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文檔簡介

1、比熱容第1頁,共23頁。給水加熱,水的溫度 ,內(nèi)能 ,吸收 。增大升高熱量冷水燒溫?zé)_加熱時(shí)間長加熱時(shí)間短吸收熱量多吸收熱量少結(jié)論:相同質(zhì)量的水,溫度升高越多,吸收熱量越多燒開一壺半壺?zé)_加熱時(shí)間長加熱時(shí)間短吸收熱量多吸收熱量少結(jié)論:升高相同的溫度,水的質(zhì)量越大,吸收熱量越多第2頁,共23頁。 燒水時(shí),水吸收的熱量與哪些因素有關(guān)呢?水的質(zhì)量,水升高的溫度還跟什么因素有關(guān)呢?第3頁,共23頁。把相同質(zhì)量的水和煤油從21加熱到55,所需時(shí)間相同嗎?誰的溫度升高的快?思考第4頁,共23頁。時(shí)間min8質(zhì)量加熱時(shí)間代表吸收熱量的多少煤油的溫度2134424855相等水的溫度21273237404551

2、55相等數(shù)據(jù)記錄表結(jié)論:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的熱量( ) 不同 。(水吸收的熱量多)說明物質(zhì)的種類也會影響到熱量的吸收。注意:為什么用電加熱器加熱?第5頁,共23頁。1、概括:物體吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)?質(zhì)量、升高的溫度、 物質(zhì)的種類2、為了描述不同物質(zhì)的吸熱能力,我們就引入比熱容的概念 第6頁,共23頁。比熱容( c )1、定義:一定質(zhì)量的某種物質(zhì),在溫度升高時(shí)吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高的溫度乘積之比。2、公式:3、單位:焦/(千克攝氏度) J/(kg ) 說明:比熱容是物質(zhì)本身固有的一種特性,只與物質(zhì)種類、狀態(tài)有關(guān)。 4、物理意義: c水=4.2103J/(kg)

3、表示:1kg的水溫度升高1 所吸收的熱量為4.2103J。第7頁,共23頁。小結(jié): 物質(zhì)的比熱容跟密度相似,也是物質(zhì)的特性之一. 對某種確定的物質(zhì)來講,比熱容是一個確定的數(shù)值,它僅與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)。 因此,可以用比熱容來鑒別物質(zhì)的種類。第8頁,共23頁。1.一只裝有2kg水的家用保溫瓶,經(jīng)過24h后瓶內(nèi)的水溫從95 降低到65 ,問這段時(shí)間內(nèi),瓶內(nèi)水釋放出了多少熱量?它的內(nèi)能減少了多少?3.冰的比熱容是2.1103J/kg0C,現(xiàn)給一塊200C、100g的冰吸收1.05103J的熱后,冰塊的溫度為 0C;若冰熔化一半,余下部分比熱容為_J/kg0C,若這塊冰全部熔化為水,則比熱容將_(填

4、變化情況)。2.要使初溫為200C,質(zhì)量為1kg的水溫度升高了300C,需要吸收的熱量為_J。第9頁,共23頁。練一練:1.下列物質(zhì)的比熱容發(fā)生改變的是( )A、一杯水倒掉半杯 B、水凝固成冰C、0的水變成4 的水 D、將鐵塊銼成鐵球B2、下列說法正確的是( ) A、物體溫度越高,比熱容越大B、物體的質(zhì)量越大,比熱容越小C、物體吸收的熱量越多,比熱容越大D、物質(zhì)的比熱容跟物體的質(zhì)量大小,溫度變化的多少以及物體吸收熱量的多少都無關(guān)。 D 第10頁,共23頁。3、關(guān)于物質(zhì)的比熱容,下列說法正確的是: A、比熱容是物質(zhì)的特性,它反映了物質(zhì)吸熱和放熱能力的強(qiáng)弱。 B、溫度、質(zhì)量相同的不同物體,比熱容大

5、的物體含的熱量多。 C、物體溫度越高,質(zhì)量越大,比熱容就越大。 D、單位質(zhì)量的某種物質(zhì),溫度降低1 時(shí)放出的熱量也可以叫做該物質(zhì)的比熱容。第11頁,共23頁。4.關(guān)于比熱,下列說法正確的是( )A.物體的比熱容跟溫度有關(guān)B.物體的比熱容跟物體吸收和放出的熱量有關(guān)C.物體的比熱容是物質(zhì)本身的一種特性D.物體的質(zhì)量越大它的比熱容越大5.下列說法正確的是( )A.一杯煤油用去一半,它的比熱容減為原來的二分之一B.吸收熱量多的物質(zhì),比熱一定大C.高溫物體放出的熱量一定多D.質(zhì)量相等的水和煤油,吸收了相同的熱量,煤油升高的溫度大于水升高的溫度CD第12頁,共23頁。 “水的比熱容大”這一特點(diǎn)在人們的日常

6、生活和生產(chǎn)中具有重要的意義。討論 :1、冬天的散熱器(俗稱暖氣片) 為何用熱水供暖?2、汽車發(fā)動機(jī)為何用水來冷卻?第13頁,共23頁。3. 沿海地區(qū)及我國東南部白天和晚上的氣溫變化_,而在沙漠地區(qū)及我國西北部晝夜氣溫變化_.不大較大4.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,為了保護(hù)秧苗夜間不致受凍,傍晚時(shí)要向秧田里多灌些水,這是因?yàn)樗? )A.密度大 B.比熱容大 C.溫度高 D.熱膨脹大B第14頁,共23頁。5、水的比熱容較大,下列說法不是利用這一特性的是( )A.炎熱的夏天在室內(nèi)地上灑水,感到?jīng)鏊?。B.用水做內(nèi)燃機(jī)的冷卻液。C.在城市里修建人工湖,除了美化環(huán)境還能調(diào)節(jié)周圍氣候。D.供暖系統(tǒng)使用熱水循環(huán)供暖。A第1

7、5頁,共23頁。6.新疆有句諺語:早穿皮襖午穿紗, 懷抱火爐吃西瓜”你能說出它的道理!end第16頁,共23頁。7.海陸風(fēng)的形成end陸風(fēng)海風(fēng)第17頁,共23頁。1.一塊金屬的溫度從300C上升到500C,所吸收的熱量為Q1,從900C降低700C,所放出的熱量為Q2,則( )A.Q1Q2 B.Q1Q2 C.Q1Q2 D.無法比較A2.已知c水c煤油c干泥土,如果讓質(zhì)量初溫相同的水煤油干泥土吸收相同的熱量,那么末溫最高的是( )A.水 B. 煤油 C.干泥土 D. 無法判斷C練 習(xí)第18頁,共23頁。4.甲乙兩個物體,其質(zhì)量、溫度均相同,c甲c乙,當(dāng)它們放出相同的熱量后接觸,則( )A.乙物體

8、溫度傳給甲物體B.甲物體把熱量傳給乙物體C.甲物體吸熱,乙物體放熱D.乙物體吸熱,甲物體放熱C3.相同質(zhì)量的銅和鋁,初溫相同,吸收相同的熱量,誰升溫多?誰的末溫高?(c銅c鋁)把他們放在一起,熱量會從哪個物體傳向哪個物體?第19頁,共23頁。5.用兩個完全相同的電加熱器分別給水和煤油加熱,在此過程中,水和煤油的溫度升高的一樣快。由此可以判定( )A.水的體積小于煤油的體積B.水的體積大于煤油的體積C.水的質(zhì)量小于煤油的質(zhì)量D.水的質(zhì)量大于煤油的質(zhì)量C第20頁,共23頁。6.分別用兩個完全相同的熱得快,同時(shí)給質(zhì)量和初始溫度都相同的A、B兩種液體加熱,它們的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示,誰的比熱容大?80。c溫度時(shí)間/min102020。cA B第21頁,共23頁。7.給一定質(zhì)量的水加熱,其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖中a線所示,若其他條件不變,僅將水的質(zhì)量增加,則圖中溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線正確的是( )A.aB.bC.cD.dbacd0時(shí)間/min溫度/0CC第22頁,共23頁。1有了堅(jiān)定的意志,就等于給雙腳添了一對翅膀。2一個人的價(jià)值在于他的才華,而不在他的衣飾。3生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到

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