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文檔簡介
Lesson 13 This is Peter 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1掌握句子Are you a ? Yes. /No.2能夠聽、說、讀、寫四會單詞who, he, she.【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn):1單詞的認(rèn)讀。2功能句的理解。難點(diǎn):句型:This is He/she is【學(xué)習(xí)過程】一、自主學(xué)習(xí)1課文預(yù)習(xí)。閱讀課文,將自己不認(rèn)識的單詞寫下來。_2學(xué)習(xí)單詞和句型。(1)朗讀詞匯:who, he, she.(2)朗讀句型:This is He/she is(3)跟讀“l(fā)ook, listen and say”內(nèi)容,跟讀并理解句子意思。(4)聽音頻學(xué)習(xí)“l(fā)isten, draw and guess”二、合作探究Pair work:1. 倆人為一小組完成“l(fā)ook, listen and say字母“I, J”發(fā)音學(xué)習(xí)。三、達(dá)標(biāo)檢測1. 根據(jù)情景選擇最佳答案(1)當(dāng)你遇見剛認(rèn)識的朋友Bill時(shí),你應(yīng)該說( )A. Hello, peter. B. Good morning, Bill. (2)當(dāng)你想說“她是安”時(shí),你應(yīng)該說( )A. He is Ann. B. She is Ann(3)當(dāng)你向爸爸介紹你的同學(xué)Mike時(shí),你應(yīng)該說( )A. Are you Mike? B. This is Mike?2. 抄寫單詞三遍w
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