2011年中考模擬卷

1、PAGE PAGE 82011年寧化縣初中畢業(yè)班適應性考試語 文 試 題（滿分：150分 考試時間：120分鐘）友情提示：1.本試卷6頁。 2.考生將自己的姓名、準考證號及所有答案均填寫在答題卡上。3.答題要求見答題卡上的“注意事項”。一、語基（20分） (一) 古詩文積累（10分）1積累性默寫。（4分）子日：“其怒乎？_ _，_ _?！闭撜Z十則春蠶到死絲方盡， 。（李商隱無題）山重水復疑無路， 。（陸游游山西村）不畏浮云遮望眼， 。（王安石登飛來峰）2理解性默寫。（4分）出師表中，寫國勢危急時，朝廷內外為“追先帝，報陛下”而竭盡忠誠的兩句是： ， 。王維的使至塞上以傳神的筆墨，刻畫奇特壯美的

2、沙漠景象的句子是 ， 。3古詩文中有許多表達作者理想抱負的名句，請寫出連續(xù)的兩句。（2分） ， 。（二）閱讀下面語段，完成46題。（10分）在一個偏僻遙遠的山谷里，斷崖邊上長出了一株小小的百合。百合剛剛誕生時，長得和雜草一模一樣。但是，它有一個內在的純潔的念頭我要開花，是因為我知道自己有美麗的花我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴生命我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在終于在“春風又綠江南岸”的一個清晨，百合的頂部結出了第一個花bo。百合心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們在私底下嘲笑著百合。在野草和蜂di的鄙夷下，野百合努力地釋放內心的能量。有一天，它終于開花了，它那靈性的白和秀挺的

3、風姿，成為斷崖上最美麗的顏色。這時候，野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。 幾十年后，遠在百里外的人，千里迢迢趕來欣賞百合開花。 4根據拼音寫漢字或給加點字注音。（2分 ）一模一樣 蜂 di 千里迢迢 花 bo 5根據語境完成下面兩小題。（每小題2分，共6分）根據語境在語段“”內加上恰當的標點符號，依次填寫： 、 、 、 讀到 “春風又綠江南岸”時，眼前浮現出滿目蒼翠。社會的發(fā)展，詞語的意思越來越豐富，有不少不帶有色彩卻有了新意的“綠”。如“陽光工程”，“陽光工資”中的“ 陽光”又是指 ，“綠色通道”是指 。上面語段主要運用的修辭有兩種這兩種修辭手法是 ， 。6有關上文語段字詞理解正確的義項是（ ）（

4、2分）“棵”用于到一定高度分叉的主干植物，“株”用于叢生狀根部分枝植物，所以“百合”用“株”。語段中“偏僻遙遠”和“千里迢迢”是前后照應并有因果關系的兩個詞。鄙：邊遠地區(qū)；夷：少數民族?！氨梢摹币隇檩p視的含義。“鄙夷”的反義詞只有“崇敬”。語句“百合剛剛誕生的時候”不用“降生”或“出生”，是因為“誕生”是書面語顯得莊重。注釋：二、綜合性學習（10分） 右圖是“中國環(huán)境保護徽”。人類邁入潔白顏色底21世紀，綠色、環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的概念早已綠色橄欖枝深入人心，成為本世紀的流行主題，與自然和紅太陽諧共處成了人們共同的關注和期待。隨著地區(qū)藍色塊綠色塊經濟的迅猛發(fā)展，環(huán)境污染問題也越來越嚴重，防止環(huán)境

5、污染，保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡，已成為社會發(fā)展的一項重要舉措。了解環(huán)境保護知識則是每個公民應盡的義務。現在請你配合按要求完成79題。7填空：（2分） 研讀 “中國環(huán)境保護徽”，你認為 HYPERLINK /taglist?tag=%B1%EA%D6%BE&tagfromview t _blank 標志圖外部造型為圓形可能是根據 設計的 ， HYPERLINK /taglist?tag=%B1%EA%D6%BE&tagfromview t _blank 標志圖中兩個形象化的象形文字是 和 ，環(huán)保標志下端ZHB為“ ”漢語拼音的縮寫 。 8.注釋是代表藍天與碧水,也泛指大地與水體，那么環(huán)境保護應該保

6、護哪些方面的資源？只從自然環(huán)境要素方面說即可。2分 9班上準備組織一次以 “環(huán)境保護”為主題的綜合性學習活動。你來完成下列問題（6分）辦一期“環(huán)境保護”為主題的墻報，你來給墻報內容提出兩點建議。 聯系生活實際，前段寧化新聞報道了寧化城關翠江水污染嚴重現象，假如你是縣長，你會采取什么措施來保護水源？簡單寫兩點即可。（60字以內） 請你設計一條“環(huán)境保護”公益廣告。（必須用兩個句式大致整齊的句子，20字以內） ， 。三、閱讀 （60分）閱讀下面兩個文言選段，完成1719題。（15分）許昌士人張孝基，娶同里富人女。富人惟一子，不肖，斥逐去。富人病且死，盡以家財付孝基。孝基與治后事如禮。久之，其子丐于

7、途，孝基見之，惻然謂曰：“汝能灌園乎？”答曰：“如得灌園以就食，甚幸！”孝基使灌園。其子稍自力，孝基怪之，復謂曰：“汝能管庫乎？”答曰：“得灌園，已出望外，況管庫乎？又甚幸也?！毙⒒构軒臁Ｆ渥宇H馴謹，無他過。孝基徐察之，知其能自新，不復有故態(tài)，遂以其父所委財產歸之。 （選自方勺泊宅編） 注釋不肖：不成才 斥：指責，斥責 逐：趕 且：將要，快要 10解釋下列句子中加點的詞。（4分） 盡以家財付孝基。（ ） 其子稍自力。（ ）如得灌園以就食。（ ） 不復有故態(tài)。（ ）11.區(qū)別下列句子中“以”字，并在相應的橫線上寫出其含義。 (4分)盡以家財付孝基。 策之不以其道。 不以物喜。 何以戰(zhàn)？ 12.

8、 翻譯下面句子：（4分）富人惟一子，不肖，斥逐之。 遂以其父所委財產歸之。 13.請簡要評價張孝基是個怎樣的人。（3分） （二）名著閱讀（10分）14讀名著填空。（每空0、5分，3分）魯濱孫飄流記主要描述了魯濱孫獨處荒島挑戰(zhàn)自然的過程。精彩片斷有挖 、自封 ；中央電視臺播出的新版電視劇四世同堂是根據作家 的同名小說改編的。他的另一部小說代表作是駱駝祥子，書中主人公祥子與 （車行老板之女），還有美麗、年輕、勤儉的弱女子 ，殘忍霸道、喪失人性的剝削者形象 均以其鮮明的個性，成為文學史上的典型形象。15讀名著：魯達又道：“老兒，你來!灑家與你些盤纏，明日便回東京去，何如?”魯達只把這十五兩銀子與了金

9、老，分付道：“你父女兩個將去做盤纏，一面收拾行李。俺明日清早來發(fā)付你兩個起身，看那個店主人敢留你!” 寫出這情節(jié)出處，并用簡潔的文字對魯達寫點點評。（3分）情節(jié)出自名著 人物（魯達）點評 16讀一定數量的課外文學名著，是語文學習的基本要求。初中三年，你一定在老師的指導下讀了不少課外好書。下面請你做一個簡要的讀書札記。（4分）書名： ，作者： ，印象最深的人物： 該人物形象給你的人生啟示： （三）現代文閱讀（35分）閱讀尋石記，完成2124題。（15分）尋 石 記我們童年所做的游戲，稍微有點新意的，也不外乎讓一個小伙伴扮成白軍，我們一伙紅軍四處去抓他。一抓總能抓得到，他不是藏在柴垛后面，就是躲在

10、狗窩里。每次白軍垂頭喪氣地被捉住的時候，我都要想：白軍真蠢啊，怪不得勝利的是紅軍呢！這些游戲玩得膩了，有一天我們突發(fā)奇想，想砸家里的石頭玩。聽說石頭能砸出火花，火花在白天看時不明顯，須等到夜里來砸，才能把那火花看得真切和燦爛。一般的人家都有一塊大石頭，是冬季用來腌酸菜的。夏季時，這石頭閑在院子里，人們就把它當成板凳來使了。老人們坐在上面吸煙鍋，女人坐在那里補衣裳。有的時候雞也會跳上去，在上面嘰嘰咯咯地叫著，好像那石頭是它下的蛋似的。終于有一個傍晚父母去鄰居家串門了。我便與幾個小伙伴砸家中的那塊青石。它方頭方腦的，大約有二十斤重吧，我們每砸一下，都要跳起來為迸射出來的銀白色火花歡呼一番，直到它被

11、砸碎為止。次日清晨，我給母親從被窩中揪出來。她呵斥我：“你給我去找個一模一樣的石頭回來，要不我就剁掉你的賤手！”那石頭我們家年復一年地用著，成了我們的老熟人了，它的破碎自然要讓母親大發(fā)雷霆的。我就不信我找不到一塊石頭，那樣我不就跟白軍一樣愚蠢了么！我穿上衣服沖出家門，朝河岸走去，我印象中水里有大石頭。剛到河畔，就見鄰村的打漁人在收網，他問我一個小孩子這么早出來干什么，我如實說了。他就告訴我說，河里的石頭動不得，石頭底下藏著龍， 我要是搬了石頭，龍就會伸出尖爪子把我鉤住。我想河里的石頭動不得，山上峭壁旁的石頭應該能讓人動的。我朝山上走去。到了那里時，正碰上同村的赤腳醫(yī)生在采藥材。他問我一個小女孩

12、走這么遠的路來這里干什么，我說要搬一塊石頭回家。他就笑著對我說，峭壁旁的石頭動不得，它們是山神胸脯上的一塊塊肌肉，你動一塊，等于在山神身上割了一塊肉。既然石頭都有它們自己的來歷和用場，我就空著手理直氣壯地回家了。母親根本就不相信她清晨時的一句氣話竟然使我獨自出去尋石頭，更不相信我聽到的這些傳說。她嗔怪我說：“我看你不用出去找石頭了，你自己就是一塊石頭！”我真的是石頭么？如果是，我可不想做家中的那塊石頭。我要做山上的石頭聽風雨，要做水底的石頭親吻魚。（選自人民文學出版社出版的遲子建散文，有改動）17.開頭寫“抓白軍”游戲的情節(jié)，能否刪掉，為什么？（4分） 18.比較品味加點詞語，完成括號問題。（

13、6分）母親根本就不相信她清晨時的一句氣話竟然使我獨自出去尋石頭她嗔怪我說：“我看你不用出去找石頭了，你自己就是一塊石頭！” “她從來不打罵我們。僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大伙笑了，她也笑了。（試比較“母親嗔怪孩子”與“蔡老師敲打學生”兩處情節(jié)，簡單說說你品味結果。） 。 19.文中打漁人和赤腳醫(yī)生無中生有的對“我”編造有關石頭的傳說；漁人和赤腳醫(yī)生是不是居心不良？聯系文本簡單談談你的看法？（5分） 閱讀羊城晚報上的一篇報道，完成2023題。（20分）和諧，生活的良方!某名牌嬰兒潔膚用品最近被曝檢出有毒物質，引起公眾特別是年輕母親的不安。不負責任的制

14、造商固然應該受到譴責和懲罰，然而消費者自身也有需要檢討的地方。我國一位兒科皮膚科專家指出，嬰幼兒的皮膚天生就會分泌具有清潔功能的油脂，所以小孩洗澡時盡量不用潔膚用品，用清水洗就行了因為清水是最好的清潔劑。如果一定要使用潔膚用品，首先也要強調溫和無刺激。專家的話道出了一個簡單的道理，人尤其是嬰兒自身有較好的清潔功能，洗澡用大自然恩賜的清水就足夠了。使用潔膚用品必須適度，不然會反受其害。今天，不少人對于健康的理解是：住在清潔干凈的城市和屋子內，沒有細菌，一塵不染，吃消過毒的食物，喝消過毒的純凈水，使用經過抗菌處理的物品。然而，正是這種過度的保護，將人類的健康推向另外一種危險。使用產品直接導致中毒是

15、一種危險，而過度保護造成的危險卻被廣泛忽視。例如，今天的日本是世界上最潔凈的國家之一，不少日本人出現了“潔凈嗜好癥”。在日本，不僅廁所用品，連圓珠筆也使用抗菌材料。由于沒有適宜的病原菌刺激機體的免疫功能，反而造成國民免疫力低下，日本人很容易就患上原蟲和大腸菌引發(fā)的疾病。人需要與自然密切接觸，包括接觸各種微生物甚至是致病微生物。只有這樣，才能激活和增強人體的免疫系統，抵御各種疾病?，F代人對自身的過度保護，讓自己人為地遠離自然，結果就是受到自然的懲罰。哮喘、花粉癥和過敏性皮炎等被稱為文明病，在過去的西德增長最快。而與西德不同的是，東德的這類文明病發(fā)生率低很多。原因何在？經過調查發(fā)現，由于東德的衛(wèi)生

16、條件不如西德，環(huán)境污染也高于西德，因而東德的孩子們蛔蟲等寄生蟲的感染率高，結果他們體內的免疫球蛋白E也隨之而升高，從而抑制了哮喘、花粉癥和過敏性皮炎等疾病。人需要與自然全面接觸，不能因為有致病菌和寄生蟲等，就封閉自己或把微生物、寄生蟲趕盡殺絕，它們是增強人類自身免疫力不可或缺的要素。保持一些所謂的“臟”，除了可以刺激和增強人類的免疫系統，同時還可以避免人工合成的化學產品造成的傷害。俗語說：“不干不凈，吃了沒病?！睆哪撤N意義上說，這話有它的合理之處，最近國外就有一項研究證實了這種說法。（選自羊城晚報2009年4月6日，有改動）20. 文章說明的主要內容是： （4分） 21.結合文章內容品味語境，完成下列問題。（4分）第段劃線句子中“盡量”這個詞不能去掉是因為 第段中“不干不凈，吃了沒病”這一說法的依據是 22.為什么說人需要與自然密切全面接觸？依據是什么？（6分） 23. 近年來電視上促銷廣告滿天飛，受誤導的消費者深受其害，完成下列問題。（6分）投訴某不良廣告，寫出你的理由: 作為消費者也需要檢討的建議： 四、寫作（60分）24從下面兩個題目中，任選一題作文。（60分） （1）人生需要掌聲（2）發(fā)生在 故事（將題目補充完整，然后作文） 要求：上面兩題