《這些是大家的》教學(xué)課件道德與法治教學(xué)課件

1、部編版 道德與法制二年級(jí)上冊(cè) 第9課這些是大家的第1頁，共31頁。有面也有口，有腳沒有手，書包吃肚內(nèi)，自己不會(huì)走。猜一猜第2頁，共31頁。小白棍，一指長。吐白沫，寫白字。為了孩子學(xué)知識(shí)，粉身碎骨也不怕。猜一猜第3頁，共31頁。天生大肚能容物，吃飯從來不挑食。臟活累活從不嫌，美化環(huán)境都靠它。猜一猜第4頁，共31頁。想一想：這些物品和課前談話中提到的物品有什么不一樣呢？第5頁，共31頁。認(rèn)一認(rèn)公物第6頁，共31頁。找一找找一找:我們教室里還有哪些公物？第7頁，共31頁。找一找找一找:我們校園里還有哪些公物？第8頁，共31頁。第9頁，共31頁。最佳貢獻(xiàn)獎(jiǎng) 你想把這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)給哪一種公物，說說你的理由。夸

2、一夸第10頁，共31頁。 聽完這個(gè)故事，你知道教室里為什么會(huì)傳出哭聲了嗎？第11頁，共31頁。 課桌椅又不是什么值錢的東西，壞了讓學(xué)校給我換一張就行了。 第12頁，共31頁。第13頁，共31頁?？匆豢吹?4頁，共31頁?？匆豢吹?5頁，共31頁?？匆豢吹?6頁，共31頁?？匆豢吹?7頁，共31頁?？匆豢吹?8頁，共31頁?？匆豢吹?9頁，共31頁。第20頁，共31頁。第21頁，共31頁。德育處評(píng)選“愛護(hù)公物小衛(wèi)士”活動(dòng)要在各班尋找“愛護(hù)公物小衛(wèi)士”第22頁，共31頁。推薦第23頁，共31頁。第24頁，共31頁。胡亂堆放著的掃把在她的整理下，變得秩序井然，連散亂在角落里的游跳繩，也被她細(xì)心地收起

3、來了，你們看，我們班的儲(chǔ)物柜，因?yàn)橛辛怂?，而變得干凈整潔有序，所以徐老師想推薦她。第25頁，共31頁。你想推薦誰呢？可以推薦別人，也可以推薦自己哦！說一說推薦的理由哦！評(píng)一評(píng)第26頁，共31頁。學(xué)一學(xué)第27頁，共31頁。課桌椅，要愛護(hù)，不亂刻，不亂畫；圖書角，常整理，有序借，及時(shí)還；植物角，要關(guān)注，勤換水，勤打掃；門和窗，很重要，及時(shí)關(guān)，莫忘掉；校園公物真不少，人人愛護(hù)大家好！第28頁，共31頁。做一做課后作業(yè)第29頁，共31頁。謝謝指導(dǎo)！第30頁，共31頁。（教師展示PPT，內(nèi)容為課本“猜一猜”中的謎語）師：請(qǐng)大家看屏幕，來猜一猜這些謎語的謎底是什么。生：（舉手回答）師：同學(xué)們真棒！通過這些

4、字謎，我們就能看出“家”在我們中國文字中扮演的重要角色。除了文字，還有好多的詞語也與“家”有關(guān)，比如課本中說到的“闔家歡樂”，意思就是祝賀全家人都能開開心心，快快樂樂，多美好的祝福??！你還知道哪些祝福家庭的詞語嗎？生：（自由回答）師：家庭生活是我們每個(gè)人一生中重要的組成部分，家庭和睦關(guān)系這家庭成員之間是否和諧，中國有好多諺語都是告誡人們要盡力使家庭和諧、幸福，比如課本中的“子孝雙親樂，家和萬事興”，你知道這句諺語是什么意思嗎？為什么“子孝”就能使“雙親樂”，“家和”就能“萬事興”呢？（學(xué)生自由討論）師：子女對(duì)父母長輩孝順，家庭關(guān)系健康和諧，自然就能使家庭成員們快樂、幸福。所以我們要熱愛我們的父母長輩，熱愛我們的家，盡自己的努力，去營造一個(gè)和諧、快樂的家?？偨Y(jié)延伸我們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，深深地感受到了“家”的重要。我們不僅知道了怎么稱呼家庭成員、家庭成員之間的關(guān)系，還通過我們自己的調(diào)查，知道了家里的“大事”，真是太棒了！然后我們還知道，無論是在我們的傳統(tǒng)節(jié)日中，還是語言文字中，“家”無處不在