西師大版小學一年級下學期語文期末復習課后練習單〔有答案〕

1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14西師大版小學一年級下學期語文期末復習課后練習單有答案班級：_ 姓名：_ 筆畫填空1. 我會寫，我會填。 “鄉(xiāng)”字共（ ）筆，第二筆是（ ）。 “思”字的聲母是 ，韻母是 ，組詞 。 “低”字的筆順是 。2. 按要求填空。（1）“把”的部首是_，是_結(jié)構(gòu)的字。（2）“從”共_畫，筆順是_。（3）“黑”的第二畫是_，是_結(jié)構(gòu)的字。3. 我會正確填寫 。1“蟲”共（_）畫，筆順是_。2“山”共（_）畫，筆順是_。3“火”共（_）畫，筆順是_。4“里”共（_）畫，第5筆是（_）?？雌匆魧懺~語4. 拼一拼，寫一寫。qin wn ji r hng

2、s g xing y x yn wi tng shu zho hu 5. 拼一拼，寫一寫。ho de tn xu y fu h ho z j mn tin ji bi rn ci 6. 讀拼音寫詞語。y r rn sn yush tin bi m m tu h mioshn shnxi ch xio nio 判斷題7. 判斷，對的選“”，錯的選“”。1jieji （_）2nenue （_）3xexue （_）4jeje （_）5yeye （_）6juju （_）7jiajiao （_）8. 我是小裁判。（對的畫“”，錯的畫“”）1“一會兒”和“十一”中的“一”讀音一樣。（_）2“里”的第五筆是

3、“丶”。（_）3“東”的反義詞是“西”。（_）4“說”的聲母是“sh”。（_）9. 火眼金睛（判對錯。對的畫“”，錯的畫“”）1“方”字的最后一筆是一撇丿。 （_）2“門”字的第一筆是豎丨。 （_）3“白”字的第三筆是橫折鉤一。（_）連詞成句10. 看圖，把句子補充完整。例：星星看見了，高興地眨著眼。_高興地_。例：小猴子看見滿地的西瓜又大又圓，非常高興。樹上的桃子_，好看極了。例：小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。兩個小朋友一塊兒_。例：小鴨子快樂地在水里游泳。_快樂地_里采花。11. 照樣子，把句子補充完整，再讀一讀。例：小樹越長越高。1.雨越下越_。2._越飛越高。3._越跑越快。4._越_越

4、_。12. 我會把句子補充完整。（不會寫的字可以用拼音代替）（1）江上有一座大橋。教室里有_。屋子里有_。（2）你為什么不來上學呢？_為什么_呢？（3）雨越下越大。_越_越_。選詞填空13. 選擇恰當?shù)淖痔羁铡?你（_）去看看冬瓜和茄子有什么不一樣？2小蘭，（_）見！3他（_）樹林里發(fā)現(xiàn)了山雀。4這個故事太有趣了，我還要（_）聽一遍。5我們（_）操場上跳繩。14. 選擇正確的詞語填空。有 又 用1小明上課很（_）心。2山下（_）一片竹林。3今天（_）是一個雨天。和 禾 1綠油油的（_）苗真可愛。2小紅與小方（_）好了。力 立1升國旗時，大家要（_）正敬禮。2爸爸的（_）氣很大。15. 請你把合

5、適的詞語填到下面的括號里。小鳥 白云 祖國 種子 魚兒 花朵 我們藍天是（_）的家，樹林是（_）的家，小河是（_）的家，泥土是（_）的家。（_）是祖國的（_），（_）是我們的家！16. 選字或詞填空。在 再1.我們（_）學校里學習。2.我總是先做語文作業(yè)，（_）做數(shù)學作業(yè)。那 哪3.這里是我的家，你的家在（_）兒呢？4.狼來到小溪邊，看見小羊在（_）兒喝水。渴 喝5.青蛙累了就在草叢里歇一會兒，（_）了就（_）點山泉水。青青的 清清的6.小河的水（_），能看見水底的小魚兒。7.春天來了，到處都是綠綠的，（_）。長長 常常8.在家里，我（_）幫助媽媽做家務。9.媽媽年輕時，有一對（_）的辮子。1

6、7. 看圖選一選。三 五 四 一 七 八 十 六 九 二（_） （_） （_） （_） （_）（_） （_） （_） （_） （_）閱讀理解18. 看小短文，回答小問題?！班膏膏浮币恢还u在打鳴，無意中，在草叢中發(fā)現(xiàn)了一塊綠色的寶玉。看，寶玉在太陽下，它射出了五顏六色的光茫，是多么美??！“嘿，這不 是主人的寶玉嗎？”那只公雞說，之后，它把寶玉啄（zhu）起，再小心翼翼（y y）的把寶玉放在它主人的家門口，自言自語道：“哎，可惜你是主人的，是我找到了你，如果是主人找到了你，他一定把你放在他的寶箱里，不會把你弄丟了！”于是，公雞頭也不回地走了。一群母雞圍這他問：“多好的寶玉呀，你干嘛不要它，它多么

7、值錢你又不是不知道！再說，你有了它，你就是雞中的明星了??！”公雞回答：“錢和當明星有什么用，寶玉是很貴，但對我來說一點也沒用，與其給我所有財寶，不如給我一粒麥子呢！”大家聽了，都說公雞說的有道理。1這個小短文總共有_句話？2短文中有_種小動物？3從這個小短文中讀懂了什么？_19. 閱讀園地寶貝落潮了，海浪把無數(shù)的寶貝悄悄地留在了海灘：五彩的貝殼，光滑的卵石，可愛的海星小螃蟹藏在石縫里，海蠣子掛在礁石邊上，海蛤躲在細沙底下，海螺躺在溫暖的沙灘1填空小螃蟹藏在 里。海蠣子掛在 邊上。海螺躺在溫暖的 上。海蛤躲在 底下。2文中“海浪把無數(shù)的寶貝悄悄地留在了海灘”中的“寶貝”是指什么？在文中畫來吧。2

8、0. 我愛閱讀。小兔子嚇唬大灰狼小馬和小兔子在草地上玩。突然，一只大灰狼跳了出來。小兔子和小馬嚇了一跳。可是，他們很快就有了主意。小馬故意踢了小兔子一腳。小兔子立刻大聲喊道：“你這個小馬，竟敢踢我，我今天非吃掉你不可！”小馬裝出十分害怕的樣子，大聲哭起來。小兔子又走到大灰狼面前，大聲喊道：“今天我特別不高興。你不要走，我先吃完小馬再吃了你?！贝蠡依强纯磁吭诘厣贤弁鄞罂薜男●R，嚇得扭頭就跑。小馬和小兔子用智慧戰(zhàn)勝了大灰狼，一起高高興興地回家了。1這篇短文共_個自然段，第_自然段寫小兔子嚇唬大灰狼。2用“”畫出小兔子嚇唬大灰狼的話。3小馬和小兔子能夠戰(zhàn)勝大灰狼，除了智慧外，還因為他們懂得（）A裝模

9、作樣B互相利用C互相合作4讀了這篇短文，你想對小馬和小兔子說些什么？_21. 閱讀短文，完成練習。好鄰居每天早晨，我都能聽見花喜鵲那動聽的叫聲。今天，我想數(shù)一數(shù)大樹上落了多少只花喜鵲，數(shù)啊數(shù)，一共有八只呢！比昨天多了三只！我真高興，花喜鵲已經(jīng)把我家的大樹當成它們的家啦！花喜鵲能幫助大樹除掉害蟲，每天還把我從睡夢中叫醒，花喜鵲真是我的好鄰居呀！1短文一共有（_）個自然段，第一自然段有（_）句話。2“我”和誰是好鄰居呢？（ ）A小蝴蝶B花喜鵲C大樹D害蟲3花喜鵲的家在（ ）A森林里B公園里C“我”家的大樹上4花喜鵲做了哪些事？用“_”在文中畫出來。5根據(jù)短文內(nèi)容判斷對錯，對的打“”，錯的打“”。（

10、1）每天傍晚，“我”都能聽見花喜鵲動聽的叫聲。 （_）（2）今天，大樹上落了八只花喜鵲。 （_）（3）花喜鵲喜歡“我”家的大樹。 （_）22. 認真閱讀短文，完成練習。一陣秋風吹過，小路上滿是落葉和垃圾。鴨先生推來一輛小車，拿來一把掃帚，認真地清掃小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看見了，也趕來幫忙。他們提著灑水壺，給花兒澆澆水，給小路洗洗澡。沒過多久，一條干干凈凈的小路又出現(xiàn)了。兔姑娘說：“美麗的小路好香啊！”鹿先生說：“美麗的小路好亮?。　兵喯壬鷮ε笥褌冋f：“讓美麗的小路一直陪伴我們吧！”1短文一共有（ ）節(jié)，請標上小節(jié)號。2填上合適的詞。例：（ 拿 ）掃帚 （_）水壺 （_）小車 （_）澡 （

11、_）垃圾3給下列句子加上合適的標點。（1）美麗的小路不見了（_）（2）美麗的小路怎么不見了（_）（3）美麗的小路又回來啦（_）看圖寫話23. 看圖寫話。（不會寫的字用拼音代替）提示：圖上是什么季節(jié)？小朋友在干什么？_24. 看圖寫話。圖中的兩個小朋友在干什么？又會說些什么？請仔細看圖寫幾句話。_25. 看圖寫話。 提示：圖上畫的是什么時候？他們在干什么？可以用上“有的有的有的”的句式簡單地寫一寫。_26. 寫話我能行。仔細觀察這幅圖，看看圖上都有誰，他們在干什么。用兩三句話寫下來吧?。ú粫懙淖挚梢杂闷匆舸妫27. 看圖寫話。什么季節(jié)？什么景物？什么地方？誰干什么？心情怎樣？_答案1、鄉(xiāng)

12、鄉(xiāng) 3 撇折 思 思 s i 思念2、扌 左右 4 橫折 上下 3、6 3 4 7 4、千萬 節(jié)日 紅色 故鄉(xiāng) 也許 因為 聽說 招呼5、好的 同學 衣服 和好 自己 明天 潔白 人才6、一個 二人 三月 十天 白馬 木頭 禾苗 上山 下車 小鳥7、 8、 9、 10、小伙伴們 玩滑梯 又大又紅 踢毽子 小姑娘 在樹林11、大 鳥 小明 西瓜 長 大12、學生 電話 你 不完成作業(yè) 天氣 來 熱 13、再 再 在 再 在 14、用 有 又 禾 和 立 力 15、白云 小鳥 魚兒 花朵 我們 種子 祖國 16、在 再 哪 那 渴 喝 清清的 青青的 常常 長長 17、一 三 五 二 四 十 七

13、九 六 八 18、19213符合自己需要的東西才是最珍貴的，與其給我們世上所有錢，不如讓我們認識幾個字。19、1石縫 礁石 沙灘 細沙2五彩的貝殼，光滑的卵石，可愛的海星20、1 四 三 2今天我特別不高興。你不要走，我先吃完小馬再吃了你。3C4你們遇到危險沒有慌亂，而是冷靜下來想辦法，真棒！21、1 3 3 2B3C4花喜鵲能幫助大樹除掉害蟲，每天還把我從睡夢中叫醒5 22、151一陣秋風吹過，小路上滿是落葉和垃圾。2鴨先生推來一輛小車，拿來一把掃帚，認真地清掃小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看見了，也趕來幫忙。他們提著灑水壺，給花兒澆澆水，給小路洗洗澡。沒過多久，一條干干凈凈的小路又出現(xiàn)了。3兔姑娘說：“美麗的小路好香??！”4鹿先生說：“美麗的小路好亮??！”5鴨先生對朋友們說：“讓美麗的小路一直陪伴我們吧！”2 提 推 洗 掃 3 。 ？ ！ 23、秋天，小紅和弟弟在樹林里觀察落葉，他們要尋找漂亮的樹葉做成標本。24、示例：放學了放學了，小明和小花走在回家的路上。他們一路說說笑笑，講著今天學校里發(fā)生的趣事，開心極了。他們都希望早點回家，見到親愛的爸爸和媽媽。25、一年一度的春節(jié)