少先隊(duì)員學(xué)年工作計(jì)劃范文2篇

1、少先隊(duì)員學(xué)年工作計(jì)劃范文篇11、建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍，深入貫徹“全員育人、全程育人、全方位育人”的基本理念。師德建設(shè)任重道遠(yuǎn)。本年度要把 重點(diǎn)由“愛孩子”轉(zhuǎn)向“為孩子”。高爾基說過，愛孩子那是連老母 雞都會做的事，如何教育孩子才是一件大事。在“以德治國”的今天，“愛孩子”只能說是教師師德的底線，假設(shè)連這一點(diǎn)都做不到，就不配 當(dāng)教師?！盀楹⒆印本褪且獮楹⒆拥某砷L負(fù)責(zé)，為孩子而奉獻(xiàn)，為孩 子而追求。要把“為孩子”貫穿于教育教學(xué)工作的全過程。其中包括 教育觀念的轉(zhuǎn)變，教學(xué)方法的創(chuàng)新，教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化等具體而實(shí)際的 工作，使師德建設(shè)表達(dá)在日常教學(xué)行為中。在教育層次上從“口號、 認(rèn)識”階段引深到“

2、感情、行為”階段，直至到“習(xí)慣、品質(zhì)”階段， 力求通過活動，使全體教師能夠集教育情感、教育科學(xué)、教育藝術(shù)為 一體，取得看得見、摸得著的實(shí)際效果。2、抓常規(guī)，促養(yǎng)成，強(qiáng)化責(zé)任心的培育。良好的道德情感和品 德行為的樹立源自日常的人文化管理的意識，“教學(xué)生一天，想學(xué)生 一生。”工作中以制度管理和評價(jià)機(jī)制的完善為抓手，確立德育教育 的兩大重點(diǎn)內(nèi)容，即學(xué)生基本行為規(guī)范的養(yǎng)成和責(zé)任心的培育。3、發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地作用，在活動中引導(dǎo)學(xué)生健康成長。 以活動為載體，強(qiáng)化活動育人的原那么是學(xué)校德育工作的出發(fā)點(diǎn)。活動 將以少先隊(duì)為主體，根據(jù)學(xué)生身心開展規(guī)律，寓教于樂，積極開展有 益于青少年兒童健康成長的校園文化活

3、動?；顒咏M織以精練和實(shí)效為 宗旨，以操作性強(qiáng)為原那么，以獨(dú)特性和高品位為目標(biāo)。本學(xué)期，學(xué)校除了將法制教育、思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育作為教育的內(nèi) 容之外，重點(diǎn)是將兩大教育內(nèi)容融入各項(xiàng)活動之中。少先隊(duì)員學(xué)年工作計(jì)劃范文篇2一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)少 年兒童的核心職能，深刻認(rèn)識和履行新的歷史條件下少先隊(duì)工作的根 本任務(wù)；以體驗(yàn)教育為途徑，以行為規(guī)范為突破口，圍繞“百川文化” 創(chuàng)新開展各項(xiàng)少先隊(duì)活動，努力培養(yǎng)”專注、快樂”的七彩水娃。二、工作目標(biāo)重學(xué)習(xí)強(qiáng)隊(duì)伍促規(guī)范一一加強(qiáng)隊(duì)干部的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步規(guī)范少先隊(duì) 組織建設(shè)和各項(xiàng)常規(guī)工作。用陣地重宣傳成氣氛一一充分

4、使用陣地，挖掘校園中的真善美。重落實(shí)求創(chuàng)新活品牌一一圍繞“文化”，創(chuàng)新開展各項(xiàng)活動, 給孩子們留下美好的童年回憶。三、主要工作（一）重學(xué)習(xí)強(qiáng)隊(duì)伍促規(guī)范.加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)聘請顧靜、錢秋霞、唐敏潔分別擔(dān)任低中高年級段大隊(duì)輔導(dǎo)員, 平時(shí)在工作中互相切磋、互相探討，出謀劃策，探討各項(xiàng)活動，使得 開展的各項(xiàng)活動真正融入孩子們的心靈。.加強(qiáng)隊(duì)干部的培養(yǎng)從規(guī)范選舉，輪換制度，隊(duì)干部例會，能力培養(yǎng)，崗位評價(jià)這五 塊著手，使隊(duì)干部的能力得以鍛煉并提升。融入培訓(xùn)，凸現(xiàn)規(guī)范，力 求把少先隊(duì)隊(duì)干部例會做出特色，成為大、中隊(duì)干部交流信息、互通 有無的常規(guī)信息平臺。大隊(duì)部首先在大隊(duì)委員例會中實(shí)行四“有”特 色例會：有內(nèi)

5、容可傾聽一一聽常規(guī)的任務(wù)布置、活動實(shí)效反應(yīng)。有話題可討論一一對新的活動主題、方案進(jìn)行充分討論，提煉亮 點(diǎn)、豐富活動整體效果。有任務(wù)可挑戰(zhàn)一一組成假設(shè)干小組，取長補(bǔ)短團(tuán)結(jié)協(xié)作，為大隊(duì)部 提供各中隊(duì)少先隊(duì)工作第一手信息、民意民情。有東西可學(xué)習(xí)一一在例會中進(jìn)行“課堂化”嘗試，固定“5分鐘 學(xué)習(xí)時(shí)間”，固定培訓(xùn)內(nèi)容，初步形成我校少先隊(duì)校本課程。（二）用陣地重宣傳成氣氛.櫥窗欄一一更新校園櫥窗欄，多展示學(xué)生的活動，多展示學(xué)生 的榮譽(yù)，在潛移默化中讓學(xué)生有種自豪感，形成你追我趕的局面。.水娃電視臺一一本學(xué)期將組建水娃電視臺團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)攝影、采 訪小能手，放手讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)校園中的真善美，積極記錄校園中的點(diǎn)點(diǎn) 滴

6、滴。.校園游學(xué)活動一一組織校園半日游學(xué)活動，在游學(xué)過程中，讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉學(xué)校景物蘊(yùn)含的深意，了解百川，喚起他們的愛校情 感。.形象大使新鮮出爐一一選出班級中的“思思”“源源”，再選 出年級中的“思思”“源源”，發(fā)揮“思思”“源源”形象大使的示 范引領(lǐng)作用，通過他們，展示學(xué)校良好的學(xué)生面貌。.水娃少代會一一召開第一屆水娃少代會，提高學(xué)生的主人翁意 識、參與學(xué)校管理的主動性和積極性。（三）重落實(shí)求創(chuàng)新活品牌.開學(xué)禮一一開學(xué)典禮是學(xué)校德育教育的重要組成局部，是新學(xué) 期生活的開始。借助百川文化的色彩，以“百川競流氣象萬千”為主 題，寫下新學(xué)期目標(biāo)，放飛許愿瓶，踏著浪沙，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)， 讓水娃們

7、在沙灘上留下成長的足跡。.入學(xué)禮一一開學(xué)的第一天，舉行隆重的開學(xué)禮，讓每一個(gè)孩子 懷著喜悅的心情，對新學(xué)期的憧憬，愛上美麗的百川學(xué)堂。家長的參 與，見證孩子的成長足跡。.入隊(duì)禮一一精心籌劃入隊(duì)禮，將每一個(gè)儀式教育融入百川文化 的色彩，讓一年級的孩子真正成為一名光榮的少先隊(duì)員。.水娃小講壇一一每天晨會課2分鐘，高年級開展“水娃小講壇”, 低年級開展“水娃故事會”，或勵志故事，或優(yōu)秀作文，或所見所聞， 形式新穎，真正發(fā)揮水娃小講壇的功效。智慧樹旁將搭建專門的水娃 小講壇，班主任可利用班會課組織學(xué)生前往比賽，搭建平臺，鍛煉自 信。歲末將舉行年度總冠軍決賽。.水娃夢想舞臺一一在原有形式上不斷創(chuàng)新，利用社會各界人士, 邀請家長參與和觀看，把“水娃夢想舞臺”走出學(xué)校，走向社會。歲 末將舉行年度總冠軍決賽。.七彩雨少年宮一一繼續(xù)加強(qiáng)藝術(shù)教育工作的探索和實(shí)踐，關(guān)注 學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的提升。通過音樂課、少年宮社團(tuán)活動，全力塑造學(xué)生 良好