2021-2022學年深圳市福田區(qū)蓮花小學六年級上學期期中語文試卷

1、2021-2022學年深圳市福田區(qū)蓮花小學六上期中語文試卷拼寫讀一讀，寫一寫，注意把字寫得正確、美觀。(1) zh gung 點點，他一臉tng k 的表情，站起來，默默l q ，但眼淚卻止不住地往下流。(2) 我對外面的世界充滿ho q ，yn c 我懇求父母d ying 我，國慶fng ji 全家一起去l xng 。單選下列加點字的讀音完全正確的一項是A漂亮（pio） 狂風（kung） 敬愛（jng） 暴風雨（bo）B暖和（nun） 菊花（j） 消化（xio） 仙子（xun）C招引（zo） 跳舞（w） 規(guī)則（gu） 郵票（yu）單選下列詞語中沒有錯別字的一組是A慌野 盡頭 救命 火焰B粗壯

2、 寒冷 知覺 注意C準備 雙臂 墻璧 知蛛單選下列各組詞語中，不是同一類的一組是A天高云淡 金桂飄香 秋高氣爽B搖頭晃腦 手忙腳亂 面紅耳赤C烈日炎炎 一本正經(jīng) 鳥語花香單選下列句子中，標點符號有錯誤的一項是 A螞蟻隊長說：“照樣要受處罰。”B“有一個什么人快要死了?！毙∨⒄f。C“沒有，沒有！”小蜘蛛一邊忙著補網(wǎng)，一邊回答：“老屋老屋，我給你講個故事吧！”單選下列句子，跟“木地板滿意地展著身子”寫法不一樣的句子是A濕潤的東風走過荒野，在竹林中吹著口笛。B蒲公英的種子就像一把把小傘一樣，一陣風吹過，飄悠悠地飛向遠方。C早晨，花朵捧著露珠，小鳥在枝頭做早操。給加點字選擇正確讀音給下列加點字選擇正

3、確的讀音。打上“”。中間（zhng zhng） 幾個（j j） 中獎（zhng zhng） 幾乎（j j） 處罰（ch ch） 背誦（bi bi） 到處（ch ch） 背包（bi bi） 修改病句用修改符號修改下列病句。(1) 他喜歡踢足球和乒乓球。 (2) 這件事已后再說吧。 (3) 社區(qū)便民中心向居民供應白菜、包菜、黃瓜、蘋果等蔬菜。 填空將下列語句補充完整。(1) 一個籬笆三個樁， 。(2) ，理不辯不明(3) 意欲捕鳴蟬， 。（袁枚所見）(4) ，最是橙黃橘綠時。（蘇軾贈劉景文）(5) 一時強弱在于力， 。(6) ，泰山移。(7) 夜書所見中兒童的歡愉與詩人客居他鄉(xiāng)的孤寂形成對比的是“

4、 ， ?！?8) 面對深秋的美景，詩人杜牧曾寫下“遠上寒山石徑斜， 。 ， ”的佳句?？谡Z交際能說會道。（根據(jù)情境，完成下列對話）（情境：放學的時候，你高高興興地背著書包走在回家的路上，這時你看見同學小剛把吃剩的牛奶盒隨手扔在不可回收垃圾桶里，你會跟他說些什么？請完成下列對話）你：“ ”小剛：“我把垃圾亂投垃圾桶怎么啦？垃圾分類好麻煩的。你：“ ”小剛：“你說得很對，垃圾其實是放錯地方的資源，我這就把牛奶盒子放進可回收垃圾桶里，以后我也會做好垃圾分類，看清楚了垃圾桶再扔。”閱讀文章,回答問題閱讀下列短文，按要求回答問題。 道路兩旁的法國梧桐樹，掉下了一片片金黃金黃的葉子。這一片片閃著雨珠的葉子

5、，一掉下來，便緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上了。 我走在院墻外的水泥道上。水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠很遠的地方，一直到路的盡頭 每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。(1) 根據(jù)短文內(nèi)容，在括號里填入恰當?shù)脑~語。 的水泥道 的葉子 的地毯(2) 聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。凌亂： (3) 把你喜歡的句子抄寫下來，并說明理由。句子： 理由： 閱讀文章,回答問題課外閱讀。父子騎驢 有一對父子做完生意，牽著一頭毛驢從城里回來。 他們走著走著，迎面來

6、了一位老先生。他看著父子二人牽著毛驢，便說：“世界上竟然有這么笨的人，放著好好的驢子不騎，累得一頭汗?！?父親聽了，心想老先生說得對，于是便叫兒子騎上毛驢，自己在前頭拉著毛驢走。 走了一會兒，迎面來了一位老太太，看見兒子騎在毛驢上，說：“現(xiàn)在的孩子真是不孝?。∽约候T在驢背上，卻讓爸爸頂著大太陽走路。” 父親一聽，覺得老太太的話有道理，便叫兒子下來，自己騎上毛驢。 誰知道，這時迎面來了一位年輕母親，抱著一個出生不久的小孩。她大聲地說：“看啦！世界上竟然有這樣狠心的父親，讓兒子走路，自己卻坐在驢背上享福?！?父親聽了，感到這人說的話也不錯，于是便要兒子一起騎上毛驢。 他們剛騎上去，迎面來了一群小孩

7、，對著父子二人指指點點地說：“看啦！這兩個人真狠心，竟然一起騎在這小小的毛驢上，毛驢的腿都被壓得發(fā)抖了！” 父親聽了，連忙叫兒子一起跳下驢背。他心里想：今天的事，怎么左也不對，右也不對，到底該怎么做呢？ 最后父親下定決心說：“我們應該有自己的主見，就照原來的做，還是牽著驢子走，誰累了就騎上去休息一下?！眱鹤狱c了點頭，父子二人快快樂樂地回家去了。(1) 本文主要講了一件什么事？請用簡潔的語言概括。 (2) 父于二人回家的路上都遇到了哪些人呢？(3) 聯(lián)系上下文，體會人物說話的語氣，在括號里填入恰當?shù)脑~語。 他看見父子二人牽著毛驢時，便 說：“世界上竟然有這么笨的人，放著好好的驢子不騎，累得一頭汗

8、。”迎面來了一位老太太，看見兒子騎在驢子上， 說：“ 現(xiàn)在的孩子真是不孝啊！自己騎在驢背上，卻讓爸爸頂著大太陽走路?！?4) 讀了這個故事，你明白了什么道理？ 寫話傘 魚 向日葵 月亮 星星 看到上面這組圖片，你能想象出什么故事？從上面的圖片中任選一個或幾個角色來編寫故事。如果需要，也可以添加你喜歡的其他角色。這個故事發(fā)生在什么時間，在哪里發(fā)生的，他們在那里做些什么？他們之間會有什么好玩的故事？請你發(fā)揮想象，編寫一個完整的故事。要求： （1）自擬題目。 （2）語句通順，書寫規(guī)范、正確，書面干凈、整潔，爭取不寫錯別字。答案1. 【答案】(1) 燭光；痛苦；離去(2) 好奇；因此；答應；放假；旅行

9、2. 【答案】A【解析】A.正確。B有誤，“菊花”的“菊”讀音為j。“仙子”的“仙”讀音為xin。C有誤，“招引”的“招”讀音為zho。3. 【答案】B【解析】A有誤，“慌野”錯，應改為：荒野；B正確。C有誤，“墻璧、知蛛”錯，應改為：墻壁、蜘蛛。故選：B。4. 【答案】C【解析】A 組詞語屬于同一類，都是描寫秋天景物的詞語；B 組詞語也屬于同一類，都是描寫人的動作或神態(tài)的詞語；C 組詞語中的“烈日炎炎”是描寫夏天天氣狀況的詞語，“鳥語花香”是描寫景物的詞語，“一本正經(jīng)”原指一部合乎道德規(guī)范的經(jīng)典。后用以形容態(tài)度嚴肅，面容端莊，鄭重其事，這是描寫人物神態(tài)的詞語，所以 C 組詞語不是同一類。5.

10、 【答案】C【解析】A 和 B 標點符號正確。C提示語“回答”后面的冒號應該是逗號，故 C 句中標點符號有錯誤的一項。6. 【答案】B【解析】A 和 C 句是擬人句，分別把“東風”和“花朵”“小鳥”賦予人的特點“吹口笛”“捧著露珠”“做早操”，使它們?nèi)烁窕?。B 是比喻句，把“蒲公英”比喻成小傘。7. 【答案】zhng；j；zhng；j；ch；bi；ch；bi。【解析】中：zhng方位詞。跟四周的距離相等。適于。zhng正對上；恰好合上，受到，遭受。故“中間”的“中”讀音為zhng，“中獎”的“中”讀音為zhng。幾：j詢問數(shù)量多少。j副詞。將近；差一點。故“幾個”的“幾”讀音為j，“幾乎”的“

11、幾”讀音為j。處：ch處罰。ch地方。故“處罰”的“處”讀音為ch，“到處”的“處”讀音為ch。背：bi背誦。bi（人）用脊背馱。故“背誦”的“背”讀音為bi，“背包”的“背”讀音為bi。8. 【答案】(1) 他喜歡踢足球和打乒乓球。(2) 這件事以后再說吧。(3) 社區(qū)便民中心向居民供應白菜、包菜、黃瓜等蔬菜?！窘馕觥?1) 足球是“踢”，乒乓球是“打”，故是搭配不當。(2) 把“已”改為“以”，屬于有錯別字。(3) 蘋果不屬于蔬菜類，屬于搭配不合理，故去掉“蘋果”即可。9. 【答案】(1) 一個好漢三個幫(2) 燈不撥不亮(3) 忽然閉口立(4) 一年好景君須記(5) 萬古勝負在于理(6)

12、 人心齊(7) 知有兒童挑促織；夜深籬落一燈明(8) 白云深處有人家；停車坐愛楓林晚；霜葉紅于二月花【解析】(1) “一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”民間俗語，意思是一個人的能力是單薄的，但如果能得到大家的幫助，就可以做得更好。眾人拾柴火焰高，人的成功也需要外力幫助。(2) “燈不撥不亮，理不辯不明”燈不經(jīng)過木棒撥一下燈油，是不會明亮的；道理不經(jīng)過辯論，是不會被人所明悟的。指如果沒有后天作用的加持，先天的東西很難長久。(3) 出自清代袁枚所見。(4) 出自宋代蘇軾贈劉景文(5) “一時強弱在于力，萬古勝負在于理”，俗語，意思是短時間的強弱在于力氣大小，長時間的勝負在于道理。靠力氣只能取得一時的

13、勝利，憑正理才能取得長久的勝利，意在強調(diào)理是不能違背的。(6) “人心齊，泰山移”出自古今賢文合作篇，意思是只要大家一心，就能發(fā)揮出極大的力量。(7) 出自宋代葉紹翁夜書所見。(8) 出自唐代杜牧山行。10. 【答案】同學你好，牛奶盒屬于可回收的，應該把它放在可回收垃圾桶里。垃圾資源也是很重要的資源，不按照垃圾分類的要求做會影響環(huán)衛(wèi)工人的工作，給他們增加工作負擔，也不利于資源回收?！窘馕觥縿裾f同學不亂扔垃圾態(tài)度要溫和，要以理服人。11. 【答案】(1) 濕漉漉；金黃金黃；閃閃發(fā)光(2) 不整齊；沒有秩序。(3) 水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪

14、到很遠很遠的地方，一直到路的盡頭 這個句子運用了比喻生動形象的寫出了鋪滿金色巴掌的水泥道很美，表現(xiàn)了“我”對鋪滿金色巴掌的水泥道的喜愛之情?！窘馕觥?1) 考查了根據(jù)短文內(nèi)容填空。結(jié)合內(nèi)容理解，熟讀可知，濕漉漉的水泥道、金黃金黃的葉子、閃閃發(fā)光的地毯。(2) 考查了解釋詞語。聯(lián)系上下文理解，凌亂：不整齊；沒有秩序。(3) 考查了思維拓展。結(jié)合內(nèi)容理解，寫出自己喜歡的句子及理解即可，例：水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠很遠的地方，一直到路的盡頭這個句子運用了比喻生動形象的寫出了鋪滿金色巴掌的水泥道很美，表現(xiàn)了“我”對鋪滿金色巴掌的水泥道的喜

15、愛之情。12. 【答案】(1) 一對父子牽著一頭驢走在回家的路上，他們先后聽從了四種意見，結(jié)果都遭到了路人的非議，最后終于明白“我們應該有自己的主見”的道理。(2) 老先生、老太太、年輕母親和小孩。(3) 哈哈大笑；忍不住(4) 不要盲目聽從別人的意見，在生活中應當學會自主，做事要有自己的主見?！窘馕觥?1) 考查了對文章主要內(nèi)容的理解與概括。通讀全文可知，文章講的是一對父子牽著一頭驢走在回家的路上，他們先后聽從了四種意見，結(jié)果都遭到了路人的非議，最后終于明白“我們應該有自己的主見”的道理。(2) 考查了對文章的理解和從文章提取信息的能力。根據(jù)、和段的第一句可知，遇到了老先生、老太太、年輕母親

16、和小孩。(3) 考查了對人物語氣的理解。老先生覺得，驢就是為人服務的，人不能牽著驢走，應該騎著驢走。而現(xiàn)在呢？卻是父子牽著驢走，出乎老先生的意料，所以老先生嘲笑他們父子倆太笨。所以填“哈哈大笑”；老奶奶看見兒子騎驢，父親走路，她就覺得兒子不孝。所以填“忍不住”。(4) 考查了對文章寓意的理解。抓住中心句來答。第段父親說：“我們應該有自己的主見”。得知：不要盲目聽從別人的意見，在生活中應當學會自主，做事要有自己的主見。13. 【答案】【范文】月亮和星星 天空中有月亮、星星、太陽其中月亮和星星是最要好的朋友了！ 一開始，月亮和星星不認識。有一天晚上，月亮出來上班，眼看快要遲到了，月亮急匆匆地從家里出來，由于路上太急，不小心撞到了也在趕路的小星星。小星星被月亮撞到，受傷的地方十分痛，便哭著問月亮：“月亮，你是怎么搞的嘛，為什么不看路啊，是不是故意的？” 月亮聽后雖然滿肚子委屈，但因為自己撞了星星，連忙陪著笑臉解釋