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文檔簡介
1、六年級作文控制情緒范文 500 字每個(gè)人的生活中都會(huì)遇到各種各樣的事情,并不是每一件事都能遂己所愿,所以, 在生活中, 我們都難免會(huì)有情緒的時(shí)候。 下面是我為大家?guī)淼牧昙壸魑模嚎刂魄榫w,希望你們可以喜歡哦??刂魄榫w作文1每個(gè)人都是自己的主人,我們要學(xué)會(huì)控制自己的情緒。在我很小的時(shí)候, 我膽小怕事, 遇到問題會(huì)很急躁, 做不好一件事的時(shí)候會(huì)大發(fā)雷霆,一生氣就像變了一個(gè)人似的,總是讓情緒控制自己。二年級時(shí),有一次考試我只考了七十多分,心情很差?;氐郊易鲎鳂I(yè)時(shí),遇到很多題不會(huì)做,我正要發(fā)脾氣,媽媽走了進(jìn)來,我把考試成績告訴了她。她不但不批評我,還和顏悅色地對我說:“沒關(guān)系的,這次沒考好,下次爭取
2、考好。不用生氣,勝敗乃兵家常事嘛! 控制好自己的情緒,不要讓它做你的主人,記住你才是它的主人,相信自己,你一定可以的 ! ”媽媽的話讓我信心大增。從此以后,我認(rèn)真學(xué)習(xí),進(jìn)步很快,考試成績經(jīng)常是九十多分。每當(dāng)我遇到難題,認(rèn)真請教他人; 每當(dāng)我想要生氣時(shí),馬上就想起媽媽的話,不要讓情緒控制自己,要做情緒的主人。于是,我就又和情緒“握手言和”了。媽媽教會(huì)了我控制情緒,我成為自己情緒的主人,我很高興! 其實(shí),我們每個(gè)人都是自己情緒的主人,我們一定要當(dāng)好這個(gè)主人??刂魄榫w作文2今天, 涂老師給我們上了一節(jié)生動(dòng)的心理輔導(dǎo)課。在課上, 老師分別為我們講了人的四種情緒:喜、怒、哀、懼。當(dāng)然,我也不例外,這些情
3、緒也時(shí)常陪伴在我的左右。喜說到喜, 令我最高興的當(dāng)然要數(shù)拿到獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候了。 那次, 媽媽對我說: “兒子,你要是幫我干家務(wù)活,我就給你五元錢?!蔽倚老踩艨瘢R上把家務(wù)活全給包了。不一會(huì)兒,便把家里打掃的干干凈凈的。媽媽來“驗(yàn)收”時(shí),看見家里一塵不染,臉上露出了笑容,并把錢遞給了我,我高興得一蹦三尺高。怒怒, 人們馬上想到的是一張生氣的面孔。 每當(dāng)我看見一片被毀的森林, 心中不禁泛起一陣怒火,想:“為什么人們要亂砍濫伐?他們和自然就不能和諧共處嗎 ?唉,真是可惜?!彼懔?,不說了,愈想愈氣,生氣傷身體。哀每當(dāng)我考試取得了壞成績時(shí), 便覺得很難過, 因?yàn)榛丶矣值冒ちR了, 真是悲哀呀 ! 在此,我提醒
4、廣大的朋友們,考試千萬要細(xì)心,不然家長就要對你們使出“獅吼功”了,那種感覺真是悲哀。懼一個(gè)夜里, 我望著天上的月亮, 想著: “那月亮?xí)粫?huì)掉下來, 砸中我呢?”再看地板,想:“這地會(huì)不會(huì)塌了呢?”真是越想越害怕。后來我查閱了資料,我的想法原來是怛人憂天,真是虛驚一場。涂老師告訴我們, 喜、 怒、 愛、 懼是伴隨我們的“朋友”, 我們要接納它們,因?yàn)檫@是每個(gè)做情緒的主人, 不能做情緒的奴隸。 我們要學(xué)會(huì)控制自己的情緒, 人必須學(xué)會(huì)的功課??刂魄榫w作文3今天聽了涂老師給我們帶來一節(jié)心理活動(dòng)課做情緒的主人 ,末了,讓我們分享有關(guān)情緒的體驗(yàn)。我不由得想起那個(gè)失眠的晚上我八歲時(shí)的那個(gè)暑假的夜晚, 我和
5、爸爸媽媽看了一集恐怖片。 我起初并不感到有一點(diǎn)兒恐怖。到了九點(diǎn),我便刷完牙去睡覺了。到了臥室,我把燈熄滅,進(jìn)入了睡眠模式, 臥室里一片寂靜。 我聽著時(shí)鐘滴答滴答的聲音, 心里不時(shí)的閃出那集恐怖片。這時(shí),我出了一身冷汗,想:“今晚十二點(diǎn)骷髏會(huì)來嗎?僵尸會(huì)來嗎 ?到底該怎么辦?”想著,我的頭蜷縮在被子里,直不敢看那扇門,我很害怕,一想到骷髏、僵尸、死人、妖怪會(huì)出現(xiàn)在我的眼前,身體就不敢移動(dòng)。就這樣,我希望我快點(diǎn)睡著, “擺脫”那些可怕的東西, 但是我睡不著, 可能是那天午覺睡過頭了。這時(shí)我只能忘掉那些可怕的東西,深呼吸,慢慢地閉上眼睛,想到了草原,想到了池塘。慢慢的,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)第二天, 明媚的陽
6、光照進(jìn)黑漆漆的屋子, 顯得格外明亮, 那些住在恐怖片里的東西,也消失得無影無蹤。今天聽了涂老師的講座, 我又獲得了一些調(diào)節(jié)情緒的方法, 我很開心, 因?yàn)?TOC o 1-5 h z 我握到了快樂的金鑰匙!控制情緒作文4人生不如意事十之八九, 人在不如意的時(shí)候就會(huì)產(chǎn)生不良情緒, 這是正常的生理反應(yīng)。此時(shí),聰明的人能夠克制自己的情緒,變被動(dòng)為主動(dòng),“亡羊補(bǔ)牢”為時(shí)不晚。而有的人則不然,往往不能克制自己的情緒,造成不良后果。我們該怎樣做自己情緒的主人?美國總統(tǒng)林肯在競選總統(tǒng)期間, 他的對手總是不遺余力的嘲諷他, 從他的出 身,相貌到多次失敗的經(jīng)歷,都一一給予奚落甚至污蔑。林肯很生氣,他很想當(dāng)眾跟那些
7、污蔑他的人辯駁、 爭吵, 但他最終沒有那樣做。 他選擇了寫信給那個(gè)污蔑他的人用最解恨最惡毒的語言淋漓盡致的罵, 罵完了, 也寫完了, 再把信撕掉扔到垃圾桶里, 發(fā)泄完了, 心情也好起來了。 假如林肯沒有控制住自己的情緒,而是當(dāng)場說出自己想說的那些難聽的話,會(huì)導(dǎo)致什么后果?儒林外史中的范進(jìn),多年考舉不中,直到 50 多歲時(shí),終于聽到自己金榜題名, 不料喜極而瘋。 這個(gè)故事告訴我們要“喜怒有?!薄跋才卸取?, 即情緒應(yīng)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,場合表現(xiàn)出來,情緒的表達(dá)要控制在一定的程度和范圍內(nèi)。那么,我們該怎么調(diào)控自己的情緒呢?從心理學(xué)的角度來說,共有5 種方法。合理發(fā)泄法: 適當(dāng)?shù)目抟粓觯?痛快的喊一回,
8、向親朋好友傾訴衷腸或進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。注意轉(zhuǎn)移法: 做一些平時(shí)喜歡做的事, 改變所處的環(huán)境, 把注意力放在感興趣的事情上。理智調(diào)控法: 改變自己對這個(gè)事情的想法和評價(jià), 分析消極態(tài)度產(chǎn)生的原因,轉(zhuǎn)變自己對事物的看法。心里轉(zhuǎn)換法:站在對方的角度思考、分析問題,通過心理轉(zhuǎn)換,來體會(huì)別人的情緒和思想。升華轉(zhuǎn)換法:將痛苦、煩惱和憂愁等消極情緒升華轉(zhuǎn)化為積極有益的行動(dòng)。在生活方面我們要經(jīng)常保持微笑, 有自己的目標(biāo)和追求, 學(xué)會(huì)和別人分享喜悅,樂于助人,保持一顆童心,能處亂不驚,學(xué)會(huì)寬恕別人,多結(jié)交朋友,保持高度的自信心,尊重弱者,學(xué)會(huì)和別人愉快的相處,偶爾放縱自己一下,這樣就能夠讓自己情緒保持在一個(gè)積極的狀
9、態(tài),不容易產(chǎn)生不良情緒了。我們要牢記在任何時(shí)候都要冷靜, 三思而后行, 多想想不良情緒可能會(huì)造成的結(jié)果,這樣我們就能更好的調(diào)控情緒,做情緒的主人了??刂魄榫w作文5那一個(gè)人都有過情緒,我也不例外。每當(dāng)我考試沒有考好時(shí),我會(huì)感到傷心難過,我會(huì)不聽勸告,摔門而入,跑到臥室,失聲痛哭。這不是很正常的嗎?每當(dāng)我哭累了,我就會(huì)趴在房間的某一個(gè)角落,沉沉的睡去。每當(dāng)我考一個(gè)優(yōu)異的成績,我會(huì)飛快的回家,拿著考了優(yōu)異的成績的試卷,去給爸爸媽媽看,然后期待他們的夸獎(jiǎng),稱贊。沒次都興高采烈的回學(xué)校。這學(xué)校里有高興的聽著其他同學(xué)的羨慕,以及老師的表揚(yáng)。你看,不同的時(shí)候,就有著不同的情緒,不管是傷心難過也好,開心高興也好,還是憤怒生氣也好,這都不代表什么,這為一個(gè)人,本該就有各種情緒,若沒有這些情緒的話, 豈不是變成了一個(gè)木頭人, 如果那樣的話, 生命還有什么有趣的事呢 ?若有一天世界上,所
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