2022年《文明安全行》主題班隊(duì)活動(dòng)教案

1、名師精編 優(yōu)秀教案文明安全行主題班隊(duì)活動(dòng)教案 活動(dòng)目標(biāo)：1、通過活動(dòng),、初步知道交通安全學(xué)問,能夠遵守交通規(guī)章,增強(qiáng)安全意識(shí),樹 立交通安全文明形象；2、通過安全訓(xùn)練,提高我們學(xué)校生的自我愛護(hù)才能；課前預(yù)備：1、制作多媒體課件、頭飾（紅綠燈、行人、汽車、電瓶車、自行車、摩托車、卡車等）2、同學(xué)收集有關(guān)交通安全方面的學(xué)問；3、課桌排成四大組,留出活動(dòng)場地模擬十字路口 活動(dòng)方式：情形模擬、問答 主持人：班主任 活動(dòng)過程：一、主持人主持活動(dòng)：（一）悲情再現(xiàn),激發(fā)情感1、播放路面一連串由于不留意安全而導(dǎo)致的悲劇,老師一邊隨著圖片的出示一 邊講訴：隨著經(jīng)濟(jì)的日益進(jìn)展, 我們的地球母親已變得越來越漂亮,大

2、路上車輛川流不 息的景象隨處可見； 然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的大路上 演了一幕幕不行挽回的悲?。?、當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消逝于車輪之下,當(dāng)你發(fā)覺一陣陣歡聲笑語湮沒 在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時(shí),小伴侶你想說什么？3、小結(jié)：是?。∶鎸@一幕幕悲劇,我們能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全 事故依舊是各種事故領(lǐng)域的“ 頭號(hào)殺手”；作為我們學(xué)校生你對道路交通安全又 明白多少呢？今日這節(jié)班隊(duì)課我們就來一起學(xué)習(xí)道路交通安全學(xué)問；（二）場景再現(xiàn),遵守規(guī)章（1）學(xué)說兒歌,熟悉紅綠燈（2）熟悉人行橫道、機(jī)動(dòng)車道和非機(jī)動(dòng)車道,學(xué)說斑馬線（3）小品表演：模擬行人過大路（老師當(dāng)

3、紅綠燈, 一組同學(xué)當(dāng)行人； 然后場地進(jìn)行劃分, 每組在組長帶領(lǐng)下進(jìn)行 模擬表演；）4分角色模擬十字路口過大路：老師當(dāng)紅綠燈,其余帶上頭飾當(dāng)行人、汽車、電瓶車、自行車、摩托車、卡車等；（三）學(xué)問搶答,增強(qiáng)意識(shí) 1、通過人行橫道時(shí),紅色信號(hào)燈亮了,這時(shí)應(yīng)當(dāng)：A、 搶跑過大路B、 等候綠燈亮后再走2、過大路時(shí)應(yīng)當(dāng)先看左邊,走到路中心時(shí)再看右邊,這種說法（）,為什么？A、對B、不對3、行人在沒有人行道的路上行走,應(yīng)當(dāng)：A、靠路邊行走 B、隨便走 4、汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃耀時(shí),汽車向：A、左轉(zhuǎn) B、右轉(zhuǎn) 5、汽車車尾白燈閃耀時(shí),表示汽車：名師精編 優(yōu)秀教案A、前進(jìn) B、倒車 6、行人可以搭乘電動(dòng)自行車、人

4、力貨運(yùn)三輪車、輕巧摩托車嗎？A、能B、不能全帶7、全國統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報(bào)警電話：A、110 B、122 C、120 8、鉆跨護(hù)攔,橫穿道路,這種行為正確嗎？A、正確 B、不正確 9、假如看到有汽車撞人后要逃跑了,你應(yīng)當(dāng)立刻：A、登記車牌號(hào)B、告知老師或家長C、不需要做任何事10、少年兒童幾歲以上可以騎自行車上街？A、8 歲B、12 歲C、14 歲C、將手或身體置于車11、乘坐公共電汽車時(shí),下面的行為哪個(gè)擔(dān)心全？A、在車廂內(nèi)隨便站立B、行車時(shí)扶好扶手窗外12、 學(xué)校生排路隊(duì)為什么要戴“ 小黃帽“ ？A、好看B、黃色顏色鮮明,司機(jī)叔叔好辨認(rèn)C、學(xué)校規(guī)定13、步行或騎自行車不得進(jìn)入以下道路：A、城

5、市快速路 B、高速大路C、封閉的機(jī)動(dòng)車道14、當(dāng)你遇到燈光信號(hào)、 交通標(biāo)志或交通標(biāo)線與交通警察的指揮不一樣時(shí),應(yīng)當(dāng)：A、聽從指揮信號(hào)燈 B、 聽從交通標(biāo)志、標(biāo)線 C、 聽從交通警察 指揮 15、在有人行道的路上,你應(yīng)當(dāng)：A、走人行道B、走非機(jī)動(dòng)車道C、隨心所欲,哪兒沒車走哪兒16、 我國的道路通行原就是：A、右側(cè)通行原就B、左側(cè)通行原就C、中間通行原就17、爸爸開車帶小紅參與姑姑的婚禮,在婚禮上,爸爸喝了三杯啤酒,婚禮終止 后,小紅坐爸爸的車回家；請問,下面哪些說法是正確的？A、 爸爸和小紅都違反了道路交通安全法的有關(guān)規(guī)定 B、喝三杯啤酒沒有關(guān)系,照樣可以開車 C、 爸爸誰違反了道路交通安全法

6、的有關(guān)規(guī)定,小紅沒有（四）說一說,你仍知道哪些交通安全學(xué)問？（五）猜一猜,以下標(biāo)志各代表什么 . 出示交通標(biāo)志,讓同學(xué)猜（六）讀一讀：關(guān)于交通安全的宣揚(yáng)標(biāo)語 如：“ 沉醉景中,清醒途中”“ 無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,交通安全莫放松”“ 母惦妻等兒女盼,望君平安把家仍” 二、主持人總結(jié),發(fā)出倡議 人是離不開交通的, 人一離開交通, 就會(huì)寸步難行； 交通安全牽連著千家萬戶的 幸福和歡快, 關(guān)系到每一位公民的健康, 關(guān)系到我們每一位同學(xué)的生命；生命是 珍貴的；我們是祖國的期望,祖國的將來；為了祖國的明天,我們每一個(gè)人都要 增強(qiáng)交通安全意識(shí), 自覺遵守交通規(guī)章, 珍愛和愛惜我們的生命, 讓我們這個(gè)世 界少一點(diǎn)哭聲,多一些笑聲；名師精編 優(yōu)秀教案同學(xué)們 ,讓我們遵守交通規(guī)章、在高山 ,成為挺立的青松 ;在草原 ,成為奔騰的駿馬 ; 在戈壁 ,成為堅(jiān)強(qiáng)的紅柳 ;在藍(lán)天 ,成為飛翔的雄鷹、讓我們小手拉大手,讓我們注 意交通安全 ,健康成長 ,讓安全與我們同行 ,讓安全永駐我們心間 . 資