高考各科估分經(jīng)驗(yàn)

1、高考各科估分經(jīng)驗(yàn)高考語文估分：是不是一等作文可請教老師，語文主觀題估分準(zhǔn)確和否非常重要，同時(shí)也是 很難的。對主觀題和閱讀題的估分可適當(dāng)靈活，不必死摳標(biāo)準(zhǔn)答案，關(guān)鍵是要把 握住該題的主題思想，這是能否得高分的前提。對語文作文題的估分可以依照評 分標(biāo)準(zhǔn)，并參考老師的建議來合理估分。作文建議考生可以借鑒這樣的做法，多 數(shù)考生的作文大局部是二等文，如果考生認(rèn)為個(gè)人的作文寫得非常好，可以將個(gè) 人的寫作思路和過程對老師講，請老師看看個(gè)人的作文是否能得一等文。另外, 考生也可參考考前幾次模擬考試的作文成績，一般情況下,高考作文的成績和幾 次模擬考試作文成績的平均值相近。高考數(shù)學(xué)估分：選擇題和填空題主要是憑個(gè)

2、人記住的答案來估。解答題估分有一定的講究, 如果這道題的結(jié)果和答案是吻合的，考生還要看看所做的方法和答案采用的方法 是否相同，如果有所不同，一定要征求老師的意見，不要簡單地認(rèn)為只要答案對 了就是總分值，而無視答題步驟。大題的估分，要按步驟算分，一定是步驟真正 出現(xiàn)了再給分，如果不出現(xiàn)，閱卷老師不會(huì)給分。另外，有的考生會(huì)認(rèn)為只要結(jié) 果錯(cuò)了，就不能得分，這樣會(huì)使估分偏低。事實(shí)上，數(shù)學(xué)更注重答題的過程，有 可能計(jì)算過程都對了，只是答案錯(cuò)了，因此考生在估分時(shí)要注意參考標(biāo)準(zhǔn)答案的 步驟和程序。高考英語估分：英語的客觀題估得準(zhǔn)不允許全憑考生記得如何了，比較難估的恐怕也是英語 作文了。建議考生在對作文進(jìn)行估

3、分時(shí)，最好按照個(gè)人平時(shí)的情況，即取平時(shí)作 文的平均得分，必要時(shí)可參考老師的意見估分。估作文時(shí)要認(rèn)真閱讀評分標(biāo)準(zhǔn), 首先要客觀地確定個(gè)人作文的等級，否那么估出的分?jǐn)?shù)和實(shí)際得分差距可能就會(huì)特 別大?？忌⒁夂藢?shí)一下作文中的硬性要求是否都已到達(dá)，如字?jǐn)?shù)、要求涵蓋的 內(nèi)容等。高考理綜物理估分：物理在估主觀題的分?jǐn)?shù)時(shí)應(yīng)注意原始公式、原始定律表述的采分點(diǎn)，必要文 字的采分點(diǎn)。過程基本正確的，最后答案有誤的，將被適當(dāng)扣分。估分時(shí)一定要 把握住按步驟估分，不可只看結(jié)論。由于試卷的題量較大，考生記不清一些式子、 步驟、答案是很正常的，答題的步驟、程序比答案更重要?？忌图议L估分可能 會(huì)偏高，因?yàn)榭忌粫?huì)對答案，

4、認(rèn)為答案對了就會(huì)得分。而物理閱卷更注重答案 是怎樣來的，依據(jù)是什么。有些考生答案也許錯(cuò)了，可他得的分也許比答案對的 考生高，原因之一就是解答的過程完整。高考理綜化學(xué)估分：化學(xué)估分一定要注意細(xì)節(jié)，這就要求考生需要細(xì)心回憶個(gè)人的答案。一些小 錯(cuò)誤往往會(huì)導(dǎo)致考生一分都拿不到。要記住分子式寫錯(cuò)的、配不平的，都要扣分, 甚至條件沒有寫全的或者在寫公式時(shí)用簡寫或錯(cuò)別字，也是要扣分的?？忌婪?時(shí)最好是估出一個(gè)分?jǐn)?shù)段，而不是一個(gè)具體的分?jǐn)?shù)，這樣做會(huì)相對更準(zhǔn)確些。生 物學(xué)科在估分時(shí)首先要注意表述問題是否清楚，其次考生要看答案中運(yùn)用生物學(xué) 術(shù)語、概念、符號等是否準(zhǔn)確。高考理綜生物估分:生物學(xué)科在估分時(shí)首先要注意

5、表述問題是否清楚，其次考生要看答案中運(yùn)用 生物學(xué)術(shù)語、概念、符號等是否準(zhǔn)確。比方類似于這樣的情況，棉田不抗蟲的基 因型標(biāo)準(zhǔn)答案為BB或Bb ,考生如答bb或bB那么不得分。高考文綜政治估分：政治高考評分的一個(gè)基本原那么是采點(diǎn)給分，即學(xué)生的解答接觸到給分點(diǎn) 的便可給分。一般來講,試卷中每一個(gè)論述題和材料解析題都有假設(shè)干個(gè)采分點(diǎn), 觸到采分點(diǎn)考生就可得到一局部的分，如果未觸到采分點(diǎn)也不倒扣分應(yīng)把采 點(diǎn)和采意相結(jié)合，也就是說不一定完全死摳標(biāo)準(zhǔn)答案，只要考生在試 卷中表達(dá)的意思比較接近標(biāo)準(zhǔn)答案，表述清楚明確就可以適當(dāng)?shù)亟o個(gè)人加分。但 這種采意也不是無邊無沿的，考生還要以標(biāo)準(zhǔn)答案為綱，要注意把握好這個(gè)

6、尺度。高考文綜歷史估分：考生容易出現(xiàn)歷史科目估分偏高的情況。提醒考生，答題里面出現(xiàn)判斷錯(cuò)誤, 后面即使答對了，也不要給個(gè)人加分了。高考文綜地理估分：考生要注意了，只要你在答地理題時(shí)用的是學(xué)科術(shù)語而且答案和標(biāo)準(zhǔn)答案相 差不大，基本上可以得分。提醒考生不要將一些自撰的詞語用在卷面上，如果你 用自撰詞語，在這種情況下，評卷老師很可能不會(huì)給分。答題時(shí)同一道題不能自 相矛盾，否那么要被扣分。估分一定要多研究標(biāo)準(zhǔn)答案，千萬不要估得過高，結(jié)果盲目填報(bào)志愿。由于 文科估分的尺度不是很好把握，所以在面對文綜合時(shí)一定要多聽老師的建議，個(gè) 人把握不好的地方不能隨意給分。估分經(jīng)驗(yàn)：準(zhǔn)確回憶把握標(biāo)準(zhǔn)考生在估分時(shí)不妨多向

7、去年的考生請教一下，他們往往會(huì) 對估分有一些全面的總結(jié)。估分三原那么：準(zhǔn)確回憶核準(zhǔn)答案在估分過程當(dāng)中，要盯緊試卷和答案，回憶個(gè)人考試的答 案?？己蠊婪值年P(guān)鍵是要能準(zhǔn)確回憶和核準(zhǔn)個(gè)人所做的答案，這就要求考生頭腦 清晰地檢索個(gè)人所選的答案，重新回憶考試的過程，給估分提供可靠的依據(jù)。對記憶不允許確，沒有把握的答案，建議考生一個(gè)人靜心思索，切不可同他 人商量，必要時(shí)可沿著考場上的解題思路重新試作一遍，并注意羅列出主要步驟, 使得個(gè)人對主觀題的每一個(gè)得分點(diǎn)都能較準(zhǔn)確地把握。估分需要做到盡可能地準(zhǔn)確，每一個(gè)細(xì)節(jié)都要考慮到，不要粗略地對某一道 題進(jìn)行估分。這樣到最后就會(huì)有特別大的偏差，以致對個(gè)人的報(bào)考產(chǎn)生影

8、響。尤 其是語文和理綜，要特別注意?？茖W(xué)把握評分標(biāo)準(zhǔn)在清楚了個(gè)人的解答后，考生 首先要認(rèn)真研讀評分標(biāo)準(zhǔn)，力爭領(lǐng)悟評分標(biāo)準(zhǔn)中每一道題的考查意圖以 及每一個(gè)得分點(diǎn)的給分、扣分的依據(jù)，然后再和個(gè)人的解答進(jìn)行對照，可得出個(gè) 人的初步估分。其次，對某些和標(biāo)準(zhǔn)答案相近或不相符合的答案和解法，不要自作主張，可 依據(jù)老師的意見酌情給分。另外，最好可以對個(gè)人的試卷估出兩個(gè)分?jǐn)?shù)。一個(gè)保守一點(diǎn)，另一個(gè)扣分的 時(shí)候可以稍微松一點(diǎn)。這樣就可以給個(gè)人大致定出一個(gè)報(bào)考的范圍，對于遼寧省 現(xiàn)在使用的平行志愿，可以在高分段，也就是第一志愿博一個(gè)分?jǐn)?shù)較高的學(xué)校, 同時(shí)可以以另一個(gè)分?jǐn)?shù)的學(xué)校兜底，這樣比較穩(wěn)妥。運(yùn)用估分填報(bào)志愿科學(xué)估分 是為了給填報(bào)志愿提供準(zhǔn)確的信息。但在實(shí)際中很多學(xué)生由于太謹(jǐn)慎，不相信個(gè)人能考得這么高，或者認(rèn)為別人 可能也是保守的，因而在填報(bào)志愿時(shí)比較保守;也有的考生過于自信，或抱著僥 幸心理，一味取個(gè)人估分的上線，導(dǎo)致填報(bào)過高，影響錄取。這兩種情況都是