高二【物理（人教版）】實(shí)驗(yàn)：電池電動勢和內(nèi)阻的測量（第一課時(shí)）-課件

1、實(shí)驗(yàn)：電池電動勢和內(nèi)阻的測量（第一課時(shí)）年 級：高二 學(xué) 科：物理（人教版）主講人： 學(xué) 校：E測=1.5V(量程為10V直流電壓檔)E測=2.5V看一看，發(fā)生了什么？想一想電池是如何影響小燈泡的亮暗的呢？ErErR想一想 如何通過實(shí)驗(yàn)測量電池電動勢和內(nèi)阻呢？ U=E-IrI=0U斷=E 根據(jù)閉合電路的歐姆定律: 再配合著老師提供的器材， 你還能提出什么實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案嗎 ？想一想E=U外+U內(nèi) 電壓表、電流表、滑動變阻器、電池、開關(guān)E=U +Ir（U1 I1 ）（U2 I2 ）設(shè)計(jì)方案U內(nèi) =IrE=U外+U內(nèi)電流表、電阻箱、電池、開關(guān)U =IRE=IR +Ir（ I1 R1 ）（ I2 R2

2、） E=U +IrU =IR電壓表、電阻箱、電池、開關(guān)(U1 R1 ) (U2 R2 ) E=U +IrE=U +IrE=IR +Ir(U=IR)E=U外+U內(nèi)方案評估 在上述方法的基礎(chǔ)上,如何減小因測量所帶來的偶然誤差呢？多組數(shù)據(jù)取平均想一想(U3 I3)(U4 I4)(U5 I5)(U6 I6) E=U +Ir(U1 I1)(U2 I2)方案評估 多組數(shù)據(jù)取平均的方法，誤差減小了，但處理起來比較復(fù)雜。 在上述方法的基礎(chǔ)上，有沒有更簡便、直觀的方法呢？ 圖像法想一想OU IU斷UIU=E-Ir方案評估 誤差減小了，處理起來比較簡便、直觀。E=U +IrE=IR +Ir(U=IR)E=U外+U

3、內(nèi)小結(jié)U=E-IrOU IU斷UI例題在如圖所示的電路中，改變R的阻值，從電壓表和電流表中讀出幾組I、U值，在坐標(biāo)紙上以I為橫坐標(biāo)，U為縱坐標(biāo)，用測出的幾組I、U值畫出UI圖像（如圖所示）?？傻秒娫措妱觿轂?V，電池內(nèi)阻為 。（保留兩位有效數(shù)字）3.05.0拓展訓(xùn)練 為了測量由兩節(jié)干電池組成的電池組的電動勢和內(nèi)電阻，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路，其中R為電阻箱， R0=5.0為保護(hù)電阻。斷開開關(guān)S，調(diào)整電阻箱的阻值，再閉合開關(guān)S，讀取并記錄電壓表的示數(shù)及電阻箱接入電路中的阻值。多次重復(fù)上述操作，可得到多組電壓值U及電阻值R。R0甲并以 為縱坐標(biāo)，以 為橫坐標(biāo)，畫出 的關(guān)系圖線（該圖線為一直線）如圖乙所示。由圖線可求得電池組的電動勢E = V，內(nèi)阻r = 。（保留兩位有效數(shù)字）R0甲U =IR由可知圖線的斜率縱截距為由圖線數(shù)據(jù)可得思考 在使用外電壓和總電流的測量方案時(shí)，