2.2加法合并（教案）-一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)滬教版1

1、課題加法合并2課型練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)數(shù)一數(shù)、數(shù)的組成等方法來(lái)鞏固加法含義。2、學(xué)會(huì)根據(jù)物體的用途、顏色、大小等分類做加法算式。3、初步學(xué)會(huì)觀察現(xiàn)實(shí)情景圖，口述題意并列式解答。4、通過(guò)學(xué)生操作、表述，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力；培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)交流意識(shí)。5、使學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用過(guò)程，感受自己身邊的數(shù)學(xué)知識(shí)，體會(huì)學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)1、讓學(xué)生通過(guò)物體的分類，進(jìn)一步熟悉數(shù)的組成。2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)1、讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，學(xué)會(huì)根據(jù)不同角度來(lái)思考問(wèn)題。2、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。核心素養(yǎng)學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的興趣、

2、觀察能力、數(shù)學(xué)建模意識(shí)與能力、表達(dá)能力、相互合作學(xué)習(xí)的能力、思維的靈活性和變通性教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)目標(biāo)師生活動(dòng)評(píng)價(jià)關(guān)注點(diǎn)情境引入復(fù)習(xí)舊知1、上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？板書：加法2、這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。關(guān)注學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的興趣和記憶能力?；顒?dòng)一探究看圖編題，并列式計(jì)算1、通過(guò)數(shù)一數(shù)、數(shù)的組成等方法來(lái)鞏固加法含義。2、學(xué)會(huì)根據(jù)物體的用途、顏色、大小等分類做加法算式。3、初步學(xué)會(huì)觀察現(xiàn)實(shí)情景圖，口述題意并列式解答。出示：1塊綠色積木和7塊黃色積木1、圖上有什么呀？綠積木和黃積木分別有幾塊？你能根據(jù)這幅圖說(shuō)三句話嗎？（生獨(dú)立說(shuō)，同桌互說(shuō)）2、怎么求？板書：1+7=8 3、為什么這樣求？4、師小結(jié)：我們把綠

3、積木和黃積木合在一起，求一共有多少塊積木是用加法來(lái)求的。板書：合在一起觀察能力表達(dá)能力數(shù)學(xué)建模意識(shí)與能力活動(dòng)二深入探究看圖編題，并列式計(jì)算出示：P24/題1的后3幅圖1、接著請(qǐng)你每副圖都先說(shuō)一說(shuō)三句話，然后列出算式好嗎？（生獨(dú)立完成，匯報(bào)，交流，選擇兩幅圖同桌互說(shuō)）出示：P24/題1的最后2幅圖2、這副圖你看得懂嗎？誰(shuí)能來(lái)說(shuō)三句話？那算式怎么列？3、小朋友們真不錯(cuò)，每副圖都能說(shuō)出三句話，并能列出算式。那除了這樣的列式，還能怎樣列呢？一起把另一種算式來(lái)讀一讀好嗎？觀察能力表達(dá)能力數(shù)學(xué)建模意識(shí)與能力活動(dòng)三生活中的應(yīng)用聯(lián)系實(shí)際體驗(yàn)看圖編題并列式計(jì)算完成P24/題21、接著請(qǐng)小朋友們自己看圖填寫算式好

4、嗎？出示：算式2、我們一起來(lái)觀察一下，這些算式之間有什么特點(diǎn)？3、師小結(jié)：當(dāng)紅色片增加1時(shí)，藍(lán)色片就減少1，但總數(shù)是不變的。（齊讀9個(gè)算式）天鵝圖1、從圖上你看到了什么？每個(gè)小朋友自己用三句話來(lái)說(shuō)一說(shuō)，并說(shuō)一說(shuō)算式。（生獨(dú)立說(shuō)，交流）2、有沒(méi)有不同的說(shuō)法？板書：方法一：白天鵝有3只，黑天鵝有4只，合在一起共有幾只天鵝？ 3+4=7 4+3=7方法二：岸上有2只天鵝，水里有5只天鵝，合在一起共有幾只天鵝？ 2+5=7 5+2=73、這兩種說(shuō)法有什么相同點(diǎn)？有什么不同點(diǎn)？4、師小結(jié)：不同的說(shuō)法，所表達(dá)的意思是不一樣的，有的小朋友把天鵝按照顏色來(lái)分，有的小朋友把天鵝按照在岸上還是在水里來(lái)分，都非常好。不管怎么分，所求的問(wèn)題