2022年《彩色的中國》教案

1、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載彩色的中國教案 董飛飛一、教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí),讓同學(xué)感受歌曲的旋律和心情特點(diǎn),能用自然、美麗 的聲音演唱歌曲；2、能唱準(zhǔn)歌曲中的休止符和連音,用適當(dāng)?shù)牧Χ忍幚砀枨?、培育同學(xué)對(duì)音樂活動(dòng)的愛好,讓同學(xué)在生動(dòng)活潑、輕松愉悅的氛 圍中受到思想訓(xùn)練,陶冶同學(xué)的情操；二、教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)這首新歌曲的唱法,能用合適的聲音演唱；三、教學(xué)難點(diǎn)：能有感情地演唱這首歌曲, 并從中懂得要喜愛大自然、 愛護(hù)環(huán)境的道 理；四、使用教具：鋼琴、液晶投影、課件等；五、教學(xué)過程：一、開頭部分：1、師：同學(xué)們,我們的祖國地大物博,人杰地靈,名山大川,名勝 古跡,舉不勝舉,美不勝收,今日老師就給大家?guī)砹?/p>

2、一組圖片,請(qǐng) 觀賞大屏幕；（放課件中的圖片）生：（觀賞有關(guān)草原、沙漠、長江、黃河圖片）學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載2、師：看完這些圖片,你肯定有許多話要說,我想請(qǐng)你們用表示顏 色的詞來說一說我們的祖國, 你覺得可以用哪些顏色來表示我們宏大 的祖國；生：（分別溝通自己的想法）3、師：（小結(jié)）我覺得大家說得都很好,很有道理,有自己的見解；那么當(dāng)你打開世界地圖, 你能找到中國在哪兒嗎？誰來試試？（出示 世界地圖）生 1：（上去指一指中國的位置）4、師：特別好?。ǔ鍪局袊貓D）這就是一張中國的地圖,大家看 一看你能找到首都北京嗎？知道江蘇在哪兒嗎？生：（指一指,說一說）5、師：（手指臺(tái)灣）這是哪兒,你們知道嗎

3、？說一說你知道的有關(guān) 它的信息；生：（溝通自己知道的情形）6、師：（小結(jié)）這是我國的臺(tái)灣省,也叫臺(tái)灣島,它就像小船一樣 漂浮在大海上,那里住著臺(tái)灣的同胞,雖然臺(tái)灣仍沒有回來,但我們 信任祖國肯定會(huì)早日統(tǒng)一,臺(tái)灣肯定會(huì)回到祖國媽媽的懷抱；二、新授部分：1、師：這真是一個(gè)彩色的中國；（出示彩色的中國歌詞）請(qǐng)大 家一起來讀一讀這段話；生：（有感情地齊讀歌詞）學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載2、師：這就是我們今日要學(xué)習(xí)的新歌彩色的中國；（放歌曲錄 音）生（完整觀賞歌曲一遍）3、師：好聽嗎？聽完這首歌曲,你有什么感覺？生：（說一說自己的感受）4、師：那下面我們就來學(xué)唱這首歌曲,先來學(xué)習(xí)樂譜,請(qǐng)大家把書 打開到第 2

4、 頁,請(qǐng)大家觀看一下,這首歌曲中什么符號(hào)比較多,你發(fā) 現(xiàn)了嗎？生：（觀看并說一說）5、師：我們來試著跟老師的鋼琴唱一唱樂譜；生：（第一次唱樂譜）6、師：剛才大家完整的唱了一遍,很不錯(cuò),不過我也發(fā)覺有些同學(xué) 沒有留意休止符等處,沒有停下來,再來練習(xí)時(shí),大家肯定要留意,盡量看清音符和休止符,我們?cè)賮碓囈辉?；生：（其次次唱樂譜）7、師：（再次帶同學(xué)訂正唱譜時(shí)的錯(cuò)誤之處,可以適當(dāng)?shù)淖鲂┦痉?讓同學(xué)跟唱,然后再請(qǐng)同學(xué)完整的唱）生：（分重點(diǎn)和難點(diǎn)再次練習(xí),留意連音、強(qiáng)弱處的唱法）8、師：下面我們就把歌詞帶入唱一唱,想一想應(yīng)當(dāng)用怎樣的感情來 唱這首歌曲；生：（跟鋼琴練習(xí)）9、師：（強(qiáng)調(diào)一些易唱錯(cuò)的地方的唱法）學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載生：（再次練習(xí)）10、師：下面我想請(qǐng)大家跟著錄音來練一練,留意合準(zhǔn)節(jié)奏；生：（隨錄音唱）11、師：我們?cè)囍樽鄮С怀? 大家可以用一些簡潔的動(dòng)作進(jìn)行 表演；生：（跟著伴奏帶進(jìn)行練習(xí)）三、終止部分：1、師：我們把這首彩色的中國唱的很美很美,你們期望我們彩色的 中國什么顏色可以再多一些,什么顏色可以再少一些呢？生：（分別溝通自己的想法）2、師：那么怎樣就能使你們喜愛的顏色更多呢？生：（再次溝通）師：（進(jìn)