分鐘才做。他們還具有自我麻醉的傾向,讓自己去做一些次要的活動,如看書、和朋友閑逛、看錄影帶等。第九型的人是很好的仲裁者,磋商對象,而且能專心執(zhí)行一項團體計劃。 第11頁,共33頁。三個中心與九種性格第12頁,共33頁。1型要學7型之放下拘謹,敢于創(chuàng)新,接受別人;7型要學5型之自我克制,搜集資料,深入思考;5型要學8型之勇往直前,果斷行動,言出必行;8型要學2型之愛心關懷,開放傾聽,樂于助人;2型要學4型之自我探索,堅持心

9、愿,愛己愛人;4型要學1型之冷靜理性,控制情緒,腳踏實地;9型要學3型之目標明確,態(tài)度積極,做事有計劃;3型要學6型之忠誠踏實,盡責小心,關心別人;6型要學9型之隨遇而安,放下焦慮,信任別人; (二)每種心智模式的局限和改善方向 每一類型性格的人,都有自己執(zhí)著、堅持的誤區(qū)。學習九型人格的其中一個目的就是清楚自己性格的特質(zhì)和突破自己執(zhí)著、堅持的誤區(qū)。第13頁,共33頁。行為特點:外表與氣質(zhì):整齊端正,腰板直,不茍且,目光如炬,嚴肅拘謹,有時麻木而無表情。完美主義,自律,公正,對事不對人。很多應該和不應該,黑白分明,害怕中間地帶正義感強,原則性強,有責任感,使命感,對自己要求高。遵守規(guī)則,工作嚴謹

10、,高效, 一絲不茍,善于統(tǒng)籌和安排。以我為標準,自以為是,喜歡批評和責備自己和他人。感情壓抑,外冷內(nèi)熱 性格解析世界觀:這個世界不完美,我有正確的做法,等我教你做啦!潛在恐懼:受自己良心責備或遭他人譴責。潛在渴望:事事力求完美。行為動機:做事力求完美,有原則,有標準,常有自我批判并要求他人按自己的標準去做事的傾向,理性正直,刻意求工,時常壓抑自己人性中不理性的一面,怒而不宣注意力焦點:規(guī)則和批判會比人強的智能:逆境智能。個人執(zhí)念和難以駕馭的陋習:憤怒、批判、憎恨和埋怨。 性格傾向:被動,憑直覺辦事,內(nèi)向,思考,批判。人際風格:溝通風格:對事不對人,直接,毫不留情,不懂得婉轉(zhuǎn)常用詞匯:應該、不應

11、該;對、錯;不、不是的;照規(guī)矩 1號第14頁,共33頁。第一型的領導力提升個人成長警鐘:你要知道世界不是非黑即白,還有灰色地帶的存在,完美只是一個理想,成長才是真實的過程!領導力提升的建議:把“有效”而不是“正確”作為衡量標準把工作更多地委托給別人讓自己快樂起來,讓工作充滿更多的樂趣領導方式:以事為中心,追求卓越,按本子辦事,注重細節(jié)和全方位式管理,有時會獨裁式管理。原則性有余而靈活性不夠,會忽略人的感受。第15頁,共33頁。行為特點:外表與氣質(zhì):笑容滿面,熱情可愛,富有誘惑性,可隨時變成你喜愛的模樣出現(xiàn)。喜歡別人喜愛他們,在自己為人需要時感到最快樂容易感受他人的需要和感覺, ??磩e人好的一面

12、樂于助人,重視他人的需要更甚于自己的需要非常重視友情,樂于贊賞他人,很會用心聆聽感性推動行動多于理性富于同情心,善為他人考慮,喜歡照顧別人性格解析世界觀:我的天職是助人成就大業(yè),我愿意成全我所喜愛的人,我亦深信他們?nèi)f萬不能沒有我!潛在恐懼:害怕孤獨和不被喜愛。潛在渴望:被人關懷,愛護。行為動機:渴望被愛、受人感激和認同,他們善解人意,有同理心,熱情地去滿足他人需要而體現(xiàn)自己的價值注意力焦點:配合、服務他人自我保護機制:抑制自己,否認自我需要會比人強的智能:情緒智能E.Q.。個人執(zhí)念和難以駕馭的陋習:驕傲,自負,有所持。性格傾向:外向,主動,感情豐富。人際風格:溝通風格:重視關系、婉轉(zhuǎn)、有時會討

13、好別人。常用詞匯: “你坐著,讓我來;不要緊,沒問題;你覺得呢 ?”2號第16頁,共33頁。第二型的領導力提升個人成長警鐘:別人是別人,自己是自己,不能總活在別人的感覺中,你要將對別人的愛轉(zhuǎn)對自己,關注自己的感受! 領導力提升建議:學會說“不”,用單獨的時間反思自己的需要減少別人對自己的依賴,給別人解決自己問題的空間多一些客觀,少一些情緒化。領導方式:以人為本的管理模式,善于鼓勵他人發(fā)奮圖強,肯為大局而犧牲,善解人意。但有時重視關系甚于原則。第17頁,共33頁。行為特點外表與氣質(zhì):非常精靈、醒目,是名副其實的精英一族,衣著講究,儀表出眾,喜歡成為眾人目光焦點,處處表現(xiàn)出成功的形象喜歡表現(xiàn)自我,

14、喜歡參與, 喜歡成為行動中的重要人物好勝心和競爭意識強, 重視名譽地位等社會認同善于與人溝通,在不同場合會表現(xiàn)不同形象,是出眾的社交能手目標感強,善于自我激勵,同時也善于表達,善于激勵他人, 對自己過去的成就引以為榮,忌諱別人談自己失敗的地方善于目標設定和決策,積極進取,想盡各種辦法達成目標性格解析世界觀:這個世界就是一個優(yōu)勝劣敗的競技場,我有能力證明自己,我必需努力做成功者!潛在恐懼:被人否定,擔心自己的能力未為他人所認同。潛在渴望:自己的能力被人賞識和認同注意力焦點:形象和表現(xiàn)自我保護機制:身份識別認同,自我欺騙會比人強的智能:情緒智能,創(chuàng)作智能。個人執(zhí)念和難以駕馭的陋習:偽君子,虛榮,愛

15、出風頭,自吹自擂。性格傾向:外向,主動,擅于交際。人際風格溝通風格:目的性強、巧妙、夸張、喜歡突顯自己。常用詞匯: “可以 , 沒問題;保證;絕對;最 頂 超”3號第18頁,共33頁。領導力提升建議:不要過于目的性,留意雙方的感受。減輕自己的競爭意識,學會合作。超越短期目標,樹立長期目標個人成長警鐘:不要光以社會評價為標準,而忽略了自己內(nèi)在的真實感受,要明白內(nèi)在的成長比外在的成功更重要!第三型的領導力提升領導方式:以目標為本的管理模式,重視成就、表現(xiàn)和效率,有時會變得專制。第19頁,共33頁。行為特點外表與氣質(zhì):從衣著品味和外形上他們都富有個人風格,有眼光而不落俗套,講究搭配和款式,有藝術家的

16、氣質(zhì),有時會十分突出而令人震驚。他們通常會擁有一雙柔情似水的眼神,目光永遠有所思憶,卻又感性而迷人。他們覺得自己與眾不同,常認為自己很獨特容易對別人的批評反應過敏,容易對事情誤解想象力豐富,富創(chuàng)意及藝術氣質(zhì);細膩和擁有敏銳的審美觀占有欲強,需要情感上的依靠;行為自我,很容易掉到自己的情緒中性格解析世界觀:我感到人性的真?zhèn)?,我對別人的觀察亦比一般人有深度,我非常重視人的感受,亦善解人意。我是一個感情豐富的、浪漫的、優(yōu)雅的、不媚俗的、有品味的、有個性而喜歡我行我素的人。潛在恐懼:生命中仍有不足之處,情感世界仍有缺陷。潛在渴望:能深入的自我了解,看透人生。行為動機:渴望自我了解和他人內(nèi)心感受被人認同

17、,喜歡我行我素,不媚俗,感情豐富,思想浪漫有創(chuàng)意,擁有敏銳的觸覺和審美眼光。注意力焦點:內(nèi)心感受和想象會比人強的智能:創(chuàng)作智能。個人執(zhí)念和難以駕馭的陋習:羨慕,妒忌,任性。 性格傾向:內(nèi)向,被動,悲情,感情豐富。人際風格:溝通風格:重視非語言溝通, 慣性保持靜默,隨意、隨心(似自己與自己對話)常用詞匯: “我覺得/我感覺”“我也不知道為什么”4號第20頁,共33頁。領導力提升的建議:從自我世界走出來,找到比自己更大的事物多點理智,多一點關注結(jié)果;學會控制自己的情緒,學會寬恕、放下個人成長警鐘:過去的已經(jīng)過去,未來的還沒有來到,最重要的是珍惜眼前所擁有的一切。第四型的領導力提升領導方式:憑感覺做

18、事,勇于創(chuàng)新,有決斷力,有時會任性而意氣用事。第21頁,共33頁。行為特點外表與氣質(zhì):外形通常是冷靜,木納,不拘言笑,不敏于反應,喜怒不言于色,外表多數(shù)是瘦削,文靜,深沉而有書卷氣。善于把情感抽離,喜歡做旁觀者多于參與;喜愛搜集信息和知識,喜歡成為專家喜歡邏輯思維和分析,需要了解事情全部而不是部分非常重視個人空間, 對社交應酬感到渾身不自在不隨波逐流,知識淵博及豐富的精神生活,;不喜歡求助別人,生活在自己的思想世界性格解析世界觀:我是自己世界里的主人,對我熟悉和喜愛研究的事物,我是權(quán)威的專家!潛在恐懼:被人取締和駕馭,對身邊事情感到無知,束手無策。潛在渴望:洞悉天下事。行為動機:渴望比人知道得

19、多,懂得快,喜歡運用自己的智能和理論去駕馭他人,他們冷靜,機智,分析力強,好學不倦,善于理性、有邏輯地去處理問題并將情感抽離,不喜歡自己的空間受到騷擾。注意力焦點:觀察和理論會比人強的智能:智商。個人執(zhí)念和難以駕馭的陋習:貪婪,自私和求知欲過強,忽略了其它人和事。性格傾向:內(nèi)向,被動,自我,愛思考。人際風格:溝通風格:習慣理性的溝通,慣性保持靜默,如說話,直接居多(說自己似在說別 人)常用詞匯:“我想;我認為;我的分析是;我的意見是;我的立場是”5號第22頁,共33頁。個人成長警鐘:你要盡快地把“想”變成“行動”,多一些感性的力量,正視自己的感情,也體貼別人的心情。第五型的領導力提升領導力提升

20、建議:有效果比有道理更重要;學會與他人的合作,學會關注別人的感受;更多地關注政治策略。領導方式:憑自己的智能、判斷力和分析能力辦事,理智但缺乏人情味,能掌握大局,但喜歡遙控式領導,往往善于策劃而疏于行動。第23頁,共33頁。行為特點外表與氣質(zhì):擁有警覺性高的眼神,去監(jiān)察周圍環(huán)境的變化,喜歡提出質(zhì)疑,神情里常有焦慮和不安的表情警惕性強,很有危機意思,有時會杞人憂天;勤奮,吃得苦,盡忠職守,做事認真負責服從指揮,需要清晰指引,必須明顯證據(jù)來做決策;忠誠可靠的朋友;不喜歡環(huán)境多變,不輕易嘗試新奇的東西或事物;容易因不穩(wěn)定而感到壓力性格解析世界觀:這個世界危機四伏,真理往往被隱藏,人心難測,遇人不慎,

21、就會被人利用和陷害,我渴望能找到我信任的同道中人!潛在恐懼:被人遺棄和受孤立,對人和事缺乏安全感。潛在渴望:感到安全和受保護恐懼型:渴望受到保護和關懷,為人忠心耿耿,但多疑過慮,怕出風頭,怕生事端,怕自己力不從心,怕人虛偽,口是心非,怕事與愿違??箍謶中停簽榱艘C明自己無懼而作出相反的行為,有先發(fā)制人,后受制于人的行為心態(tài),疑心大。注意力焦點:危險和權(quán)威自我保護機制:事先預演,凡事先考慮最壞可能會比人強的智能:逆境智商。個人執(zhí)念和難以駕馭的陋習:恐懼,焦慮,疑心太重。性格傾向:內(nèi)向,主動,忠誠,保守。人際風格溝通風格:重禮節(jié)、謹慎、詳盡、不直接、疑問較多。(似向人交代)常用詞匯: “慢著;等等

22、;讓我想一想;不知道;唔 ;或者可以的;怎么辦”6號第24頁,共33頁。領導力提升建議:處理好自己與權(quán)威人物的關系多點正面思想,學會控制自己的焦慮做了決定就踏實向前,不要遲疑。個人成長警鐘:你要放下多余的擔心和恐懼,相信自己,相信別人,拿出自己的力量!第六型的領導力提升領導方式:以人為本,注重團隊,是一位忠誠的政策執(zhí)行著,循規(guī)蹈矩,善于先自我保護和處理危機,會建立具防御性的領導模式,能以置之死地而后生的策略去領導下屬和處理問題。第25頁,共33頁。行為特點外表與氣質(zhì):活力充沛,神采飛揚,笑容親切,他們精明、醒目善變而沒有壓迫感的做人態(tài)度十分討好。他們外表通常比較光鮮、突出,男的儀表出眾,氣宇軒

23、昂,女的精靈可愛,衣著配搭創(chuàng)新,加上活潑外形和爽朗的個性,是群體中的目標人物。喜歡不斷探索新奇有趣的事物;勇于嘗試新鮮刺激的事,富于冒險精神樂天知命,精力充沛,善于逃避不快樂的事情;討厭悶,享受交際應酬,相識滿天下喜歡有多樣的選擇,對將來有很多計劃;多才多藝,知識廣闊性格解析世界觀:這個世界充滿了奇幻、刺激的事情和體驗,就讓我在有生之年,盡量探索和擁有這些東西,使我的人生變得豐富,多采多姿!我喜歡探索新領域,甚至渴望做那些從未有人想過會做的事!潛在恐懼:自己的時間和空間被人占用,受人制服。潛在渴望:能開開心心,無拘無束地去尋找樂趣。行為動機:外向好動,活潑開朗,精力充沛,興趣廣泛。愛玩,貪新鮮

24、而怕作承諾,渴望擁有更多,傾向逃避煩惱、痛苦及焦慮。注意力焦點:樂趣和計劃自我保護機制:合理化,為自己找借口會比人強的智能:情緒智商及創(chuàng)作智商。個人執(zhí)念和難以駕馭的陋習:貪玩,心頭多,而且不專一。性格傾向:外向,主動,貪玩,樂觀。人際風格:溝通風格:習慣與閑談式溝通,不大在意、即興,常常忘掉談話的目的。常用詞匯: “管他呢、爽、用了/吃了/做了再說?!?號第26頁,共33頁。個人成長警鐘:你要敢于面對壓力和痛苦, 學會專注于某一項計劃,貫徹始終!第七型的提升方向領導力提升建議:腳踏實地完成眼前的工作放慢自己的腳步學會發(fā)現(xiàn)批評中包含的正確觀點領導方式:團體式領導,做人做事沒有固定的模式,喜歡變革

25、創(chuàng)新,他們具有樂觀積極的領導風格,能發(fā)掘下屬的發(fā)展?jié)撃堋5?7頁,共33頁。行為特點外表與氣質(zhì):氣宇不凡,有大將之風,具有霸氣,大情大義,有時很鹵莽,有壓迫感,目光堅定而有威嚴,聲音嘹亮,不拘小節(jié),昂首闊步,自視甚高,目中無人。態(tài)度直接,討厭轉(zhuǎn)彎抹角,有話直說;識英雄重英雄,遇強愈強,喜愛接受挑戰(zhàn)任何時候都要以領導者姿態(tài)出現(xiàn);沖動派,勇者無懼頑強的談判專家,喜歡支配他人,喜歡控制;硬朗,對自己的信念充滿自信 性格解析世界觀:我是天生的強者,充滿正義感,鋤強扶弱,抱打不平,向我臣服者,將會得到我的庇護!潛在恐懼:被人支配和指揮。潛在渴望:自己當家作主。行為動機:渴望在社會上與人群擔當領導者,他們

26、個性沖動,權(quán)威自信,有正義感,自強不息,愛出風頭,喜歡替他人作主和發(fā)號施令,但不喜歡被人發(fā)現(xiàn)自己軟弱的一面,不喜歡被人嘲笑和向人低頭。注意力焦點:權(quán)力和正義自我保護機制:否認自己的弱點會比人強的智能:逆境智商。個人執(zhí)念和難以駕馭的陋習:貪婪,縱欲,充滿權(quán)力欲.性格傾向:外向,主動,沖動,樂觀。人際風格溝通風格:直截了當,有力度,唯我獨尊、不客氣。(似在下命令。)常用詞匯: “喂,你 ;我告訴你 。;為什么不能 ? ;去;看我的;跟我走”8號第28頁,共33頁。領導力提升的建議:學會聆聽,在回答之前先了解別人的觀點責備別人時要非常小心。留意自己的嗓門,不要大聲吼叫個人成長警鐘:你要控制自己的憤怒

27、,你并不能代表正義,強權(quán)并不是像你想象的那么重要。若能多一點溫柔,愿意暴露自己一些弱點在人前,也不失為性格的進步。第八型的領導力提升領導方式:強勢領導,專制,富有對抗性,率直而不客氣,家長式,有時會用獨裁、嚴厲的領導方式。第29頁,共33頁。行為特點外表與氣質(zhì):平和,樂觀豁達,優(yōu)悠自在,樸實無華,不拘小節(jié),節(jié)拍較慢。適應能力強,最佳的聆聽者;慢條斯理,溫和的和平使者對很多事物都有興趣,容易接受不同事物,待人處世圓滑,懂得逃避壓力, 善于避免沖突.不輕易批評,善于調(diào)解,令關系融洽和諧喜歡用自己的工作速度,不喜歡性急 性格解析世界觀:船到橋頭自然直!只要我們保持冷靜,順其自然,對人寬松一些,萬事都

28、有解決的方法!忍一時風平浪靜,退一步海闊天空!潛在恐懼:與人群疏遠。潛在渴望:與人和平共存并接納他存在。行為動機:渴望人人能和平共處,怕引起沖突,怕得罪別人,怕左右為難。他們不爭名奪利,寫意隨和,性格溫和,與世無爭,愛好大自然,不好出位,往往給人一種懶惰、沒有個性、慢條斯理和滿不在乎的感覺注意力焦點:和平和平靜自我保護機制:麻醉自己會比人強的智能:情緒智商,創(chuàng)作智商。個人執(zhí)念和難以駕馭的陋習:懶惰,無主見。性格傾向:內(nèi)外,被動,樂觀,隨和。人際風格溝通風格:習慣試探式溝通,點到即止,間接仿佛沒有中心思想。(似在征求意見), 常用詞匯: “隨便啦 / 隨緣啦;你說呢 ? 讓他去吧;不要那么認真嘛”9號第30頁,共33頁。個人成長的警鐘:勇于講出自己內(nèi)心的想法和感受,不要抑制自己內(nèi)心的憤怒,而變得陽奉陰違。 第九型的領導力提升領導力提升建議:更多地表達自己,敢于面對沖突。盡可能切中重點,聚焦目標。完成辦公桌上堆積的工作,克服拖延。領導方式:無為而治,集體式領導,喜歡授權(quán),順

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