幼兒園大班語(yǔ)言教案《小松鼠的大尾巴》

1、Word - 4 -幼兒園大班語(yǔ)言教案小松鼠的大尾巴一、活動(dòng)目標(biāo)1、能用容易的句子完整敘述小松鼠用尾巴協(xié)助他人的主要情節(jié)。2、 知道畫(huà)面中松鼠的動(dòng)作及背景線索，能說(shuō)出畫(huà)面的時(shí)節(jié)。3、體悟協(xié)助他人的歡樂(lè)，并能與他人溝通、共享。二、活動(dòng)預(yù)備PPT小松鼠的大尾巴三、活動(dòng)過(guò)程（一）猜謎嬉戲，引出主角1、今日，教師預(yù)備了一個(gè)謎語(yǔ)，看看哪位小伴侶能開(kāi)動(dòng)小腦筋立刻猜出來(lái)的？小動(dòng)物，真驚奇，小松果，它最?lèi)?ài)，大尾巴，真可愛(ài)。小伴侶們猜出它是誰(shuí)了嗎？（展示小松鼠圖片）2、本來(lái)真的是只小松鼠啊，你們真棒！誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)小松鼠長(zhǎng)的怎么樣呀？（引領(lǐng)幼兒說(shuō)出最大的特點(diǎn)：大尾巴）小松鼠有一條毛茸茸的大尾巴，你覺(jué)得小松鼠的尾巴像什

2、么呀？（讓幼兒自由敘述）3、老師小結(jié)：本來(lái)小松鼠的尾巴像那么多東西，那這條尾巴可以用來(lái)干什么呢？（二）引領(lǐng)幼兒觀看第一、二幅圖，用開(kāi)放性提問(wèn)讓幼兒理解畫(huà)面情節(jié)。1、展示畫(huà)面：（1）小伴侶們，你們看到了什么？（松鼠，小雞，雨傘，小花）哦，有人看到了無(wú)數(shù)五顏六色的小花，那這些美麗的花都是在什么時(shí)節(jié)開(kāi)放的?。ù禾欤?？那天氣怎樣?。ㄏ掠晏欤?，你是怎么看出來(lái)的（天空下起了雨）？（2）小松鼠遇見(jiàn)了誰(shuí)？（小雞） 小雞它怎么了？（被雨淋濕了）引領(lǐng)幼兒感觸小雞被雨淋濕后的狀態(tài)。它們兩個(gè)在干什么，到底發(fā)生了什么事情呢？（幼兒自由猜測(cè)）（3）現(xiàn)在請(qǐng)一位小伴侶飾演小松鼠，教師是小雞，我們來(lái)看看小松鼠會(huì)說(shuō)什么。再請(qǐng)其他

3、幼兒說(shuō)說(shuō)假如你是小松鼠，你會(huì)對(duì)小雞說(shuō)什么。（4）小松鼠為什么會(huì)協(xié)助小雞擋擋雨？師小結(jié)：小松鼠是個(gè)很熱心、又很愛(ài)協(xié)助別人的人。（5）小雞現(xiàn)在的情緒怎么樣（愉快），為什么？師小結(jié)：受到別人的協(xié)助很愉快，碰到了小松鼠這樣熱心又很有愛(ài)心的好伴侶感到很暖和。2、老師帶領(lǐng)幼兒一起按照畫(huà)面講故事。3、展示畫(huà)面：（1）在這幅圖上，你又看到了什么？（太陽(yáng)，小松鼠，蝸牛）（2）這個(gè)太陽(yáng)怎么樣啊？（很大，很紅）這么大的太陽(yáng)，你們現(xiàn)在有什么感覺(jué)??？（老師做出很熱的夸張動(dòng)作），什么時(shí)節(jié)到啦？（夏天）（3）我們看看，誰(shuí)也和我們一樣，都熱得出汗了？（小蝸牛）那小松鼠在干什么呢？認(rèn)真看看，你看到了什么？（尾巴在動(dòng)，在給小蝸牛

4、扇風(fēng)）（4）有誰(shuí)情愿按照這個(gè)畫(huà)面，給我們講講小松鼠和小蝸牛的故事？4、老師帶領(lǐng)幼兒一起按照畫(huà)面完整敘述。（三）引領(lǐng)幼兒觀看第三幅圖，請(qǐng)幼兒兩兩分角色自由敘述、表演。1、展示畫(huà)面：（1）現(xiàn)在，就請(qǐng)你找一位自己的好伴侶，按照這幅畫(huà)面，兩個(gè)人一起來(lái)講一個(gè)好聽(tīng)的故事，可以加上豐盛的表情和動(dòng)作來(lái)演一演。（3）請(qǐng)兩名幼兒上臺(tái)表演故事。（4）分離請(qǐng)底下其他飾演小兔和小松鼠的小伴侶說(shuō)說(shuō)自己是怎么做的，情緒又是怎樣的？2、看來(lái)，小伴侶們剛剛都講了一個(gè)歡樂(lè)又好聽(tīng)的故事，那我們現(xiàn)在就一起用和第一、其次幅畫(huà)面一樣容易的句子，把這個(gè)故事完整講一遍。（四）請(qǐng)幼兒猜測(cè)冬天，松鼠的尾巴有什么用，并聯(lián)系自身說(shuō)說(shuō)如何協(xié)助別人。1、我們知道春天，小松鼠用它的尾巴為小雞擋雨；夏天，小松鼠用它的尾巴為蝸牛扇風(fēng)；秋天，小松鼠用它的尾巴為小兔掃落葉。那冬天，天很冷，你們猜，小松鼠又會(huì)用它的大尾巴干什么？2、幼兒舉行猜測(cè)，展示圖片，鼓舞幼兒敘述小松鼠用大尾巴當(dāng)被子蓋的情節(jié)。（五）帶領(lǐng)幼兒邊看圖邊完整地?cái)⑹龉适隆?、故事我們都講完了，可是故事的名字還沒(méi)有呢，誰(shuí)可以給這個(gè)故事起個(gè)好聽(tīng)的名字？2、我們大家一起來(lái)完整的敘述這個(gè)小松鼠的大尾巴故事吧。（六）活動(dòng)延長(zhǎng)：1、本來(lái)，小松鼠的尾巴有那么多的用途，小松鼠用它的大尾巴協(xié)助了無(wú)數(shù)人，給別人帶去了歡樂(lè)和暖和，自己也得到了歡樂(lè)。那我們小伴侶平常絕對(duì)也會(huì)常常協(xié)助人，想一想，你都是怎么協(xié)