九年級語文上冊檢測題

1、九年級語文上冊檢測題一、積累與運用（20分）1下面句子中有兩個錯別字，請改正后用正楷字將整個句子抄寫在米字格中。（2分）真山水登高跳遠(yuǎn)，大文章搏古通今。2根據(jù)語境，給下面語句中加點的字注音。（2分）襄陽的山，氣勢磅（ ）礴，“十里青山半入城”，襄陽的水，清澈（ ）如練，“一江碧水穿城過”。3下列句子中加點的成語使用有誤的一項是（ ）。（2分）A襄陽的孝子程威帶母上學(xué)，打工救母，休學(xué)侍母的感人肺腑的事跡，引起社會各界的廣泛關(guān)注。B中華民族偉大復(fù)興百年夢想的實現(xiàn)，不是一蹴而就的，還需要億萬中華兒女長期地艱苦奮斗。C蛟龍?zhí)栞d人潛水器突破下潛7000米的記錄，使我國賓至如歸地躋身于世界深潛先進國家行列

2、。D莫言成為舉世矚目的諾貝爾文學(xué)獎得主的真正原因，是他作為一名文學(xué)家的卓越的創(chuàng)造力和豐富的想象力。4下列句子沒有語病的一項是（ ）（2分）A加強食品監(jiān)管，直接關(guān)系到人民的幸福指數(shù)能否得到提高。B為了杜絕酒駕行為不再發(fā)生，交警部門加強了巡查的力度。CH7N9禽流感已導(dǎo)致禽類產(chǎn)業(yè)重大損失，為此，國務(wù)院緊急下?lián)芊龀謱？?，以解決禽類養(yǎng)殖戶經(jīng)費短缺。D法國PPR集團董事長亨利皮諾先生，4月26日上午在北京代表皮諾家族宣布，將向中國無償捐贈流失海外的圓明園青銅鼠首和兔首。5將下列句子組成語意連貫的一段話，語序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（2分）名著是人類文化的精華，閱讀它們，如同與大師們攜手共游，可以增長見識

3、，啟迪智慧，提高語文能力和人文素養(yǎng)。不妨先讀前言、后記和目錄，以便對這本書的寫作背景、作者情況、寫作目的和大致內(nèi)容有個初步的了解，猶如掌握了打開書的大門的鑰匙。閱讀名著以自讀為主，并且掌握一些基本的閱讀方法很有必要。最后要學(xué)會做點讀書筆記，可以抄名言，寫摘要，作批注，列提綱，制卡片，畫圖表，寫心得等，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的好習(xí)慣。還要注意略讀與精讀相結(jié)合，略讀全書有利于整體把握主要內(nèi)容；精讀精彩部分和難點部分有利于不斷提高欣賞能力。ABCD6名著閱讀。（2分）格勒佛游記講述的是英國船醫(yī)格勒佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島以及馬國等地的經(jīng)歷。不過， 只是這部小說的表面特征，尖銳而深刻的 才

4、是其靈魂所在。 7古詩文默寫。（每空1分，共8分）（1） ，甲光向日金鱗開。（李賀雁門太守行）（2）亂花漸欲迷人眼， 。（白居易錢塘湖春行）（3）龔自珍的己亥雜詩中表明詩人心志的詩句是“ ， ”。（4）中華詩文，源遠(yuǎn)流長，漫步其間，含英咀華，一次洗禮，一次收獲：登臨泰山，領(lǐng)略杜甫“ ，一覽眾山”的遠(yuǎn)大抱負(fù)；來到邊塞，體會范仲淹“濁酒一杯家萬里， ”的矛盾心理；路過零丁洋，感受文天祥“人生自古誰無死， ”的豪情壯志；途經(jīng)醉翁亭，品味歐陽修“ ，在乎山水之間也”的曠達情懷二、口語交際與綜合性學(xué)習(xí)（10分）8爸爸經(jīng)常教育曉陽不要愛慕虛榮，不要和人攀比，要勤儉節(jié)約?？墒怯幸惶欤麕躁柸ゲ宛^陪客人吃飯

5、，飯后卻不打算將剩菜打包帶走。曉陽發(fā)問，爸爸卻說這多沒面子！如果你是曉陽，此時，你會怎樣委婉地說服爸爸？（2分） 9綜合性學(xué)習(xí)：讓世界充滿愛。（8分）【擬寫標(biāo)語】蘆山地震發(fā)生后，學(xué)校組織我為災(zāi)區(qū)兒童獻愛心的捐助活動，同學(xué)們紛紛伸出援助之手，有的捐錢，有的捐物，都獻出了自己的愛心，并希望災(zāi)區(qū)兒童能感受到心連心的溫暖，微笑著迎接祖國美好的明天，以下是學(xué)生會主席為本次活動擬出的宣傳標(biāo)語的上句，請你根據(jù)畫線文字?jǐn)M出下句。（2分）上句：伸出援手，手拉手戰(zhàn)勝困難；下句： ?！緳谀吭O(shè)計】班級要辦一期奉獻愛心，你我傳遞為主題的黑板報，請你仿照欄目示例，再給黑板報設(shè)計兩個欄目。（2分）欄目示例：愛的故事我來講；

6、欄目設(shè)計一：_；欄目設(shè)計二：_?！静牧咸骄俊块喿x下面材料，寫出你的探究結(jié)果。（2分）材料一：襄陽區(qū)楊忠共從1979年開始用撿破爛、賣棉花糖攢下來的錢，持續(xù)捐助貧困生。據(jù)當(dāng)?shù)亟逃块T粗略統(tǒng)計：34年來，受他捐助的學(xué)校有20多所，金額達10多萬元。楊忠共說，能把愛心奉獻給孩子們，是自己最大的快樂。材料二：顏擁軍是名愛心公益志愿者，他投資近300萬元創(chuàng)辦襄陽展顏特殊教育學(xué)校，接納自閉癥以及其他智障兒童。他說，盡管每年都還貼錢，但看到有孩子順利轉(zhuǎn)入普通學(xué)校，看到孩子們每天都有進步，自己能為這些孩子奉獻點愛心，就覺得很滿足，很快樂。探究結(jié)果： 三、閱讀與欣賞（40分）（一）閱讀古詩次北固山下，完成101

7、1題。（4分）次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。10頷聯(lián)寫船上所見景色，“平”“闊”“正”“懸”四字煉得好：“潮平”， ；“風(fēng)正”， 。（2分）11請從內(nèi)容和情感的角度，談?wù)勀銓υ娋洹班l(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊”的理解。（2分）（二）閱讀下面兩段文言文，完成12-16題。（10分）【甲】自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間

8、。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。 酈道元三峽【乙】崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余挐一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：湖中焉得更有此人！拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：莫說相公癡，更有癡似相公者！ 張岱湖心亭看雪12解釋下列句中加點詞的意思。（2分）（1）雖乘奔御

9、風(fēng) （2）余強飲三大白而別 13下列句中加點詞的意思或用法相同的一項是（ ）（2分）A屬引凄異 忠之屬也B其間千二百里 其真無馬邪C哀轉(zhuǎn)久絕 湖中人鳥聲俱絕D余強飲三大白而別 宋無罪而攻之14把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）夏水襄陵，沿溯阻絕。 15甲、乙兩文都善于抓住景物特點進行描寫，但采用的寫法又有所區(qū)別：甲文采用的是 的手法，寫景著“素”“綠”“清”“影”“寒”“素”“凄”“哀”數(shù)字，便將景物的神韻生動地表現(xiàn)了出來。乙文寫景采用的是 的手法，“一痕”、“一點”、“一芥”、“兩三?！保叨瘸橄?、概括，宛如中國畫中的寫意山水，寥寥幾筆，就傳達出了景物的形與神。（2分）16甲、乙兩文作者都寄

10、情于山水，但表達的情感各不相同，請作簡要說明。（2分） （三）閱讀散文轉(zhuǎn)角遇到愛，完成1721題。（13分）轉(zhuǎn)角遇到愛孫道榮黃昏，居民樓下陸陸續(xù)續(xù)聚集了不少老人，一邊搖著扇子納涼，一邊說說話嘮嘮嗑兒，十分熱鬧。老人都是這里的住戶。這是個老小區(qū)，樓房都是6層的，沒電梯，住在上面的老人，上下樓就很不方便。以前，經(jīng)常能看到住在樓上的老人，手里拎著個小椅子下樓。椅子除了來到樓下坐坐外，主要的功能還是上樓回家的時候用，爬一層，放下椅子，坐一會，喘口氣，養(yǎng)足了勁，再爬一層。有的住在樓上的老人嫌費事，干脆不下樓了，成了宅老。不知道從哪天開始，3樓的轉(zhuǎn)角處，放了一把椅子，以為是誰忘記拿回家了，但很多天過去了，

11、椅子一直在，顯然，椅子是誰特地放那兒的。上下樓的老人，爬樓梯累了，走到3樓轉(zhuǎn)角處，正好在椅子上坐一坐，歇歇腳。3樓轉(zhuǎn)角處的椅子，成了樓上老人的中轉(zhuǎn)站。下樓的老人，慢慢多起來了。不久，5樓、4樓、2樓的轉(zhuǎn)角處，也都分別放了一把椅子。有的是木椅子，有的是竹椅子，2樓放的竟然是一張小型的舊沙發(fā)。沒有人知道是誰放的，也許是哪位住在樓上的老人，也可能是某個家有老人的年輕后生。有什么關(guān)系呢。轉(zhuǎn)角處的這幾把舊椅子，給上下樓的老人，帶來了很大的方便，縱使是住在最高的6樓的老人，現(xiàn)在也敢下樓來了。樓下有一小片開闊地，那是老人們聚集的地方。樓梯轉(zhuǎn)角處的椅子，成了這幢老居民樓的一道風(fēng)景?？墒?，問題也暴露出來了。老樓

12、房，樓梯本來就窄，又放了把椅子，上下樓就有點礙手礙腳，特別是搬動大一點的家具物什的時候。某天，一位住在4樓的中年男人想出了一個辦法，不知道從哪弄來了一把可以折疊收起的椅子，然后，在拐角處的墻壁上，鉆了幾個眼，將折疊椅安裝了上去。需要坐的時候，將椅子放平，貼墻而坐，不需要的時候，就將椅子再靠墻折疊起來。一點不礙事。折疊椅受到了老人們更加熱烈的歡迎。一位做小生意的居民，自告奮勇拿出了一筆經(jīng)費，又購置了3把這樣的折疊椅，將2樓以上轉(zhuǎn)角處的椅子都換上。老人們開心極了，上下樓再也不那么艱難了。除了可以每天下樓，和老伙伴們見見面，聊聊天以外，最讓他們開心的是，他們甚至可以邀請以前的老朋友，上自己的家里做做

13、客了。并且，他們在發(fā)出邀請的時候，不忘叮囑老朋友一聲，樓梯口都有一把折疊椅，可以坐下來喘口氣，不著急啊。這是發(fā)生在我所居住的杭州城的故事，這幢老式居民樓轉(zhuǎn)角處的椅子，成為一道亮麗的風(fēng)景，讓附近居民樓里的老人們艷羨不已，不過，別急啊，據(jù)說，政府已經(jīng)撥出專款，在所有老居民樓里推廣。轉(zhuǎn)角處的一把椅子，讓我們感受到了對老人的關(guān)愛和溫暖。有時候，愛就這么簡單。（選自網(wǎng)絡(luò)，有改動）17、結(jié)合全文，說說本文以“轉(zhuǎn)角處的愛”為題有何好處？（2分）18、通讀全文，概括出事件的經(jīng)過。（2分）起因：住在樓上的老人們嫌拎著小椅子下樓費事，干脆不下樓了，成了宅老。經(jīng)過： 結(jié)果：老人們開心極了，可以每天下樓和老伙伴們見面

14、、聊天，甚至可以邀請以前的老朋友到家里做客。19、從文章結(jié)構(gòu)的角度考慮，請具體說說第四段的作用。（3分）20、結(jié)合語境，體會加點詞語的表達效果。（3分）一位做小生意的居民，自告奮勇拿出了一筆經(jīng)費，又購置了3把這樣的折疊椅，將2樓以上轉(zhuǎn)角處的椅子都換上。21、請具體談?wù)勀銓ξ恼碌?段內(nèi)容的理解。（3分） （四）閱讀議論文信仰的力量，完成2226題。（13分）信仰的力量李 斌高尚的信仰，是凈化靈魂的甘露，是戰(zhàn)無不勝的力量。翻開歷史，不難見到這樣耐人尋味的歷程：1924年，孫中山在黃埔軍校號召，要把革命做成功，便要從今天起立一個志愿，一生一世，都不存升官發(fā)財?shù)男睦怼Ｈ欢鴥H僅十幾年過去，抗戰(zhàn)“前方吃緊

15、”，國民黨要員卻在“后方緊吃”，等到抗戰(zhàn)勝利，當(dāng)年的革命理想，更是被拋到了九霄云外；反觀共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的陜甘寧邊區(qū)政府，“縣長概是民選，官吏如貪污五十元者革職，五百元的槍斃，余者定罪科罰，嚴(yán)令實行，犯者無情面可袒護優(yōu)容”。在極其殘酷的條件下，堅定信仰武裝起來的革命隊伍，贏得了千千萬萬民眾舍生忘死的緊密追隨，讓“小米加步槍”生發(fā)出戰(zhàn)勝“飛機和大炮”的巨大威力?！皩π叛龅闹艺\是爺爺留下的最大財富”，紅色情報員錢壯飛的孫子錢泓這樣說。相比物質(zhì)財富，信仰是更可寶貴的財富，它指引著奮斗的方向，決定著不同的價值抉擇。信仰富有，才有矜持不茍、舍己為公的潔白樸素。出生入死的戰(zhàn)爭年代，方志敏“經(jīng)手的款項總在數(shù)百萬

16、元”，他卻不動絲毫，清貧如洗；燈紅酒綠的和平時期，楊善洲畢生積蓄只是草帽、砍刀和煙斗，但在后人看來，他們留下的豈止是金山銀山。“人生是奉獻，不是索取”，“中國航空發(fā)動機之父”吳大觀道破天機。信仰純潔，方有“只見公仆不見官”的不懈斗志。革命時期，信仰是帶頭種菜紡線，與群眾一塊苦、一塊過、一塊干。建設(shè)時期，信仰是身先士卒戰(zhàn)風(fēng)沙斗鹽堿，是功高不改忠貞志、位尊難移公仆心。改革年代，信仰是銳意創(chuàng)新，不懼毀譽不為財；是青春勵志，用心堅守在基層；是奉獻到老，退休而不褪色?！盎钪驮摱嘧鍪隆保贝裾珠L王洪發(fā)一語中的。信仰堅定，方有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣。李大釗信仰懷胸，“不怕死，

17、不要錢，丈夫決不受人憐”。殷夫視反動派的爵祿為“薄紙糊成的高帽”，為革命信仰不惜兄弟割袍、舍生取義。雖然“抵御誘惑有時比打仗還難”，但“南京路上好八連”卻至今葆守“為人民拒腐蝕”的英雄本色毋庸諱言，在多元多樣多變的今天，利益至上成為一些人的生存哲學(xué)，物質(zhì)欲望正在侵蝕著信仰的根基。一些干部在市場沖擊和利益誘惑下心為物役、貪污腐化、價值虛無、精神空虛。正因如此，我們黨始終將加強理想信念教育，作為黨的建設(shè)最重要的內(nèi)容。習(xí)近平總書記反復(fù)強調(diào)，“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的鈣，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會 缺鈣，就會得軟骨病?！比艘坏┯辛烁呱械男叛?，浮躁的心靈就有了熨帖，繁忙的工作就有了目標(biāo)

18、，人生的奮斗就有了意義。從南湖到塞北，從瑞金到北京，從陜北窯洞的興國之光到實現(xiàn)中國夢的新征程，“為大多數(shù)人謀幸?！钡男叛鍪且幻嬗啦煌噬木衿鞄茫且蛔钟T惑的精神堡壘，更是一種護佑我們到達彼岸的精神力量。堅守信仰，我們將戰(zhàn)無不勝。（選自2013年5月27日人民日報，有改動）22、本文的中心論點是什么？（2分）23、本文中“高尚的信仰”的具體內(nèi)容，作者通過引用的方式有過多種表述，請你寫出其中的兩種。（2分）24、本文中第二段所使用的主要的論證方法是什么？有何作用？（2分）25、請具體分析第四段的論證思路及其作用。（4分）26、聯(lián)系全文，說說第七段不能刪去的原因。（3分） 四、寫作與表達（50

19、分） 27.請從下面兩題中任選一題作文。（50分）題一：在我們的心靈深處，總有一個地方，珍藏著我們的秘密，鐫刻著我們的足跡，生長著我們的信念，承載著我們的悲歡離合請以“每個人心里一畝田”為題，寫一篇文章。題二：俗話說“有舍才有得”但丟掉什么總是不易，因為這需要覺醒，需要勇氣，需要毅力。生活就是這樣，有時真的需要我們學(xué)會舍，才能得。請以“丟掉”為題，寫一篇文章。要求：請先在答題卡上所選題號后的括號內(nèi)打，然后再作文。若選題二，請先將題目補充完整。立意自定，文體自選（除詩歌外），不得套作，不得抄襲。字?jǐn)?shù)不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名. 2013年湖北省襄陽市中考語文試題參考答案：

20、一、積累與運用（20分）1.“跳”改為“眺”；“搏”改為“博”。2.png；ch。3.C4.D5.B6.童話色彩；諷刺。7.（1）黑云壓城城欲摧 （2）淺草才能沒馬蹄 （3）落紅不是無情物 化作春泥更護花 （4）會當(dāng)凌絕頂 燕然未勒歸無計 留取丹心照汗青 醉翁之意不在酒二、口語交際與綜合性學(xué)習(xí)（10分）8.示例：爸爸，您不是經(jīng)常教育我不要愛慕虛榮，要勤儉節(jié)約嗎？我們還是把這些剩菜打包帶走吧！我要去叫服務(wù)員，好嗎？（有稱呼，有理由，緊扣語境作答，勸說得體即可。）9.【標(biāo)語擬寫】（1）獻出愛心，心連心笑迎明天。（2）獻出愛心，心連心迎接明天?！緳谀吭O(shè)計】示例：（1）愛的詩詞我來吟（2）愛的名言我來

21、說（3）愛的誓言我來寫（4）愛的建議我來提【材料探究】（1）幫助他人，快樂自己。（2）獻給別人愛心的同時，自己也享受到了助人的快樂。（3）贈人玫瑰，手留余香。【活動體驗】示例：愛是一種美好情感，愛是一種善良品德，愛是溫柔的，更是甜蜜的，人類需要愛！世界需要愛！讓我們每個人都把愛奉獻出來，讓我們一同走進愛的世界，一起分享愛的陽光！三、閱讀與欣賞（40分）（一）古詩賞析10.兩岸才顯得寬闊；帆才有懸空的態(tài)勢。11.示例一：詩人想到（詩句）要借雁足來給他傳遞家書，表達了詩人濃濃的思鄉(xiāng)之情（鄉(xiāng)愁）。示例二：詩人希望北歸的大雁捎一封家信到洛陽，表達了濃濃的鄉(xiāng)愁（思鄉(xiāng)之情）。（二）文言文閱讀12.（1）這里指飛奔的馬（只解釋為“飛奔的馬”亦可） （2）古人罰酒時用的酒杯，這里指酒杯（只解釋為“酒杯”亦可）13.C14.夏天水漲，江水漫上小山包的時候，上行和下行的船只都被阻，不能通航。15.大筆點染；白描。16.甲文表達了作者對三峽的欣賞與贊美之情；乙文表達了作者清高自賞的感情和淡淡的愁緒。（三）散文閱讀（13