一輪復(fù)習(xí)人教版 第3單元 第10課 影響光合作用的因素及應(yīng)用 課件(109張)_第1頁(yè)
一輪復(fù)習(xí)人教版 第3單元 第10課 影響光合作用的因素及應(yīng)用 課件(109張)_第2頁(yè)
一輪復(fù)習(xí)人教版 第3單元 第10課 影響光合作用的因素及應(yīng)用 課件(109張)_第3頁(yè)
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第10課影響光合作用的因素及應(yīng)用 第三單元細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用學(xué)業(yè)質(zhì)量水平要求層級(jí)一 構(gòu)建必備知識(shí) 培養(yǎng)關(guān)鍵能力01考點(diǎn)一考點(diǎn)二光反應(yīng) ATP和NADPH 光補(bǔ)償點(diǎn) 光飽和點(diǎn) 陽(yáng)生 陰生 低 暗反應(yīng) CO2補(bǔ)償點(diǎn) CO2飽和點(diǎn) 適當(dāng)提高CO2濃度 酶的活性 光合作用 光合作用強(qiáng)度 細(xì)胞呼吸強(qiáng)度 氣孔 CO2 組成成分 葉綠素 失水 光照強(qiáng)度過(guò)強(qiáng),溫度升高,導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,細(xì)胞CO2供應(yīng)不足,光合作用減弱 白天溫度高,光照強(qiáng),哈密瓜光合作用強(qiáng),制造的有機(jī)物較多;夜間溫度低,哈密瓜細(xì)胞呼吸較弱,消耗的有機(jī)物較少,一晝夜積累的有機(jī)物較多 增加光照強(qiáng)度、延長(zhǎng)光照時(shí)間等 有機(jī)肥在被微生物分解的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生無(wú)機(jī)鹽并釋放CO2,增加了土壤中無(wú)機(jī)鹽含量和大棚中的CO2濃度,從而促進(jìn)光合作用 下沉 上浮 生長(zhǎng)旺盛 清水 細(xì)胞間隙充滿了水 黑暗 NaHCO3 強(qiáng)、中、弱 小燒杯與光源的距離 同一時(shí)間段內(nèi)各實(shí)驗(yàn)裝置中圓形小葉片浮起的數(shù)量 層級(jí)二凝練學(xué)科素養(yǎng) 探析高考命題對(duì)接高考真題情境試題預(yù)測(cè)02點(diǎn)擊右圖進(jìn)入課時(shí)質(zhì)量評(píng)價(jià)謝謝觀看 THANK YOU!

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