2022年《各種各樣的交通工具》教案

1、第六周學(xué)習(xí)好資料歡迎下載年 3 月 28 日星期一 2022 大班語言活動老虎的出租車公司班級：大二班 執(zhí)教：吳敏婷 一、活動目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)故事內(nèi)容,明白不同汽車的用途；2、依據(jù)故事中情境,敘述挑選相應(yīng)各種車的功能緣由；3、培育幼兒對車的寵愛之情；二、活動預(yù)備：課件、各種汽車模型（幼兒自帶）三、活動過程（一）開頭部分 1、出示老虎先生汽車公司的圖片；老師： 老虎開了一個(gè)汽車公司,你們看他的公司里有些什么車？ 老師： 對,老虎的汽車公司里有灑水車,有小轎車,有大卡車,仍有公共汽車；歡迎大 家去借車； （二）基本部分 1、請幼兒依據(jù)課件的內(nèi)容進(jìn)行敘述故事；大象借車?yán)蠋煟赫l來借車了？猜猜他們想借

2、車干什么？我們一起來聽一聽,他們?yōu)槭裁匆柢?？老師：小伴侶,你們想想大象老師會借什么車呢？學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載老師：對,他要借大客車；為什么要借大客車？小結(jié)：動物幼兒園的小動物真多, 為了保證小動物的安全, 老虎借大客車給它們是最合適的；大家乘著大客車,高興奮興地去春游了；小狗借車 又有誰來借車？小狗會說什么呢？我們一起來聽一聽小狗是怎樣說的吧！ 不好了,小松鼠從樹上摔下來,身上都是傷,仍流了許多血,怎么辦？老虎會借什么車給小狗？為什么？給小狗,讓它帶著小松鼠趕快去醫(yī)院； 小結(jié)：搶救車可以救人, 老虎借搶救車小猴借車 這時(shí),只見小猴急趕忙忙地跑了過來,它想借什么車呢？我們來 聽聽它怎么說的 我

3、家今日要搬家, 有許多東西要搬到新家去, 我要借什么車呢？ 你們說說老虎會借什么車給小猴？ 小結(jié)：大卡車后面有個(gè)大大的箱子, 可以在里面裝許多的東西,老虎借大卡車給小猴； 小豬借車 小豬急趕忙忙跑了過來,它想借什么車呢？我們來聽聽它怎么說的？ 老虎先生,請幫幫忙,我家著火了,怎么辦呀 老虎會借什么車給小豬？小結(jié)： 著火了,需要立刻用消防車去滅火, 所以老虎把消防車借給了小豬； 奶牛媽媽借車 奶牛媽媽又來借什么車？我們來聽聽； 不好了,我家里來了小偷,把我家的牛奶都偷走了,老虎先生,請您借我一輛車去抓小偷吧；老虎會借什么車給奶牛媽媽？小結(jié)： 警察會抓壞人、小偷,所以老虎把警車借給了奶牛媽媽；2

4、、請幼兒完整觀賞課件,并傾聽老師完整敘述故事；老師： 我們一起來完整地觀賞故事； （三）請幼兒再次看課件,復(fù)述故事中的對話； 動物們在借車的時(shí)候是怎樣說的？誰能說說看！復(fù)述）（先請個(gè)別幼兒說, 再請集體學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載1、情境表演：借車請小伴侶們將自己帶來的車放在地上,一個(gè)小伴侶當(dāng)老虎, 其他小伴侶借車,用文中的對話形式進(jìn)行,如要說出為什么要借那種車給別人；一、終止部分 今日,老虎真興奮, 它的汽車公司生意真好, 給那么多小動物帶來了便利；哎呀,老虎怎么有問題了, 讓我們幫幫老虎好嗎？ 老虎問小伴侶： 這些是交通 工具？ 這些車又有什么用呢？仍有誰會需要用到這些車？ 延長活動讓家長帶幼兒查

5、閱資料,明白各種車的用途；故事：老虎的汽車公司老虎先生開了一家汽車公司,老虎的汽車公司里有灑水車,有小轎車,有大卡車,仍有公共汽車；歡迎大家去借車；大象老師說： 老虎先生,你好,我們動物幼兒園的動物們要去春游,我們 要借一輛車； 小狗：不好了,小松鼠從樹上摔下來,身上都是傷,仍流了許多 血,怎么辦？猴子說：我家今日要搬家,有許多東西要搬到新家去,我要借什么車呢？小豬焦急的跑過來說： 老虎先生,請幫幫忙,我家著火了,怎么辦呀 這時(shí)候奶牛媽媽氣喘吁吁的跑過來說：不好了, 我家里來了小偷, 把我家的牛奶都偷走了,老虎先生,請您借我一輛車去抓小偷吧； 今日,老虎真興奮,它的汽車公司生意真好,給那么多小

6、動物帶來了便利；哎呀,老虎怎么有問題了,讓我們幫幫老虎好嗎？第六周學(xué)習(xí)好資料歡迎下載年 3 月 30 日星期三 2022 大班音樂活動不認(rèn)輸?shù)男』疖嚢嗉墸捍蠖?執(zhí)教：吳敏婷 一、活動目標(biāo)：1、感受歌曲流暢,輕盈的風(fēng)格,學(xué)習(xí)歌曲中漸強(qiáng)的演唱方法,并初步學(xué)會 演唱；2、體驗(yàn)歌曲中蘊(yùn)涵的克服困難, 不服輸?shù)木? 知道面對困難要樹立信心,勇于克服；二、活動預(yù)備：掛圖、音樂磁帶 三、活動過程：（一）發(fā)聲練習(xí)：（師生對唱） 二 傳來火車的聲音,引起幼兒的愛好；1、突然教室里傳來火車的聲音,大家查找,猜猜是誰發(fā)出的聲音？2、提問：火車發(fā)出的聲音是怎么叫的？（幼兒回答并仿照）；3、老師增加難度考考小伴侶；

7、 老師哼調(diào),小伴侶接唱火車 “ 嗚嗚” 的聲音？4、請小伴侶再次觀賞火車的聲音, 突然停掉；請小伴侶摸索？火車怎么啦？5、請小伴侶和老師一起去看看小火車究竟遇到什么困難？（三）出示火車掛圖,懂得歌詞內(nèi)容 1、老師清唱第一段歌曲內(nèi)容,邊操作火車；學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載2、提問： 從歌曲中你聽到了什么？（幼兒回答） 哎呀,小火車第一次出遠(yuǎn)門遇到了什么困難 . 3、那么小火車的心情會怎么樣啊？那我們一起來學(xué)學(xué)小火車焦急的樣子好 嗎？（哎呀,山坡太高, 糟糕糟糕,山坡太高, 糟糕糟糕,山坡太高,糟糕糟糕）4、請小伴侶想想小火車接下來會怎么做？5、那我們一起來聽聽小火車接下來是怎么做的？6、老師清唱其次段

8、歌曲內(nèi)容；7、提問： 從其次段歌曲中你聽到了什么？（幼兒回答） 小火車接下來是怎么做的？8、看小火車這么英勇,不怕困難,那請小伴侶幫忙一起喊“ 加油” 好嗎？（嗨呦,加油努力）9、那么小火車對自己會怎么說的呢？（我想我能,加油努力,我想我能,加油努力,我想我能）10、經(jīng)過了小火車的努力,和小伴侶的幫忙,小火車最終克服了困難,開 過了山坡；你們覺得這是一輛怎樣的小火車？11、請你們?yōu)樾』疖嚾∫粋€(gè)名字好嗎？老師小結(jié)： 小火車這么英勇, 不怕困難, 不舍棄不認(rèn)輸?shù)木翊騽恿诵“閭H 和老師,所以,老師把它編成了一首好聽的歌曲,我們一起來聽聽好嗎？（四）幼兒學(xué)唱歌曲 1、完整觀賞歌曲第一遍；學(xué)習(xí)好資料

9、歡迎下載2、請小伴侶和老師協(xié)作唱“ 嗚嗚” ；3、重點(diǎn)學(xué)習(xí)： 請小伴侶學(xué)唱小火車焦急的心情要求小伴侶把漸強(qiáng)的感覺唱出來；4、重點(diǎn)學(xué)習(xí)：請小伴侶學(xué)唱我們大家替小火車加油,高興的那段心情；要求小伴侶把漸強(qiáng)的感覺唱出來；這樣才能讓小火車更加有力氣克服困難；5、老師完整范唱其次遍；6、幼兒集體演唱二遍；7、男女分組唱；老師總結(jié)：小伴侶寵愛小火車嗎？為什么？老師也很寵愛它,由于小火車不怕困難、英勇,不認(rèn)輸不舍棄；所以請小伴侶和老師一起向小火車學(xué)習(xí),讓我們也能成為不怕困難的小勇士好嗎？（五）延長活動請小勇士們和老師一起搭小火車去過山洞好嗎？隨音樂離開活動室；第六周星期五 2022 年 4 月 1 日大班美

10、術(shù)活動我寵愛的車班級：大二班 執(zhí)教：吳敏婷一、活動目標(biāo)：學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載1、引導(dǎo)幼兒觀看圖片, 熟悉各種汽車的特點(diǎn), 并想象設(shè)計(jì)自己寵愛的汽車；2、培育幼兒的觀看力、想象力；加強(qiáng)幼兒語言表達(dá)才能；二、活動淮備：錄音機(jī)、磁帶、汽車圖片三、活動過程：（一）導(dǎo)入活動、引起愛好；1、律動：“ 我是汽車小司機(jī)” 入場；（三）幼兒觀賞各種汽車和動畫片；1、幼兒開機(jī)；2、師聯(lián)機(jī)展現(xiàn)各種汽車的圖片；3、幼兒觀賞動畫片公路上的汽車；4、師生共同評論,明白各式各樣的汽車；（四）、交代要求,幼兒作畫；1、師引導(dǎo)幼兒說說自己寵愛什么樣的汽車；2、師敘述繪畫的要求：a、設(shè)計(jì)一幅完善的交通工具；b、留意畫面的構(gòu)圖顏色

11、搭配； 3、師巡察并指導(dǎo)幼兒作畫；（五）評判作品；1、幼兒相互爭論,溝通作品學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載2、看作品讓幼兒介紹自己的作品,敘述自己的構(gòu)思；3、師小結(jié)活動（六）律動我是汽車小司機(jī)退場第周星期 2022 年月日大班綜合活動我們一起去春游班級：大二班 執(zhí)教：吳敏婷一、活動目的：1、結(jié)合主題活動,讓幼兒感受春天的變化；2、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進(jìn)大自然,開闊孩子們的眼界,增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識；3、讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強(qiáng)環(huán)保意識；二、活動時(shí)間： 20XX年 3 月 18 日（星期五）三、活動地點(diǎn)：板芙中心幼兒園鄰近四、活動預(yù)備：1、9：00 從幼兒園動身, 10 點(diǎn)分返園, 10 點(diǎn)在幼兒園進(jìn)行野餐；2、 幼兒每人帶一小書包預(yù)備一小瓶礦泉水、少量食物；五、安全保證措施：學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載1、加強(qiáng)治理和監(jiān)督措施；對各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任 到人；2、班級老師對幼兒進(jìn)行春游活動安全訓(xùn)練,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我 愛護(hù)才能；3、春游活動期間一切行悅耳指揮,準(zhǔn)時(shí)動身,準(zhǔn)時(shí)返校；4、每一次