比熱容32人教版課件

1、比熱容第1頁，共23頁。給水加熱，水的溫度 ，內能 ，吸收 。增大升高熱量冷水燒溫燒開加熱時間長加熱時間短吸收熱量多吸收熱量少結論：相同質量的水，溫度升高越多，吸收熱量越多燒開一壺半壺燒開加熱時間長加熱時間短吸收熱量多吸收熱量少結論：升高相同的溫度，水的質量越大，吸收熱量越多第2頁，共23頁。 燒水時，水吸收的熱量與哪些因素有關呢？水的質量，水升高的溫度還跟什么因素有關呢？第3頁，共23頁。把相同質量的水和煤油從21加熱到55，所需時間相同嗎？誰的溫度升高的快？思考第4頁，共23頁。時間min8質量加熱時間代表吸收熱量的多少煤油的溫度2134424855相等水的溫度21273237404551

2、55相等數(shù)據(jù)記錄表結論：質量相同的不同物質，升高相同的溫度，吸收的熱量（ ） 不同 。（水吸收的熱量多）說明物質的種類也會影響到熱量的吸收。注意：為什么用電加熱器加熱？第5頁，共23頁。1、概括：物體吸收熱量的多少與哪些因素有關？質量、升高的溫度、 物質的種類2、為了描述不同物質的吸熱能力，我們就引入比熱容的概念 第6頁，共23頁。比熱容( c )1、定義：一定質量的某種物質，在溫度升高時吸收的熱量與它的質量和升高的溫度乘積之比。2、公式：3、單位：焦/（千克攝氏度） J/（kg ） 說明：比熱容是物質本身固有的一種特性，只與物質種類、狀態(tài)有關。 4、物理意義： c水=4.2103J/（kg）

3、表示：1kg的水溫度升高1 所吸收的熱量為4.2103J。第7頁，共23頁。小結: 物質的比熱容跟密度相似,也是物質的特性之一. 對某種確定的物質來講,比熱容是一個確定的數(shù)值,它僅與物質的種類和狀態(tài)有關。 因此，可以用比熱容來鑒別物質的種類。第8頁，共23頁。1.一只裝有2kg水的家用保溫瓶，經(jīng)過24h后瓶內的水溫從95 降低到65 ，問這段時間內，瓶內水釋放出了多少熱量？它的內能減少了多少？3.冰的比熱容是2.1103J/kg0C，現(xiàn)給一塊200C、100g的冰吸收1.05103J的熱后，冰塊的溫度為 0C；若冰熔化一半，余下部分比熱容為_J/kg0C，若這塊冰全部熔化為水，則比熱容將_(填

4、變化情況）。2.要使初溫為200C，質量為1kg的水溫度升高了300C，需要吸收的熱量為_J。第9頁，共23頁。練一練：1.下列物質的比熱容發(fā)生改變的是（ ）A、一杯水倒掉半杯 B、水凝固成冰C、0的水變成4 的水 D、將鐵塊銼成鐵球B2、下列說法正確的是（ ） A、物體溫度越高，比熱容越大B、物體的質量越大，比熱容越小C、物體吸收的熱量越多，比熱容越大D、物質的比熱容跟物體的質量大小，溫度變化的多少以及物體吸收熱量的多少都無關。 D 第10頁，共23頁。3、關于物質的比熱容，下列說法正確的是： A、比熱容是物質的特性，它反映了物質吸熱和放熱能力的強弱。 B、溫度、質量相同的不同物體，比熱容大

5、的物體含的熱量多。 C、物體溫度越高，質量越大，比熱容就越大。 D、單位質量的某種物質，溫度降低1 時放出的熱量也可以叫做該物質的比熱容。第11頁，共23頁。4.關于比熱,下列說法正確的是( )A.物體的比熱容跟溫度有關B.物體的比熱容跟物體吸收和放出的熱量有關C.物體的比熱容是物質本身的一種特性D.物體的質量越大它的比熱容越大5.下列說法正確的是( )A.一杯煤油用去一半,它的比熱容減為原來的二分之一B.吸收熱量多的物質,比熱一定大C.高溫物體放出的熱量一定多D.質量相等的水和煤油,吸收了相同的熱量,煤油升高的溫度大于水升高的溫度CD第12頁，共23頁。 “水的比熱容大”這一特點在人們的日常

6、生活和生產(chǎn)中具有重要的意義。討論 ：1、冬天的散熱器（俗稱暖氣片） 為何用熱水供暖？2、汽車發(fā)動機為何用水來冷卻？第13頁，共23頁。3. 沿海地區(qū)及我國東南部白天和晚上的氣溫變化_,而在沙漠地區(qū)及我國西北部晝夜氣溫變化_.不大較大4.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,為了保護秧苗夜間不致受凍,傍晚時要向秧田里多灌些水,這是因為水( )A.密度大 B.比熱容大 C.溫度高 D.熱膨脹大B第14頁，共23頁。5、水的比熱容較大，下列說法不是利用這一特性的是（ ）A.炎熱的夏天在室內地上灑水，感到?jīng)鏊?。B.用水做內燃機的冷卻液。C.在城市里修建人工湖，除了美化環(huán)境還能調節(jié)周圍氣候。D.供暖系統(tǒng)使用熱水循環(huán)供暖。A第1

7、5頁，共23頁。6.新疆有句諺語：早穿皮襖午穿紗, 懷抱火爐吃西瓜”你能說出它的道理！end第16頁，共23頁。7.海陸風的形成end陸風海風第17頁，共23頁。1.一塊金屬的溫度從300C上升到500C，所吸收的熱量為Q1，從900C降低700C，所放出的熱量為Q2，則（ ）A.Q1Q2 B.Q1Q2 C.Q1Q2 D.無法比較A2.已知c水c煤油c干泥土，如果讓質量初溫相同的水煤油干泥土吸收相同的熱量，那么末溫最高的是（ ）A.水 B. 煤油 C.干泥土 D. 無法判斷C練 習第18頁，共23頁。4.甲乙兩個物體，其質量、溫度均相同，c甲c乙，當它們放出相同的熱量后接觸，則（ ）A.乙物體

8、溫度傳給甲物體B.甲物體把熱量傳給乙物體C.甲物體吸熱，乙物體放熱D.乙物體吸熱，甲物體放熱C3.相同質量的銅和鋁，初溫相同，吸收相同的熱量，誰升溫多？誰的末溫高？（c銅c鋁）把他們放在一起，熱量會從哪個物體傳向哪個物體？第19頁，共23頁。5.用兩個完全相同的電加熱器分別給水和煤油加熱，在此過程中，水和煤油的溫度升高的一樣快。由此可以判定（ ）A.水的體積小于煤油的體積B.水的體積大于煤油的體積C.水的質量小于煤油的質量D.水的質量大于煤油的質量C第20頁，共23頁。6.分別用兩個完全相同的熱得快，同時給質量和初始溫度都相同的A、B兩種液體加熱，它們的溫度隨時間變化的圖像如圖所示，誰的比熱容大？80。c溫度時間/min102020。cA B第21頁，共23頁。7.給一定質量的水加熱，其溫度與時間的關系如圖中a線所示，若其他條件不變，僅將水的質量增加，則圖中溫度與時間的關系圖線正確的是（ ）A.aB.bC.cD.dbacd0時間/min溫度/0CC第22頁，共23頁。1有了堅定的意志，就等于給雙腳添了一對翅膀。2一個人的價值在于他的才華，而不在他的衣飾。3生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到