三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校測(cè)試卷

1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校測(cè)試卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿(mǎn)分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。fn fng gun x gn zo zhu r kng x y shu xin ki qng ti m dun b du f b q li z l nng l yn t qu sh 二、 辨字組詞。迎（_） 脯（_） 郊（_） 惜（_） 仰（_） 捕（_） 校（_） 借（_） 三、 下列寓言故事蘊(yùn)含著什么道理?請(qǐng)連一連。南轅北轍 目光短淺,思路狹窄畫(huà)蛇添足 遵循事物發(fā)展的規(guī)律,循序漸

2、進(jìn);急于求成,反而壞事井底之蛙 做多余的事,反而不恰當(dāng)。揠苗助長(zhǎng) 做事之前要找準(zhǔn)方向,不能背道而馳。四、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（_）牙（_）爪 提（_）吊（_） 鴉雀（_）（_）（_）頭（_）腦 （_）（_）腳亂 忐忑（_）（_）（_）紅（_）赤 （_）（_）舌燥五、 選擇合適的詞。A拜訪B探望1張老師今天登門(mén)（_）了我的爺爺。2媽媽要去（_）一位好久不見(jiàn)的老同學(xué)。A思緒B思路3我想了很久，終于想出了計(jì)算這道題的（_）。4看到這本書(shū)，我（_）萬(wàn)千。A倒影B倒映5水面上滿(mǎn)是大樹(shù)的（_）。6大樹(shù)（_）在水面上。六、 按要求寫(xiě)句子，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1）我真希望疫情快點(diǎn)結(jié)束，這樣我就可以到處旅游了。（用

3、加點(diǎn)的詞寫(xiě)一句話(huà)）_（2）蜜蜂逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，他們確確實(shí)實(shí)飛回來(lái)了。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話(huà)）_（3）這清閑的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，還有什么能夠代替？（改為陳述句）_（4）我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多以前剛剛發(fā)生的事情。（修改病句）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.法布爾通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明，蜜蜂有_的能力，靠的不是_，而是一種無(wú)法解釋的_。2.花鐘一課告訴我們，一天之內(nèi)， _。3.趙州橋是_朝的石匠_設(shè)計(jì)并參加建造的，到現(xiàn)在已經(jīng)有一千四百多年了。4._時(shí)代，有個(gè)叫_的人改進(jìn)了造紙術(shù)。八、 讀下面的文段，完成練習(xí)。小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹(shù)。（甲）有按樹(shù)、椰子樹(shù)、橄欖樹(shù)、鳳凰樹(shù)，還有別的許多亞熱帶樹(shù)木

4、。（乙）初夏，按樹(shù)葉子散發(fā)出來(lái)的香味，飄得滿(mǎn)街滿(mǎn)院都是。（丙）鳳凰樹(shù)開(kāi)了花，開(kāi)得那么熱鬧，小城好像籠罩在（ ）。小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹(shù)。一棵棵榕樹(shù)就像（ ），樹(shù)葉密不透風(fēng)，可以遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨。樹(shù)下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿(mǎn)了人。小城的街道也美。除了瀝青的大路，都是用細(xì)沙鋪成的，踩上去咯吱咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒(méi)有。這座海濱小城真是又美麗又整潔。1將下列短語(yǔ)正確地填入文中的括號(hào)里。（填序號(hào)）A一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘B一片片紅云中2“開(kāi)得那么熱鬧”中“熱鬧”一詞說(shuō)明了（ ）。A小城賞花的人很多B小城的鳳凰樹(shù)很多C鳳凰花爭(zhēng)奇

5、斗艷，爭(zhēng)相怒放3第段分別是圍繞哪句話(huà)寫(xiě)的？請(qǐng)畫(huà)上波浪線(xiàn)。4文中畫(huà)橫線(xiàn)的甲、乙、丙三句分別是從什么角度來(lái)描寫(xiě)庭院的樹(shù)的？（填序號(hào)）甲句：_ 乙句：_ 丙句：_A樹(shù)的香味濃B樹(shù)開(kāi)花熱鬧 C樹(shù)的種類(lèi)多5第段在全文中的作用是（ ）。（填序號(hào)）A總結(jié)全文 B啟示下文九、 習(xí)作表達(dá)。你的好朋友是誰(shuí)，他（她）長(zhǎng)得什么樣？他（她）有什么愛(ài)好或者特點(diǎn)呢請(qǐng)你以我有一個(gè)好朋友為題，來(lái)寫(xiě)一篇習(xí)作，把你的好朋友介紹給大家吧。要求：1正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2能借助一件事情來(lái)介紹自己的朋友。3語(yǔ)句要通順，字跡要工整，不少于300字。4文中不要出現(xiàn)朋友真實(shí)的名字，也不要出現(xiàn)真實(shí)的校名哦。_答案1、芬芳 關(guān)系 干燥 灼熱 空隙 雨

6、水 掀開(kāi) 青苔 末端 搏斗 腹部 起來(lái) 阻力 能力 沿途 確實(shí)2、迎接 胸脯 郊外 可惜 仰望 捕捉 校長(zhǎng) 借錢(qián) 3、4、張 舞 心 膽 無(wú) 聲 搖 晃 手 忙 不 安 面 耳 口 干 5、A B B A A B 6、我希望期末可以考滿(mǎn)分。 雖然蜜蜂逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，但是他們確確實(shí)實(shí)飛回來(lái)了。 這清閑的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有什么能夠代替。 我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多以前發(fā)生的事情。7、1.辨認(rèn)方向 超常的記憶力 本能 2.不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的 3.隋 李春 4.東漢 蔡倫 8、1BA2C3第段：小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹(shù)。第段：小城的公園更美。第段；小城的街道也美。4 C A

7、B 5A9、范文：我有一個(gè)好朋友我有一個(gè)好朋友叫閆梓博，他的身材瘦小，一副弱不禁風(fēng)的樣子，但卻長(zhǎng)了一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。上周五的晚上，天空布滿(mǎn)了星星，宋政栩來(lái)到了我家，過(guò)了一會(huì)兒，閆梓博也來(lái)了，手里還拿來(lái)他自己的“石刀”不停地比劃著，好像要和誰(shuí)比武似的。我們幾個(gè)正說(shuō)著話(huà)，張佳于也來(lái)，閆梓博好像看見(jiàn)了一個(gè)多年未見(jiàn)的老朋友一樣，熱情地和張佳于一起嘮起了“家?！?，我一問(wèn)才知道，他們是因?yàn)樵谝黄鹁汋倘溃蕴貏e熟悉。我們到門(mén)口玩游戲，突然宋政栩的手被張佳于給抓爛了，因?yàn)樘珌y，宋政栩也沒(méi)看清楚，以為是閆梓博干的。他不分青紅皂白，假裝要暴打閆梓博。誰(shuí)知，機(jī)靈的閆梓博邊躲邊喊道：“不是我干的，是張佳于打的，你沒(méi)看我這么矮，又這么瘦小，而你那么高，你的力氣又那么大，我又怎么能抓得住你?。渴前桑俊彼握蛞宦?tīng)，便改變了攻擊目標(biāo)，趕