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文檔簡介
1、1234567891011走進游樂園 活動一: 請同學們伸出左手,從大拇指開始象左邊顯示的這只手那樣數(shù)數(shù)字1,2,3想一想1、數(shù)到20時,剛好落在哪個手指上?2、數(shù)到200時又會落在哪個手指上呢?2000呢?想一想? 觀察下表,按數(shù)數(shù)的方法填寫下表大拇指食指中指無名指小指12345 一展身手 觀察下表,你能解釋數(shù)的數(shù)字與手指的對應關系嗎?大拇指食指中指無名指小指1234598761011121317161514總結方法:除了第一排5個數(shù)字以外,其它的按從右到左再至右的順序,是8個數(shù)一組,故我們只需把要數(shù)的數(shù)字減去5,再除以8,將得到的余數(shù)從無名指開始向左數(shù)再向右數(shù)就可以了,比如:數(shù)2000,先
2、計算(20005)82493,我只需從無名指開始向左數(shù)3就可以了,即為食指. 一展身手星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31邁入探究園(1)觀察日歷中的數(shù)字,找出相鄰兩數(shù)之間的關系。 如一行中的前后兩個數(shù),一列中的上下兩個數(shù), 左下右上和左上右下兩個數(shù)各有什么關系?(2)假若把日歷中的某一天設定為a,你能用a表示相鄰的日期嗎? (3)日歷圖的套色方框中的九個數(shù)之和與該方框正中間的數(shù)有什么關系?(4)這個關系對其它這樣的方框成
3、立嗎?你能用代數(shù)式表示這個關系嗎?(5)這個關系對任何一個月的日歷都成立嗎?為什么?(6)你還能發(fā)現(xiàn)這樣的方框中9個數(shù)之間的其它關系嗎?請用代數(shù)式表示。若33方框中的中間一個數(shù)為a,請補全下表。 a動手動腦若33方框中的中間一個數(shù)為a,請補全下表。 a-8a-7a-6a-1aa+1a+6a+7a+8動手動腦拖動下列方框,你會發(fā)現(xiàn)什么?星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31在一個1010的方框中框出9個數(shù),如上表,請有興趣的同
4、學在課后作進一步的探討,我相信大家一定會有更多的發(fā)現(xiàn)和收獲。我更相信未來的數(shù)學家就在我們身邊。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100 課后思考二進探究園活動三:讓學生拿出一張長方形的紙對折,可以得到一條折痕,繼續(xù)對折,對折時每次折痕與上次的折痕保持平行,
5、連續(xù)折6次后,可以得到幾條折痕?如果對折10次呢?對折n次呢?對折1次,折痕為1.對折2次,折痕為3,即3=22-1對折3次,折痕為7,即7=23-1對折4次,折痕為15,即15=24-1對折5次,折痕為31,即31=25-1。對折n次,折痕為2n-1。大家來歸納, 1、瑞士中學教師巴爾末成功地從光譜數(shù)據(jù) A、 B、 C、 D、 , , 中得到巴爾末公式,從而打開了光譜奧 妙的大門,按照這種規(guī)律寫出的第七個數(shù)據(jù)( ). 知識點延伸 2研究下列算式,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?用字母表示這個規(guī)律。15+4=9=33; 26+4=16=44; 37+4=25=55; 48+4=36=66; 用n表示自然數(shù),
6、規(guī)律是: 。問題解決 想一想2、探索規(guī)律的一般方法:回首探究路 1、探索規(guī)律的主要過程: 特殊一般特殊 (1)尋找數(shù)量關系; (2)用代數(shù)式表示規(guī)律; (3)驗證規(guī)律。在一個1010的方框中框出9個數(shù),如下表,請有興趣的同學在課后作進一步的探討,我相信大家一定會有更多的發(fā)現(xiàn)和收獲。我更相信未來的數(shù)學家就在我們身邊。1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757
7、67778798081828384858687888990919293949596979899100課題研究 課 后 作 業(yè)1、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。 弗萊格 2、重復是學習之母。 狄慈根 3、當你還不能對自己說今天學到了什么東西時,你就不要去睡覺。 利希頓堡 4、人天天都學到一點東西,而往往所學到的是發(fā)現(xiàn)昨日學到的是錯的。 B.V 5、學到很多東西的訣竅,就是一下子不要學很多。 洛 克 6、學問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。 阿卜日法拉茲 7、學習是勞動,是充滿思想的勞動。 烏申斯基 8、聰明出于勤奮,天才在于積累 華羅庚 9、好學而不勤問非真好學者。 10、書山有路勤為
8、徑,學海無涯苦作舟。 11、人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢 茅以升 12、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦 屠格涅夫 13、成功艱苦勞動正確方法少說空話 愛因斯坦 14、不經歷風雨,怎能見彩虹 真心英雄 15、只有登上山頂,才能看到那邊的風光。 16只會幻想而不行動的人,永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。 17、勤奮是你生命的密碼,能譯出你一部壯麗的史詩。 1 8成功,往往住在失敗的隔壁!1 9 生命不是要超越別人,而是要超越自己2 0命運是那些懦弱和認命的人發(fā)明的!1人生最大的喜悅是每個人都說你做不到,你卻完成它了!2世界上大部分的事情,都是覺得不太舒服的人做出來的3昨天是失效的支票,明天是未兌現(xiàn)的支票,今天才是現(xiàn)金4一直割舍不下一件事,永遠成不了!5掃地,要連心地一起掃!6不為模糊不清的未來擔憂,只為清清楚楚的現(xiàn)在努力7當你停止嘗試時,就是失敗的時候8心靈激情不在,就可能被打敗9凡事不要說我不會或不可能,因為你根本還沒有去做!0成功不是靠夢想和希望,而是靠努力和實踐1只有在天空最暗的時候,才可以看到天上的星星2上帝說:你要什么便取什么,但是要付出相當?shù)拇鷥r3現(xiàn)在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移動。4寧可辛苦一陣子,不要苦一
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