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1、黑龍江大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱考試科目名稱:漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)考試科目代碼:445制訂時(shí)刻:2020年一、考試性質(zhì)漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)考試是漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士生入學(xué)考試科目之一,是由漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)統(tǒng)一制定考試大綱,教育部授權(quán)的各漢語(yǔ) 國(guó)際教育碩士培育院校自行命題的選拔性考試。本考試大綱的制定力求反映漢語(yǔ) 國(guó)際教育碩士專業(yè)學(xué)位的特點(diǎn),科學(xué)、公平、準(zhǔn)確、標(biāo)準(zhǔn)地測(cè)評(píng)考生的相關(guān)知識(shí) 基礎(chǔ)、大體素養(yǎng)和綜合能力。漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)考試的目的是測(cè)試考生相關(guān)的中 外文化、教育學(xué)、心理學(xué)、跨文化交際的基礎(chǔ)知識(shí)、大體素養(yǎng)及書面語(yǔ)表達(dá)能力。二、評(píng)判目標(biāo)(1)要求考生具有與國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)相關(guān)的中外文化及
2、跨文化交際基礎(chǔ)知識(shí)。(2)要求考生具有與國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)相關(guān)的教育學(xué)、心理學(xué)和語(yǔ)言教學(xué)基礎(chǔ)知 識(shí)。(3)要求考生具有較強(qiáng)的文字材料明白得能力和書面語(yǔ)表達(dá)能力。三、考試內(nèi)容漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)能力考試由“中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識(shí)”,“教育學(xué)、 心理學(xué)及語(yǔ)言教學(xué)”,“材料分析寫作”三部份組成。(一)中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識(shí)中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識(shí)部份測(cè)試以下內(nèi)容:.中國(guó)文化基礎(chǔ)知識(shí).外國(guó)文化基礎(chǔ)知識(shí).跨文化交際基礎(chǔ)知識(shí)(二)教育、心理及語(yǔ)言教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)教育、心理及語(yǔ)言教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)部份測(cè)試以下內(nèi)容:.教育學(xué)基礎(chǔ).心理學(xué)基礎(chǔ).語(yǔ)言教學(xué)基礎(chǔ)(三)材料分析寫作材料分析寫作部份測(cè)試以下內(nèi)容:.分析與實(shí)踐
3、能力.論文寫作能力四、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)(一)考試時(shí)刻考試時(shí)刻為180分鐘。(二)答題方式答題方式為閉卷、筆試。試卷由試題和答題紙組成。答案必需寫在答題紙相應(yīng)的位置上。(三)試卷總分值及考查內(nèi)容分?jǐn)?shù)分派試卷總分值為150分。其中中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識(shí) 80分,教育、 心理及語(yǔ)言教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)30分,材料分析寫作40分。(四)試卷題型比例中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識(shí) 80分填空題30題,每題1分,共30分判定題15題,每題1分,共15分選擇題35題,每題1分,共35分教育、心理及語(yǔ)言教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí) 30分填空題10題,每題1分,共10分判定題10題,每題1分,共10分選擇題10題,每題1分,共
4、10分案例分析寫作40分寫作題為論說文。論說文的考試形式有兩種:.基于文字材料的自由命題作文;.基于文字材料的案例分析。每次考試為其中的一種形式。要求考生在準(zhǔn)確、全面地明白得所給文字材 料和題意的基礎(chǔ)上,寫出思想健康、觀點(diǎn)明確、內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清楚、 語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)、卷面清潔的文章,鼓舞考生結(jié)合實(shí)際發(fā)揮制造性。五、樣卷全日制漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)考試 漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)試卷(樣卷)請(qǐng)將答案寫在答題紙相應(yīng)的位置上??荚嚂r(shí)刻為180分鐘。壹 中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識(shí)(共80分)一、填空題(每題1分,共30分).中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是 0.秦始皇統(tǒng)一中國(guó)后,下令全國(guó)通用的漢字標(biāo)準(zhǔn)字體
5、是 。.出土大量甲骨文的“殷墟”位于現(xiàn)河南 境內(nèi)。.格爾尼卡是畫家 最聞名的繪畫作品之一。.中國(guó)的四大發(fā)明中,顯現(xiàn)年代最先的是 。.中國(guó)思想史上,把法、術(shù)、勢(shì)思想有機(jī)結(jié)合起來(lái),成為法家集大成人物 的是。.京劇中,表示剛正穩(wěn)健人物性格的臉譜顏色是 。.佛教的開創(chuàng)人是。.在中國(guó),舉行觀燈、舞龍、耍獅等風(fēng)俗活動(dòng)的傳統(tǒng)節(jié)日是 。.中國(guó)古代聞名的水利工程都江堰建于 時(shí)期。.與漢族初期長(zhǎng)篇史詩(shī)不發(fā)達(dá)的情形不同,中國(guó)少數(shù)民族中往往流傳著 反映其初期歷史的長(zhǎng)詩(shī),格薩爾確實(shí)是 族的聞名史詩(shī)。.是明代修撰的一部最大的類書,原書22937 卷,可惜因歷史大難,散毀殆盡。.被稱為“亞圣”的儒家代表人物是 。.中國(guó)最先
6、的一部詩(shī)歌總集是 0.中醫(yī)四診法是指望、聞、問、 。.中國(guó)第一篇現(xiàn)代白話小說是 0.被譽(yù)為“詩(shī)中有畫,畫中有詩(shī)”的唐朝聞名詩(shī)人是 。.中國(guó)書法史上的楷書四大伙兒是指顏真卿、 、歐 陽(yáng)詢、趙孟fit.耶路撒冷舊城是、伊斯蘭教和基督教三大宗教發(fā)源地,三教都把耶路撒冷視為圣地.中國(guó)戲劇中角色四大大體行包括生、且、 、丑。21,二十四骨氣歌謠里,“夏滿芒夏暑相連”中的“芒”指的是 c.位居唐宋八大伙兒之首的是 。.王勃滕王閣序中,“落霞與孤鷲齊飛”的下一句是 .中國(guó)的最高立法機(jī)關(guān)是 o.美國(guó)是一個(gè)多種族組成的國(guó)家,其中 native American 所指的族群.中國(guó)現(xiàn)存最先的神話故事集是 0.浮世繪
7、是 國(guó)的一種傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)。.劉禹錫陋室銘中有一句話“無(wú)絲竹之亂耳”,那個(gè)地址的“絲” 相當(dāng)于西方音樂中的 。.英語(yǔ)Dragon Boat Festival,指的是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日 . 一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人說話時(shí),至少涉及三種意義,即字面意義、說話者用意和 0二、判定題(每題1分,共15分).“萬(wàn)園之園”圓明園在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間被八國(guó)聯(lián)軍燒毀。.印度尼西亞是世界上穆斯林人口最多的國(guó)家。.中國(guó)文官制度的基礎(chǔ)是科舉制。.位于博斯普魯斯海峽兩岸的土耳其首都伊斯坦布爾是一個(gè)橫跨歐亞兩洲 的城市。.苗族的吊腳樓是一種土木結(jié)構(gòu)式的建筑。.漢傳佛教又被稱為大乘佛教,藏傳佛教又被稱為小乘佛教。.英國(guó)是一個(gè)君主立憲制
8、國(guó)家,議會(huì)分為上議院和下議院。.明清時(shí)期的一起語(yǔ)被稱為“官話”。.楚辭制造了 “賦、比、興”三種藝術(shù)表現(xiàn)方式。.在日本,簡(jiǎn)化楷書,取其片斷,形成的是平化名。.旗袍是民國(guó)初年在滿族婦女傳統(tǒng)衣飾的基礎(chǔ)上改造而成。.西安是聞名的“絲綢之路”的起點(diǎn),廣州是“海上絲綢之路”的起點(diǎn)。.貓王埃爾維斯-普雷斯利是二十世紀(jì)七十至八十年代美國(guó)最聞名的搖滾 歌手。.我國(guó)前人觀測(cè)天象的目的是用天象的轉(zhuǎn)變預(yù)卜人世的禍福。.中國(guó)傳統(tǒng)的哲學(xué)觀念中,提出“中庸”這一價(jià)值原那么的人是孔子。三、選擇題(每題1分,共35分).元朝初年王應(yīng)麟編寫的兒童識(shí)字教材是 。A.百家姓 B .千字文 C .急就章D.三字經(jīng).東巴文是 族經(jīng)師利
9、用的一種古老的象形文字。A 納西 B .東鄉(xiāng) C .門巴 D .景頗.以下哪位文化名人不是法國(guó)人?A .哲學(xué)家薩特 B .作曲家比才C .作家卡夫卡D .畫家莫奈.我國(guó)古代的成人禮一樣稱作 。A.婚禮 B .冠禮 C .賓禮 D .吉禮.伶人行的祖師是 。A.唐明皇 B .關(guān)漢卿 C .王實(shí)甫 D .宋徽宗.人們把鄉(xiāng)土氣息較濃的烹飪精品稱為“名特小吃”,如北京的涮羊肉、 廣州的龍虎斗、西安的 等。A.佛跳墻B.燈影牛肉C .羊肉泡饃 D.小籠包.我國(guó)商界信奉財(cái)神,傳奇財(cái)神是 。A.黃道婆B.太上老君C .關(guān)羽 D.趙公明.劉禹錫烏衣巷“舊時(shí)王謝堂前燕”中的“王謝”兩個(gè)世家大族,生 活在。A.東
10、吳 B .東漢 C 西晉 D .東晉.唐朝最出名的大型舞蹈是 。A.胡旋B .涼州C .綠腰D .霓裳羽衣舞.歌手 的音樂風(fēng)格比較多地受到了節(jié)拍藍(lán)調(diào)(R&B和饒舌(Rap)的阻礙?A.周杰倫B.李宗盛 C .王光良 D .周傳雄.被稱為中國(guó)封建社會(huì)的百科全書、古典小說頂峰的作品是 。A.三國(guó)演義 B.金瓶梅C .水滸傳D .紅樓夢(mèng).半坡遺址屬于以彩陶為代表的。A .仰韶文化B .龍山文化 C .紅山文化 D .良渚文化.中國(guó)古代專制時(shí)期操縱人身自由最基層的組織形式是 。A .什伍里甲制度B.郡縣制度 C .戶籍制度D.宗法制. 要緊生活在我國(guó)湖北、湖南、重慶等地。A.侗族B. 土家族C.畬族D
11、.水族.由于火山暴發(fā)而毀滅的龐貝古城屬于 文明。A.古埃及B .古希臘 C .兩河 D .古羅馬.以下哪一部不是海明威的作品?A.生命中不能經(jīng)受之輕B .太陽(yáng)照樣升起C.永別了,武器D.乞力馬扎羅的雪.小說傾城之戀的作者是女作家 。A.冰心B . 丁玲 C .池莉 D .張愛玲.簽署京都議定書的目的是為了 。A.愛惜臭氧層不受破壞B ,減少溫室氣體的排放C.限制商業(yè)性捕鯨行為D .愛惜瀕危野生動(dòng)物的生存環(huán)境.老子五十八章說:禍兮福所倚,福兮禍所伏。”這句話表現(xiàn)出 的中國(guó)傳統(tǒng)思維模式是 。A .整體思維 B .類比思維 C .辯證思維 D .抽象思維.以下哪個(gè)國(guó)家不與中國(guó)交界?A .泰國(guó) B.緬
12、甸 C.老撾D.越南.塞倫蓋蒂野生動(dòng)物動(dòng)物愛惜區(qū)要緊位于 。A .坦桑尼亞 B.肯尼亞 C.南非D.贊比亞.中國(guó)文化與域外文化第一次大規(guī)模交流與融合發(fā)生在 。A .秦漢時(shí)期 B .漢唐時(shí)期 C .宋明時(shí)期 D .明清時(shí)期.唐朝畫家中被稱為“畫圣”的是 。A.李思訓(xùn)B .吳道子 C .閆立本D .韓干.經(jīng)學(xué)是中國(guó)文化的淵藪,經(jīng)學(xué)典籍主若是“五經(jīng)”,即。A、詩(shī)、書、禮,樂、易B、書、禮,樂、春秋、左傳G書、詩(shī)、禮,大學(xué)、論語(yǔ)D、易、書、詩(shī)、禮、春秋.理學(xué)改變了漢唐以來(lái)注疏五經(jīng)的傳統(tǒng),講求義理,探討身心性命修養(yǎng)。宋朝理學(xué)理氣論、心性論的集大成者是 。A.程頤B 程潁 C .朱熹 D .王陽(yáng)明.擁有宜
13、家、愛立信、沃爾沃等國(guó)際知名品牌的北歐國(guó)家,其貨幣名稱為 0A.盾B .比索 C .瑞士法郎 D .克朗.巴西的官方語(yǔ)言是 。A .西班牙語(yǔ) B .英語(yǔ) C .葡萄牙語(yǔ) D .法語(yǔ).唐朝以后,成為中國(guó)佛教最為流行的宗派。A .華嚴(yán)宗 B .大臺(tái)宗 C ,法相宗 D .禪宗.以下哪個(gè)不是長(zhǎng)城上的關(guān)隘?A.居庸關(guān)B .雁門關(guān) C.函谷關(guān) D .娘子關(guān).不屬于中國(guó)傳統(tǒng)繪畫所遵循的美學(xué)原那么的是 。A .核心透視 B .散點(diǎn)透視 C .以大觀小 D .遺貌取神.聞名音樂家肖邦是 人A .德國(guó)B.奧地利C波蘭D捷克.世界上最先的紙幣“交子”顯現(xiàn)于 。A .唐朝B.宋朝C.元朝D.明代.華夏族最終形成于
14、。A .夏 B .商 C .漢 D .春秋戰(zhàn)國(guó).道教的開創(chuàng)人是 。A .老子 B .葛洪 C .張陵 D .張角.文化休克要緊出此刻對(duì)目的語(yǔ)文化適應(yīng)進(jìn)程的 。A.參觀期B .挫折期C .慢慢適應(yīng)期 D.完全恢復(fù)期貳 教育學(xué)、心理學(xué)及語(yǔ)言教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)(共30分)四、填空題(每題1分,共10分).學(xué)生的群體不同和 不同阻礙學(xué)與教的進(jìn)程。.教育心理學(xué)研究以為,焦慮水平與學(xué)習(xí)效率之間的關(guān)系呈倒 字 形曲線。.認(rèn)知心理學(xué)把人的經(jīng)歷系統(tǒng)分為瞬時(shí)經(jīng)歷、 和長(zhǎng)時(shí) 經(jīng)歷三個(gè)子系統(tǒng)。.教學(xué)方式是教師為了完成教學(xué)任務(wù)而采納的方式,既包括教的方式,也 涉及 的方式,是教和學(xué)的統(tǒng)一。.教學(xué)方式中,與“注入式”相對(duì)立的教
15、學(xué)指導(dǎo)思想是 。.教學(xué)進(jìn)程的三個(gè)大體要素有 、學(xué)生和教學(xué)內(nèi)容。.語(yǔ)言是人類最重要的交際工具;國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)的全然目的是培育學(xué)習(xí)者的 。. HSK勺全稱是。.許多外語(yǔ)學(xué)習(xí)者在其外語(yǔ)達(dá)到必然水平以后,在一段時(shí)刻內(nèi)可能會(huì)顯現(xiàn) 止步不前的情形,這種現(xiàn)象被稱為 現(xiàn)象。.依照測(cè)試目的,語(yǔ)言測(cè)試分為水平測(cè)試、 、診斷測(cè)試 和潛能測(cè)試等。五、判定題(每題1分,共10分).識(shí)記是經(jīng)歷進(jìn)程的第一個(gè)大體環(huán)節(jié)。.愛好對(duì)活動(dòng)的推動(dòng)所產(chǎn)生的成效的愛好品質(zhì)是愛好效能。.表情動(dòng)作與語(yǔ)言不同,它不是人際交往的工具。.阻礙課程進(jìn)展的外部因素要緊包括知識(shí)、社會(huì)要求與條件、學(xué)生這三個(gè) 方面。.教育目的確實(shí)是培育目標(biāo)。.教學(xué)評(píng)判是一種價(jià)
16、值判定,不免偏頗,因此它不是一項(xiàng)科學(xué)的評(píng)判手腕。.語(yǔ)言要素教學(xué)中的所謂“語(yǔ)言要素”指的是語(yǔ)素、詞、句子。.美國(guó)語(yǔ)言教育家克拉中(Krashen)對(duì)第二語(yǔ)言習(xí)得提出了一系列假說, 其中最聞名的有監(jiān)控假說和一般語(yǔ)法假說等。.漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)與漢語(yǔ)作為外語(yǔ)教學(xué)的不同在于學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)環(huán) 境不同。.母語(yǔ)對(duì)第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)的阻礙有踴躍的一面,也有消極的一面,這種現(xiàn) 象通常稱為語(yǔ)言的遷移。六、選擇題(每題1分,共10分).個(gè)人以切身經(jīng)歷的、發(fā)生在一按時(shí)刻和地址的事件或特定的情景為內(nèi)容 的經(jīng)歷是。A.辭匯經(jīng)歷 B .語(yǔ)義經(jīng)歷 C .情景經(jīng)歷 D .抽象經(jīng)歷.人腦對(duì)客觀事物間接的、歸納的反映是A.氣質(zhì)B.思維C
17、.情感D.感覺.以下心理現(xiàn)象中屬于熟悉進(jìn)程的是 。A.情緒B.性格C.經(jīng)歷D.愛好.以學(xué)生為中心的教學(xué)中,。A .學(xué)生處于教學(xué)活動(dòng)的中心B .教師應(yīng)盡可能知足學(xué)生的要求C.學(xué)生的作用大于教師D .學(xué)生是主動(dòng)的,教師是被動(dòng)的.以下不屬于教學(xué)模式類型的是 。A .傳遞-同意式B .自學(xué)-輔導(dǎo)式C .引導(dǎo)-發(fā)覺式D.注入-啟發(fā)式.以下不是教育評(píng)判三項(xiàng)要緊功能之一。A .導(dǎo)向作用 B .鑒定作用C.鼓勵(lì)作用.第二語(yǔ)言教學(xué)中通常所謂的“聽說讀寫”指的是四種A .語(yǔ)百知識(shí) B .語(yǔ)百技術(shù) C.語(yǔ)力變體D .語(yǔ)百表現(xiàn).聽說法的語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)是語(yǔ)言學(xué)。A.歷史比較 B .轉(zhuǎn)換生成C .結(jié)構(gòu)主義.通常把介于母語(yǔ)和目
18、的語(yǔ)之間的過渡語(yǔ)言系統(tǒng)稱為A.中介語(yǔ) B .過渡語(yǔ) C.雙語(yǔ) D .洋涇浜語(yǔ).阻礙第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)的情感因素主若是A.喜愛和厭惡C.動(dòng)機(jī)和態(tài)度.容忍偏向與排他偏向.沉思型與沖動(dòng)型叁案例分析與寫作(共40分)七、請(qǐng)依照以下材料,依照“發(fā)覺問題一一分析問題一一解決問題”的思路,寫一篇1500字以上的案例分析,要求觀點(diǎn)明確、材料充實(shí)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清楚、語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)、卷面清潔。材料:李曉雨是云南大學(xué)的一名畢業(yè)生, 畢業(yè)后通過漢辦的志愿者選拔,被派往泰 國(guó),成為一名漢語(yǔ)教師志愿者。她性格一直比較爽朗, 因此當(dāng)她只身一人前去泰 國(guó)北部的一個(gè)中學(xué)任教時(shí),也是滿懷向往;可是她卻發(fā)覺來(lái)機(jī)場(chǎng)接她的學(xué)校人員 對(duì)她很冷漠,
19、從機(jī)場(chǎng)到學(xué)校8個(gè)小時(shí)的路途上幾乎沒與她說一句話。 她明白絕不是因?yàn)檎Z(yǔ)言不通。李曉雨是個(gè)愛說愛笑的人, 她幾回憶打破沉默,但一直不明白 自己到底在什么地址得罪了來(lái)接她的人, 仍是他人全然不想和自己說話。 她只好 一個(gè)人看著車窗外本來(lái)很美但再也不感覺美的景色。到了目的地,司機(jī)和接待的人把她放到一間小屋子里,就走了。房間里只有一張平板床,沒有任何鋪蓋。一 個(gè)初來(lái)乍到的女孩,好幾個(gè)小時(shí)沒用飯,沒喝水,又不明白商店在那里,身上也 沒有本地的錢幣。曉雨真的有些受不了了,趴在床板上淚水忍不住簌簌而下。她問自己到底做錯(cuò)了什么,什么緣故他人對(duì)自己如此冷漠,什么緣故和她想象中熱 情好客的泰國(guó)人差距這么大。第一天到
20、學(xué)校上班,她的感覺仍然不行,似乎每一 個(gè)學(xué)生和教師都對(duì)她很冷,沒有真誠(chéng)的微笑,沒有主動(dòng)的招呼。這下可把曉雨急壞了,她開始注意自己每一個(gè)細(xì)小的舉止言行,生怕他人不喜愛。她一直感覺是 因?yàn)樽约鹤龅眠€不夠好,因此他人不同意自己,乃至不接收中文教師的課程。曉雨是個(gè)倔強(qiáng)、好強(qiáng)的女孩。她不伏輸,認(rèn)真地向泰國(guó)教師學(xué)習(xí)他們對(duì)待學(xué) 生和同事的方式,踴躍參加他們的各類活動(dòng)。有一次她在辦公室里看到一個(gè)30歲左右的女教師批改了一個(gè)學(xué)生的作業(yè)以后在那個(gè)初中學(xué)生的臉頰上親吻了一 下。曉雨感覺自己長(zhǎng)這么大從來(lái)沒同意乃至看到過教師親吻學(xué)生的,但是在那個(gè)地址她發(fā)覺成效真的專門好,那個(gè)教師和學(xué)生的關(guān)系超級(jí)融洽和諧。在那個(gè)教師 的
21、鼓舞下,她也開始嘗試親吻學(xué)生的臉頰,她發(fā)覺成效出人意料的好!愈來(lái)愈多的人熟悉了曉雨并成了她的朋友。她慢慢體會(huì)了到冰在融化的感覺。有一次一個(gè) 老教師來(lái)問她是不是要去參加學(xué)校的升國(guó)旗活動(dòng),她爽快地回答說:“好??! ”那位老教師有些驚訝地說:“你們中國(guó)來(lái)的教師不是不肯意參加咱們的升國(guó)旗儀式 嗎?你是真的情愿仍是假的?”她堅(jiān)決地說:“我情愿!”從那以后,她每周都很 早來(lái)到升泰國(guó)國(guó)旗的地址集合。教師們和同窗們對(duì)她的態(tài)度都發(fā)生了專門大的轉(zhuǎn) 變,這次升旗成了 一個(gè)分水嶺。全日制漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專業(yè)學(xué)位入學(xué)考試漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)試卷(樣卷)參考答案壹 中外文化及跨文化交際基礎(chǔ) (共80分)一、填空題(每題1分,共30分)1史記2小篆3安陽(yáng)4畢加索5指南針6韓非子7紅色8釋迦牟尼9元宵節(jié)10戰(zhàn)國(guó)11藏12永樂大典13孟子14詩(shī)經(jīng)15切16狂人日記17王維18柳公權(quán)195tta20凈21芒種22韓愈23秋水共長(zhǎng)天一色24全國(guó)人民代表大會(huì)25印第安人26山海經(jīng)27日本28弦樂29端午節(jié)30聽話人理解的意義、判定題(每題1分,共15分)123456789101112131415XVVXXXVVXVVXXVV三、選擇題(每題1分,共35分)123456789101112131415161718CACBACDDDADAABDADB1920212223242526272829303
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