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1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7滬教版四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試過(guò)關(guān)檢測(cè)卷姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音寫詞語(yǔ)。ji sh lng chn pu ki zh x dio qin hung lun wi ch zh ch 二、 給加點(diǎn)的字選擇正確讀音,在下面打“”。兇惡(w ) 潛入(qin qin) 熒光屏(yn yng)洞穴(xu xu) 混沌(hn hn) 系鈴鐺(j x)三、 火眼金睛,辨字組詞。 宿(_) 未(_) 徑(_) 菜(_) 宜(_) 味(_) 經(jīng)(_) 彩(_) 四、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)
2、充完整,并完成練習(xí)。視(_)如(_) (_)釘(_)鐵 (_)忠(_)國(guó)(_)面(_)私 毫(_)猶(_) 英勇(_)(_)1包公斷案_。(用上面的詞語(yǔ)填空)2看到畫“”的詞我想到了_(人物),在生死存亡的緊急關(guān)頭,他_地用自己的胸膛擋住了敵人的槍口(用上面的詞語(yǔ)填空)。3岳飛_的愛國(guó)精神,一直激勵(lì)著后人。(用上面的詞語(yǔ)填空)五、 選詞填空。游賞 觀賞 欣賞 玩賞(1)老人退休后,閑暇時(shí)就愛(_)年輕時(shí)收藏的各種玩意兒。(2)這些石鐘乳和石筍,形狀變化多端,再加上顏色各異,即使不比作什么,也很值得(_)。(3)老爺爺很(_)這座建筑的獨(dú)特風(fēng)格。(4)頤和園到處有美麗的景色,說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你有
3、機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)(_)。六、 照樣子,給句子換個(gè)說(shuō)法,意思不變。例:中國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家。世界上人口最多的國(guó)家是中國(guó)。1美麗富饒的臺(tái)灣島是祖國(guó)的寶島。_2長(zhǎng)城是我見過(guò)的最偉大、最壯觀的建筑_3張青是這家網(wǎng)店的主人。_4他是這個(gè)鞋匠唯一的兒子_七、 積累和運(yùn)用,完成古詩(shī)文和課文內(nèi)容填空。1.返景入深林,_ 。(王維鹿柴)2._,千樹萬(wàn)樹梨花開。(岑參白雪歌送武判官歸京)3.云母屏風(fēng)燭影深,_ 。(李商隱嫦娥)4.須臾卻入海門去,_。(劉禹錫浪淘沙)5.誦讀詩(shī)詞佳句往往能帶給我們美的享受。白居易暮江吟中的“_,_?!睂懗隽讼﹃?yáng)斜照的艷麗江景。蘇軾題西林壁中的“_,_。”道出了“當(dāng)局者迷”的深刻哲理
4、。盧鉞雪梅中的“_,_?!边\(yùn)用對(duì)比的方法寫出了“雪”與“梅”的爭(zhēng)春斗艷、相映成趣。八、 課外閱讀。西湖漫筆(節(jié)選)宗璞雨中去訪靈隱,一下車,只覺(jué)得綠意撲眼而來(lái)。道旁古木參天,蒼翠欲滴,似乎飄著的雨絲也都是綠的。飛來(lái)峰上層層疊疊的樹木,有的綠得發(fā)黑,深極了,濃極了;有的綠得發(fā)藍(lán),淺極了,亮極了。在冷泉亭上小坐,真覺(jué)得遍體生涼,心曠神怡。亭旁溪水琤(chn cn),平穩(wěn)處碧澄澄的,流得急了,水花飛濺,如飛珠滾玉一般,在這一片綠色的影中顯得分外好看。西湖勝景很多,各處有不同的好處,即使一個(gè)綠色,也各有不同。A黃龍洞綠得幽,屏風(fēng)山綠得野,九曲十八洞綠得閑。漫步蘇堤,兩邊都是湖水,遠(yuǎn)水如煙,近水著了微雨
5、,泛起一層銀灰的顏色。走著走著,忽然感覺(jué)路旁的樹莽莽蒼蒼的,似乎從樹梢一直綠到了地下。走近看時(shí),原來(lái)樹身上布滿了綠茸茸的青苔,那樣鮮嫩,那樣可愛,使得綠蔭蔭的蘇堤更加綠了幾分。B有的青苔形狀也有趣,如耕牛,如牧人,如樹木,如云霞;有的整片看來(lái),布局宛然,如同一幅青綠的山水畫。在花港觀魚,看到了又一種綠。那是滿池的新荷,圓圓的綠葉,或亭亭立于水上,或宛轉(zhuǎn)靠在水面,只覺(jué)得一種蓬勃的生機(jī)跳躍滿池。綠色,本來(lái)是生命的顏色。我最喜愛看初春的楊柳嫩枝,那樣鮮,那樣亮,柳枝兒一擺,似乎蹬著腳告訴你,春天來(lái)了。荷葉,則要表現(xiàn)出茁壯的生命力。再加上葉面上的水珠兒滴溜溜滾,簡(jiǎn)直好像滿池荷葉都要裙袂飛揚(yáng),翩然起舞了
6、。1“峰下蜿蜒的小徑,布滿青苔,直綠到了石頭縫里。”這句話是從文中的第一自然段中抽出來(lái)的,請(qǐng)問(wèn)它應(yīng)放在哪一句的后面?()ABCD2本文凝聚筆力,著重描寫了_。3賞析文中畫線的句子。(1)A句運(yùn)用了_的修辭方法,形象生動(dòng)地突出了_。(2)B句運(yùn)用了_、_的修辭方法,生動(dòng)形象地描繪了_。4“在花港觀魚,看到了又一種綠?!弊髡邔?duì)這種綠,有什么特別的感受?_九、 習(xí)作表達(dá)。題目:我真 他要求:1把題目補(bǔ)充完整(提示:喜歡、敬佩、感激、羨慕等);2通過(guò)真實(shí)、具體的事例寫出理由,感情真摯;3書寫規(guī)范、美觀,文從字順,無(wú)錯(cuò)別字,標(biāo)點(diǎn)使用正確;不少于300字。_答案1、駕駛 凌晨 剖開 秩序 調(diào)遣 慌亂 維持
7、 主持2、 qin yng xu hn j3、住宿 未來(lái) 路徑 菜葉 適宜 味道 經(jīng)理 色彩4、死 歸 斬 截 精 報(bào) 鐵 無(wú) 不 豫 無(wú) 畏 鐵面無(wú)私 黃繼光 毫不猶豫 精忠報(bào)國(guó)5、玩賞 觀賞 欣賞 游賞6、祖國(guó)的寶島是美麗富饒的臺(tái)灣島。 我見過(guò)的最偉大、最壯觀的建筑是長(zhǎng)城。 這家網(wǎng)店的主人是張青。 這個(gè)鞋匠唯一的兒子是他。7、復(fù)照青苔上 忽如一夜春風(fēng)來(lái) 長(zhǎng)河漸落曉星沉 卷起沙堆似雪堆 一道殘陽(yáng)鋪水中 半江瑟瑟半江紅 不識(shí)廬山真面目 只緣身在此山中 梅須遜雪三分白 雪卻輸梅一段香8、1B2西湖的綠3 排比 西湖各處的綠也不盡相同 比喻 排比 青苔各富情趣的形狀 4作者感受到了蓬勃的生機(jī)和茁壯的生命力。9、范文:我真敬佩他在炎炎烈日下,嶙峋的站著一位老人,在路旁認(rèn)認(rèn)真真地拾著垃圾,炎炎的烈日使她滿頭大汗。那是在去年熱情如火的夏天,正值盛夏三伏,姐姐騎電動(dòng)車送我去美術(shù)班,誰(shuí)想在空調(diào)屋里正美滋滋的看著電視卻被拉去上美術(shù)班?可是無(wú)奈,誰(shuí)讓我當(dāng)初想上呢?唉,早知如此,何必當(dāng)初?我們快到了,我猛然間看到一個(gè)路邊的老奶奶,只見她滿頭銀絲,好像年紀(jì)已過(guò)米壽,她穿得并不整齊,卻是衣衫襤褸,她嶙峋的站在烈日之下,骨瘦如柴,看到了這一情景。我的心猛地涼了半截兒,她臉上流著
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