三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)蝴蝶飛飛（教案）

1、剪紙-蝴蝶飛飛教學(xué)設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】初步了解剪紙這一傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生探究的興趣。了解剪紙的基本技法、基本紋樣、工具等，探究剪紙過程。學(xué)會(huì)使用對(duì)折剪紙的方法剪蝴蝶。在研究、發(fā)現(xiàn)的過程中，指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦筋解決問題，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手操作能力?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】學(xué)習(xí)使用基本紋樣剪紙蝴蝶的方法?！緦W(xué)習(xí)準(zhǔn)備】工具準(zhǔn)備：鉛筆、剪紙、剪刀【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，今天我們一起上一節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)課。我們先來看一段短片，仔細(xì)看，你都看到了什么？有什么發(fā)現(xiàn)？播放視頻學(xué)生交流看視頻的收獲。教師小結(jié)：剛才大家看到的，是對(duì)中國古都河南安陽的一段介紹 設(shè)計(jì)者通過生動(dòng)的剪紙，展示了安陽的風(fēng)土人情。剪紙是我們的傳統(tǒng)文 化，這節(jié)課

2、，我們就一起走進(jìn)奇妙的剪紙世界。二、探究學(xué)習(xí)，了解剪紙教師引導(dǎo)：說到剪紙，大家都有那些了解？在哪里見到過剪紙？學(xué)生討論交流，感知剪紙?jiān)谏钪械膽?yīng)用。小組合作，探究對(duì)折剪紙的方法和剪紙的基本紋樣。要求：每組同學(xué)的桌上有一份剪紙作品，請(qǐng)同學(xué)們擺開看一看，用 心觀察一下剪紙的圖案，研究研究，想一想這幾幅作品有什么特點(diǎn)，看 看會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)？交流學(xué)習(xí)收獲。發(fā)現(xiàn)對(duì)稱對(duì)折的這條折線叫對(duì)稱軸，對(duì)稱軸左右兩邊的圖案是相同的，我們 在拿起剪刀完成這幅剪紙作品的時(shí)候，有沒有什么好方法？可以把它對(duì)折起來剪，好處是使左右對(duì)稱，還能節(jié)省一半的時(shí)間和 力氣。發(fā)現(xiàn)剪紙的基本紋樣這一幅幅看似復(fù)雜的剪紙作品其實(shí)都是由一些并不復(fù)雜

3、的圖案構(gòu)成 的，你在這些剪紙作品中都發(fā)現(xiàn)了哪些形狀？柳葉紋月牙紋鋸齒紋圓環(huán)這幾種都是剪紙時(shí)常用的基本紋樣，是許多民間剪紙藝人在長期 的剪紙實(shí)踐中總結(jié)出來的，美化事物塊面的裝飾紋樣。它們可以表現(xiàn)出 事物的不同方面的特征與美感，所以我們也可以叫它剪紙語言。欣賞幾張剪紙作品，發(fā)現(xiàn)基本紋樣。我們?cè)賮硇蕾p幾幅剪紙的作品，看看它們的紋樣是怎樣的？你還能 設(shè)計(jì)出什么形狀的的剪紙紋樣呢？三、學(xué)習(xí)使用對(duì)折剪紙法剪紙蝴蝶同學(xué)們，現(xiàn)在已是陽春三月，在這個(gè)春暖花開的季節(jié)，瞧，誰來播放視頻看蝴蝶圖片，美嗎？你想用什么方法把蝴蝶這美麗的形象記錄下來？我們可以把它剪出來，出示展板。下面大家就來看老師露一手吧！教師示范對(duì)折剪

4、紙，需要注意提示：后面的畫圖、剪紙都要沿著對(duì) 折線。示范畫圖，需要提示：對(duì)折剪紙法，只需要畫事物的一半。設(shè)計(jì)剪 紙作品時(shí)，使用基本紋樣。示范剪紙過程，需要提示：A認(rèn)識(shí)剪紙工具，剪刀、刻刀B剪蝴蝶過程要從尾部剪起。C剪紙需要鏤空部分時(shí)的方法：可以剪刀刺穿，也可以對(duì)折后剪一 半。修飾、整理、展示?？偨Y(jié)剪紙步驟誰剛才認(rèn)真看了，老師剪蝴蝶需要做哪幾步工作？總結(jié)出示課件：對(duì)折剪紙步驟5.指導(dǎo)學(xué)生剪紙（提示安全、衛(wèi)生）學(xué)生按步驟練習(xí)剪紙（音樂）師巡視指導(dǎo)四、成果展評(píng)請(qǐng)學(xué)生把剪好的蝴蝶貼在展板上。評(píng)議：哪一只最好？好在哪里？你想對(duì)哪件作品提點(diǎn)修改意見？五、拓展大家剪出的蝴蝶真漂亮。出示圖片，看看大家剪的蝴蝶和圖片中 的有什么不同？提示發(fā)現(xiàn)剪紙方法的不同。剪紙除了今天我們學(xué)習(xí)的對(duì)折剪紙之外，還有很多方法，比如三折 剪紙、連續(xù)剪紙等。我們可以繼續(xù)探索。我們還可以用上今天學(xué)到的對(duì)稱折疊剪紙法和剪紙紋樣，設(shè)計(jì)、剪出更多好看的圖案，如蜜蜂、天鵝、蜻蜓剪紙是我們的傳統(tǒng)文化，運(yùn)用廣泛，美化了我們的生活?？?出示剪紙應(yīng)用：剪紙可以塑造人物，記錄人物和事件。剪紙可以展 示我們的美好生活。剪紙的圖樣還運(yùn)用帶了生活中，像蠟染布等。六