2021-2022學(xué)年廣東省深圳市北環(huán)十校聯(lián)考最后語(yǔ)文試題含解析_第1頁(yè)
2021-2022學(xué)年廣東省深圳市北環(huán)十校聯(lián)考最后語(yǔ)文試題含解析_第2頁(yè)
2021-2022學(xué)年廣東省深圳市北環(huán)十校聯(lián)考最后語(yǔ)文試題含解析_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、2021-2022學(xué)年中考語(yǔ)文模擬試卷考生請(qǐng)注意:1答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用1下列各句中,語(yǔ)言表達(dá)得體的一句是( )A他是個(gè)可憐的孤兒,小時(shí)候承蒙我父母照顧,所以現(xiàn)在經(jīng)常來(lái)看望我們。B楊老師年過(guò)七旬仍然筆耕不輟,作為他的高足,我們感到既自豪又慚愧。C這篇文章是我剛完成的,無(wú)論觀點(diǎn)還是文字都不夠成熟,請(qǐng)您不吝賜教。D由于路上堵車(chē)非常嚴(yán)重,我趕到約

2、定地點(diǎn)的時(shí)候,對(duì)方早已恭候多時(shí)。2下列句子順序排列正確的一項(xiàng)是( )1對(duì)經(jīng)典最好的保護(hù)是發(fā)展,是創(chuàng)造,是讓我們文化典藏的寶庫(kù)越來(lái)越豐富。2這樣才能使我們文化和文學(xué)的參天大樹(shù)更加根深葉茂,蓬勃生長(zhǎng)。3既自覺(jué)地守護(hù)民族文化的精髓,又關(guān)照時(shí)代,引領(lǐng)社會(huì)。4僅僅有保護(hù)和傳承終歸是被動(dòng)的,應(yīng)該積極開(kāi)拓創(chuàng)造,為人類(lèi)貢獻(xiàn)更多更好的作品。5這就需要我們不為積習(xí)所蔽,不為時(shí)尚所惑。A14532B53124C15423D532143填入下面橫線上的句子,排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是當(dāng)然,真正為學(xué)生減負(fù),還需要整個(gè)社會(huì)教育價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變、教育科學(xué)精神認(rèn)識(shí)的提高。 這樣的競(jìng)爭(zhēng),必然有輸有贏,可能還會(huì)有人體力透支,跑不下去。

3、但其實(shí),孩子培養(yǎng)得怎么樣,要看拿什么樣的尺子去衡量。讓每個(gè)孩子的稟賦、才能、愛(ài)好都能被發(fā)現(xiàn),讓每個(gè)孩子都能夠按照適合自己的節(jié)奏成長(zhǎng),才能讓他們體會(huì)到學(xué)習(xí)的成就和成長(zhǎng)的快樂(lè)。當(dāng)所有人都要求孩子必須跑步前進(jìn)的時(shí)候,教育就不再是“一朵云推動(dòng)另一朵云”的心靈喚醒,而完全成了一場(chǎng)你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的,都有自己的特長(zhǎng)。如果只以誰(shuí)分?jǐn)?shù)高來(lái)貼標(biāo)簽,就難免泯滅了一些孩子身上的閃光點(diǎn)。ABCD4下面情境下,語(yǔ)言表達(dá)最準(zhǔn)確,得體的一項(xiàng)是( )(情境)飛機(jī)即將進(jìn)入跑道起飛,機(jī)長(zhǎng)要求乘客關(guān)閉所有電子設(shè)備,一位乘客還在用手機(jī)玩游戲,空姐走來(lái)勸阻他,她應(yīng)該這樣說(shuō):A為了自己和他人的安全,請(qǐng)關(guān)閉您的手機(jī)。B

4、請(qǐng)注意自己的行為,你已經(jīng)違反了航空安全條例。C請(qǐng)你立即關(guān)機(jī),你想害死大家嗎?D機(jī)長(zhǎng)的要求沒(méi)聽(tīng)到嗎?請(qǐng)遵守社會(huì)公德。5下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )A爛漫 心無(wú)旁騖 陰庇 侍才放曠B凜洌 斷壁殘?jiān)?怪涎 駭人聽(tīng)聞C狼藉 長(zhǎng)吁短嘆 磐石 毛骨悚然D塌敗 潛心貫注 決別 氣息奄奄6閱讀下面材料,按要求作答。森林是地球之肺,對(duì)保護(hù)環(huán)境具有重要作用,但我國(guó)的森林覆蓋率卻比較低,這很令人擔(dān)憂(yōu)。1981年,我國(guó)立法規(guī)定適齡公民必須履行植樹(shù)義務(wù)。政府通過(guò)廣泛室宣傳,持續(xù)開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),使人均綠地面積有所增加。放眼未來(lái),我們必須進(jìn)一步行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)愛(ài)綠、植綠、護(hù)綠,讓綠水青山遍布祖國(guó)大地。(1)請(qǐng)用

5、一句話概括以上內(nèi)容,不超過(guò)30字。(2)以“綠樹(shù)”為描述對(duì)象,運(yùn)用修辭手法,寫(xiě)一句話。7默寫(xiě)古詩(shī)文中的名句。補(bǔ)寫(xiě)出下列名句中的上句或下句。三軍可奪帥也,_。(論語(yǔ))何處望神州?_。(辛棄疾南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷)怒而飛,_。(莊子)_,拔劍四顧心茫然。(李白行路難)_,風(fēng)正一帆懸。(王灣次北固山下)_,吟鞭東指即天涯。(龔自珍己亥雜詩(shī))根據(jù)提示寫(xiě)出相應(yīng)的名句。白雪歌送武判官歸京中,岑參借眼前景物抒發(fā)友人離去后悵惘之情的句子是:“_,_?!甭毅懼校憩F(xiàn)室中主人交往情況的句子是“_,_?!?名著閱讀。(1)下列關(guān)于名著的表述有誤的一項(xiàng)是( )A簡(jiǎn)愛(ài)中,簡(jiǎn)愛(ài)的反抗性格和她朋友海倫彭斯忍耐順從的性格

6、形成了鮮明的對(duì)比。B水滸傳中,武松曾斗殺西門(mén)慶痛打蔣門(mén)神、血濺鴛鴦樓、落草二龍山、火燒瓦罐寺。C駱駝祥子中的虎妞,不顧劉四爺?shù)姆磳?duì),毅然嫁給祥子,表現(xiàn)了她潑辣、直率的性格。D鋼鐵是怎樣煉成的中,保爾精神的核心在于他對(duì)革命理想的無(wú)限忠誠(chéng)和鋼鐵般的意志。(2)學(xué)者何錫章認(rèn)為西游記中的沙僧是“君子之德的楷模”。請(qǐng)寫(xiě)出沙僧身上的一種美德,并簡(jiǎn)述一個(gè)能夠表現(xiàn)此美德的情節(jié)。二、閱讀9閱讀下面的古詩(shī),完成后面的題目。柳唐李商隱曾逐東風(fēng)拂舞筵,樂(lè)游春苑斷腸天。如何肯到清秋日,已帶斜陽(yáng)又帶蟬。(注釋?zhuān)嗄c天:令人銷(xiāo)魂的春天。全詩(shī)寫(xiě)柳,句句寫(xiě)景,又句句抒情。請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)內(nèi)容分析作者所寫(xiě)之景、所抒之情。10閱讀下面兩

7、個(gè)語(yǔ)段,完成下列小題。舜發(fā)于畎畝之中,傅說(shuō)舉于版筑之間,膠鬲舉于魚(yú)鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。人恒過(guò)然后能改,困于心衡于慮而后作,征于色發(fā)于聲而后喻。入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡,然后知生于憂(yōu)患而死于安樂(lè)也。于是論次其文。七年而太史公遭李陵之禍,幽于縲紲。乃喟然而嘆曰:“是余之罪也夫。是余之罪也夫!身毀不用矣!”退而深惟曰:“夫詩(shī)、書(shū)隱約者,欲遂其志之思也。昔西伯拘羑里,演周易;孔子厄陳、蔡,作春秋;屈原放逐,著離騷;左丘失明,厥有國(guó)語(yǔ);孫子臏腳,而論兵

8、法;不韋遷蜀,世傳呂覽;韓非囚秦,說(shuō)難、孤憤;詩(shī)三百篇,大抵賢圣發(fā)憤之所為作也。此人皆意有所郁結(jié),不得通其道也,故述往事,思來(lái)者?!庇谑亲涫鎏仗埔詠?lái),至于麟止,自黃帝始。注縲紲(li xi):監(jiān)獄。陶唐:即唐堯。至于麟止:漢武帝元獨(dú)元年,獵獲白麟一只,史記記事即止于此年。1下列各組句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是( )A舜發(fā)于畎畝之中 有時(shí)朝發(fā)白帝(三峽)B故天將降大任于是人也 彼竭我盈,故克之(曹劌論戰(zhàn)C行拂亂其所為 入則無(wú)法家拂士D征于色發(fā)于聲而后喻 草色入簾青(陋室銘)2把語(yǔ)段(一)中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。然后知生于憂(yōu)患而死于安樂(lè)也。3請(qǐng)闡述語(yǔ)段(一)第二段的論證思路。4請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)段(

9、一)(二)的具體內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)排比在兩文中的作用。11閱讀下面的文字,完成下面小題。你好,“甜甜圈”!你好,黑洞!羅筱曉4月10日,包括中國(guó)上海在內(nèi)的全球多地同時(shí)召開(kāi)一場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì),公布了人類(lèi)歷史上首次拍到的黑洞照片。被拍到的黑洞是位于室女座超巨橢圓星系M87中心的超大質(zhì)量黑洞,它距離地球大約5500萬(wàn)光年,質(zhì)量是太陽(yáng)的65億倍。雖然有一堆氣勢(shì)磅礴的名號(hào),但這個(gè)黑洞在照片中呈現(xiàn)出的,卻是類(lèi)似一種名為甜甜圈的甜品的樣子。這個(gè)甜甜圈,證明了一百年前愛(ài)因斯坦對(duì)黑洞的預(yù)言是對(duì)的。我想,若是愛(ài)因斯坦地下有知,會(huì)不會(huì)對(duì)著這張照片做出他經(jīng)典的吐舌頭的表情。說(shuō)不定還要嘟囔一句:我就知道!拍到黑洞,在物理學(xué)界自然是

10、一件盛事,親身參與了該項(xiàng)目的上海天文臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)沈志強(qiáng)用“終于見(jiàn)到你”形容自己第一次看到照片時(shí)的心情。但有趣的是,許多像我這樣只知道黑洞是個(gè)質(zhì)量極大的天體的圍觀群眾,也都為之感到莫名的興奮。這大概是作為人的一種原始的好奇心使然。畢竟,連寫(xiě)出無(wú)數(shù)晦澀著作的康德也說(shuō)過(guò),這個(gè)世界上唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的心靈感到深深的震撼,其中之一就是我們頭上燦爛的星空。隨著科技的進(jìn)步,我們對(duì)自己所處的地球了解越來(lái)越多,對(duì)地球之外的疑惑也越來(lái)越多。我還清楚記得當(dāng)年一口氣看完BBC的太陽(yáng)系的奇跡和宇宙的奇跡兩部紀(jì)錄片后,那種近乎窒息的心情。時(shí)間與空間究竟是怎樣的關(guān)系?地球最終的命運(yùn)究竟會(huì)如何?我們中有一部分人被這樣的疑問(wèn)驅(qū)使

11、著,成為了物理學(xué)家、天文學(xué)家,后來(lái)他們聯(lián)合起來(lái)找到了“看見(jiàn)”黑洞的辦法。這次給黑洞拍照的虛擬望遠(yuǎn)鏡,利用了分布于全球不同地區(qū)的8個(gè)射電望遠(yuǎn)鏡,有來(lái)自多國(guó)的30多個(gè)研究所的100多名科學(xué)家參與。在日常的新聞里見(jiàn)多了人類(lèi)因政治意見(jiàn)、經(jīng)濟(jì)利益、宗教信仰而產(chǎn)生的各種沖突和矛盾,突然看到如此跨國(guó)界、跨種族的合作,竟然有些不習(xí)慣。在完美的公式、精確到小數(shù)點(diǎn)后數(shù)位的數(shù)據(jù)以及真實(shí)的影像面前,人們可以放下偏見(jiàn)、敵意,完成一次次堪稱(chēng)國(guó)際合作典范的案例。我也會(huì)猜測(cè),這些每天都在與光年打交道的人,是不是普遍都有更豁達(dá)的人生觀和世界觀。他們很清楚,人之所以為人確實(shí)是奇跡,是因?yàn)閹變|光年、幾十億光年外恒星的毀滅給地球帶來(lái)

12、了人體內(nèi)必須的化學(xué)元素。他們也很清楚,在宇宙138億光年的歷史中,地球、太陽(yáng)系乃至銀河系是連須臾都算不上的存在。既然如此,還有什么值得去爭(zhēng)搶或仇視的呢?一段時(shí)間里,黑洞的照片將會(huì)很有熱度。不過(guò),一位接受采訪的科學(xué)家很誠(chéng)實(shí)地表示“看到黑洞不會(huì)對(duì)人們的日常生活有什么影響”;沈志強(qiáng)也說(shuō)了,這張照片只能反映37年的觀測(cè),黑洞不會(huì)一成不變,看到它只不過(guò)是人類(lèi)探索它的第一步,而且他本人更想看到銀河系中心的黑洞是什么樣子。可以想見(jiàn),熱度一消退,這些科學(xué)家又要繼續(xù)回到他們熱衷的實(shí)驗(yàn)室里,日夜盯著模糊的影像和枯燥的數(shù)據(jù)。世間偉大之事大多如此,可能經(jīng)幾代人、近百年的努力,也只往前推進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn)。這話聽(tīng)起來(lái)未免讓人有

13、些沮喪。這時(shí)候,不妨再去看看那張新鮮出爐的照片,認(rèn)真做好手頭的事,說(shuō)不定某一天黑洞就會(huì)向你露出甜甜圈般甜蜜的真容。這些,大概就是科學(xué)的可愛(ài)之處吧。(摘編自39年4月12日工人日?qǐng)?bào))1下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是( )A雖然愛(ài)因斯坦一百多年前預(yù)言了黑洞,但迄今為止這次是人類(lèi)首次發(fā)現(xiàn)黑洞。B因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)地球之外的疑惑越來(lái)越多,驅(qū)使其中一部分人找到了看見(jiàn)“黑洞”的辦法。C因?yàn)橛钪嬷心承┖阈堑臍缃o地球帶來(lái)了人體內(nèi)必須的化學(xué)元素,因此出現(xiàn)了人。D世間偉大的事情的推進(jìn)都是很緩慢的,但作者堅(jiān)信終有一天或許能發(fā)現(xiàn)黑洞的真容。2閱讀全文,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明照片上類(lèi)似甜甜圈的“黑洞”的相關(guān)情況。3科學(xué)的可愛(ài)之處

14、體現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。12閱讀下面的文字,完成后面小題大概是太過(guò)于念念不忘了,連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)山海經(jīng)是怎么一回事。這是我向來(lái)沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)的,我知道她并非學(xué)者,說(shuō)了也無(wú)益;但既然來(lái)問(wèn),也就都對(duì)她說(shuō)了。過(guò)了十多天,或者一個(gè)月罷,我還很記得,是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了,一見(jiàn)面,就將一包書(shū)遞給我,高興地說(shuō)道:“哥兒,有畫(huà)兒的三哼經(jīng),我給你買(mǎi)來(lái)了!”我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來(lái);趕緊去接過(guò)來(lái),打開(kāi)紙包,是四本小小的書(shū),略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,果然都在內(nèi)。這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了

15、。這四本書(shū),乃是我最初得到,最為心愛(ài)的寶書(shū)。(選自魯迅阿長(zhǎng)與山海經(jīng))1品味下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ),說(shuō)說(shuō)它們表現(xiàn)了“我”當(dāng)時(shí)怎樣的心情。我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來(lái)。2文段中畫(huà)線句子所采用的表達(dá)方式是_;“這又使我發(fā)生新的敬意了”中的“這”指代的是_。3文段最后為什么說(shuō)“這四本書(shū),乃是我最初得到,最為心愛(ài)的寶書(shū)”?13閱讀下面的文字,完成后面小題 材料一廣州老字號(hào)企業(yè)大多有著悠久的歷史且大多有著鮮明的嶺南風(fēng)格,嶺南文化內(nèi)涵豐富。這些老字號(hào)由于經(jīng)營(yíng)有方,產(chǎn)品、服務(wù)好,因而歷經(jīng)幾十年甚至幾百年而不衰,成為蜚聲國(guó)內(nèi)外的品牌,產(chǎn)品在嶺南區(qū)域和東南亞地區(qū),乃至國(guó)外的華人社會(huì)都很有市場(chǎng)。目前,廣州老字

16、號(hào)企業(yè)中歷史最短的也有七十年的歷史,歷史最悠久的老字號(hào)企業(yè)陳李濟(jì),已有著四百多年的歷史。廣州老字號(hào)還承載著深厚的中華民族文化底蘊(yùn)。例如廣州最早期的豪華食府陶陶居,多有文人騷客趨幕,它素以濃厚的飲食文化幾十年來(lái)成為名人雅士聚會(huì)之地。最難得的是招牌“陶陶居”三字還是康有為在廣州講學(xué)之時(shí)應(yīng)老板之請(qǐng)即興題寫(xiě)的。近百年來(lái),廣州老字號(hào)歷經(jīng)了重大的曲折演變過(guò)程。到了20世紀(jì)80年代中期以后,老字號(hào)在西方先進(jìn)經(jīng)營(yíng)理念和多種業(yè)態(tài)的沖擊下,遭到了嚴(yán)重的打擊。進(jìn)入20世紀(jì)90年代,廣州老字號(hào)相繼出現(xiàn)一系列困境:歷史包袱沉重,經(jīng)營(yíng)體制落后,人才流失率高;大部分是中小型商業(yè)企業(yè),生產(chǎn)規(guī)模小。市場(chǎng)范圍小,主要是傳統(tǒng)的“前

17、店后廠”的營(yíng)銷(xiāo)模式;品牌形象老化,缺乏有效的傳播;尤其是很多老字號(hào)原來(lái)位于城市中心的黃金地段,因?yàn)閷?duì)原有老城區(qū)進(jìn)行了大規(guī)模的改造,許多老字號(hào)被迫關(guān)、停、遷。老字號(hào)是城市重要的歷史文化遺產(chǎn),是一種寶貴的經(jīng)濟(jì)文化資源,也是一-張城市“名片”。在當(dāng)前我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的新的歷史時(shí)期,老字號(hào)的保護(hù)和發(fā)展對(duì)于城市文化建設(shè),城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、城市旅游知名度的提高都有著十分重要的意義?;诖?,1999年廣州市政府開(kāi)始實(shí)施廣州歷史文化名城保護(hù)條例,在全國(guó)率先提出保護(hù)“老字號(hào)”。(摘編自宋浩、張新華、王先慶廣州市商業(yè)老字號(hào)的困境與出路)材料二1月27日,天貓于廣州正佳廣場(chǎng)啟動(dòng)天貓年貨大街.聯(lián)合數(shù)十家本地品牌陶陶

18、居、致美齋、風(fēng)行牛奶等,為消費(fèi)者辦起了“私人定制”的年貨展銷(xiāo)活動(dòng)。據(jù)悉,今年廣州酒家、陶陶居、粒上皇、徐福記等品牌結(jié)合天貓?jiān)赝瞥隽硕ㄖ蒲b年貨禮盒。針對(duì)廣東消費(fèi)者,這些品牌為禮盒設(shè)計(jì)了獨(dú)特的包裝,將廣州元素充分地融入禮盒本身,使其更具地方特色。除了線上銷(xiāo)售外,在27、28日廣州正佳廣場(chǎng)的天貓年貨節(jié)線下活動(dòng)中,消費(fèi)者都可以實(shí)地體驗(yàn)和購(gòu)買(mǎi)這些精美年貨。天貓和廣東本土一眾品牌的合作由來(lái)已久。本地知名的品牌陶陶居、燕塘牛奶、風(fēng)行牛奶等很早就在天貓開(kāi)設(shè)旗艦店。2017年起,400年歷史的調(diào)味品牌致美齋,廣東知名蜂蜜品牌寶生圓,國(guó)營(yíng)老字號(hào)紅棉糖廠、干果大王佳寶等,除開(kāi)設(shè)旗艦店外也進(jìn)駐了天貓超市,進(jìn)入了消費(fèi)

19、者的日常生活?!俺俗陨淼匿N(xiāo)售數(shù)據(jù),我們還有基于全網(wǎng)5億多用戶(hù)的消費(fèi)數(shù)據(jù)分析,這么大的數(shù)據(jù)基礎(chǔ),讓決策周期長(zhǎng)的老字號(hào)也有底氣推陳出新。”天貓超市運(yùn)營(yíng)總監(jiān)邵雄介紹。這些“新品試驗(yàn)地”背后其實(shí)是商業(yè)格局的轉(zhuǎn)變,幫助國(guó)貨品牌把握年輕消費(fèi)者的需求洞察,從而開(kāi)發(fā)新品,更能成為其拓展市場(chǎng)最重要的營(yíng)銷(xiāo)平臺(tái),同時(shí)還是新品試水的最重要陣地。(摘編自天貓為老廣們“私人定制”了一條年貨大街羊城晚報(bào)2018年1月28日)材料三11日下午,廣東省“老字號(hào)”“新品牌”企業(yè)核心價(jià)值觀座談會(huì)上,幾家廣州老字號(hào)分享了各自的企業(yè)故事、企業(yè)文化和企業(yè)價(jià)值觀。珠江鋼琴人的企業(yè)愿景是“造世界最好的鋼琴,做世界最強(qiáng)的樂(lè)器企業(yè)”。這愿景的

20、樹(shù)立,要從30年前說(shuō)起。1985年,珠江鋼琴開(kāi)始走出國(guó)門(mén)。在當(dāng)年的德國(guó)法蘭克福鋼琴展會(huì)上,珠江牌鋼琴取得一個(gè)9平方米的展位,但是連續(xù)幾天這個(gè)角落幾乎是全場(chǎng)最冷清的地方?;貒?guó)后,公司的領(lǐng)導(dǎo)并不以此為恥,反而將這經(jīng)歷告訴全體員工,以激勵(lì)員工斗志。如今,同在這個(gè)展廳里,珠江鋼琴的展位達(dá)到100多平方米,而且總是占據(jù)展廳里的中心位置,全球各地的鋼琴商家都會(huì)到展位上參觀、洽談業(yè)務(wù),展位天天門(mén)庭若市,得到了全世界的尊重。李錦記以蠔油起家,歷經(jīng)了100多年的發(fā)展,長(zhǎng)盛不衰。它在多年發(fā)展實(shí)踐中總結(jié)出“思利及人”的企業(yè)精神?!八祭叭恕睆?qiáng)調(diào)的是“惠及”更多的人-從個(gè)人到集體,從小家到大家,從群體到社會(huì)。概括來(lái)說(shuō)

21、就是:做事先思考如何有利于我們大家。近年來(lái),秉承“思利及人”的核心價(jià)值觀,李錦記努力為消費(fèi)者提供安全放心的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,并積極履行企業(yè)社會(huì)責(zé)任。據(jù)統(tǒng)計(jì),20余年來(lái),李錦記敬老扶貧、興醫(yī)興教、援鄉(xiāng)建橋,為廣東省乃至全國(guó)的公益事業(yè)累計(jì)捐資逾億元。(摘編自“老字號(hào)”傳承創(chuàng)新“新品牌”責(zé)任擔(dān)當(dāng),羊城晚報(bào)2018年2月11日)1閱讀上述材料,下列說(shuō)法符合文意的項(xiàng)是 ( )A陶陶居素來(lái)以濃厚的飲食文化、豪華風(fēng)格,以及康有為即興題寫(xiě)的招牌,使人們趨慕。B風(fēng)行牛奶積極開(kāi)拓營(yíng)銷(xiāo)渠道,既參與了年貨展銷(xiāo),又開(kāi)設(shè)旗艦店,還進(jìn)駐天貓超市。C珠江鋼琴因?yàn)槭虑凹?lì)了員工的斗志,所以盡管初出國(guó)時(shí)遇到困難,依然快速發(fā)展。D李錦記“

22、思利及人”的企業(yè)精神是他們?cè)?00多年的發(fā)展歷程中總結(jié)而來(lái)的價(jià)值觀。2下列對(duì)材料中“廣州老字號(hào)”的表述,不符合文意的一項(xiàng)是( )A廣州老字號(hào)面臨的困境是近百年來(lái)逐漸發(fā)展形成并顯現(xiàn)出來(lái)的,冰凍三尺非一日之寒。B廣州老字號(hào)面臨的最大問(wèn)題,就是歷史包袱過(guò)重、經(jīng)營(yíng)體制落后于時(shí)代和人才流失。C廣州老字號(hào)是廣州重要的歷史文化遺產(chǎn),也是羊城的城市名片,有要保護(hù)和傳承。D廣州老字號(hào)借力電商平臺(tái)的消費(fèi)大數(shù)據(jù),有助于解決困擾多時(shí)的市場(chǎng)反應(yīng)慢的問(wèn)題。3下列對(duì)材料中相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一-項(xiàng)是( )A許多老字號(hào)的關(guān)、停、遷,是因?yàn)樵诶铣菂^(qū)大規(guī)模改造時(shí)不得已讓出黃金地段。B洞察年輕消費(fèi)者的需求,從而開(kāi)發(fā)新品,

23、推陳出新,正是老字號(hào)與電商合作的初衷。C在天貓年貨大街上, “私人定制”主要體現(xiàn)在老字號(hào)針對(duì)廣東消費(fèi)者設(shè)計(jì)的獨(dú)特包裝。D“造世界最好的鋼琴,做世界最強(qiáng)的樂(lè)器企業(yè)”,是廣州珠江鋼琴的企業(yè)核心價(jià)值觀。4根據(jù)材料一,簡(jiǎn)要概括廣州老字號(hào)企業(yè)的歷史優(yōu)勢(shì)。5對(duì)于老字號(hào)企業(yè)如何擺脫困境實(shí)現(xiàn)傳承發(fā)展,有人主張應(yīng)優(yōu)先創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)方式,有人主張應(yīng)優(yōu)先重塑品牌形象,你更認(rèn)同哪一個(gè)?請(qǐng)結(jié)合文本,再聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀愕睦碛?。三、語(yǔ)言表述14在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整、連貫。在甲骨文、金文中,象形字占大多數(shù),這是因?yàn)開(kāi)。然而,當(dāng)文字發(fā)展下去,要仔細(xì)分工的東西愈來(lái)愈多,好像“鯉”“鯪”“鯇”、“鰍”

24、等事物,都是魚(yú)類(lèi),難以用象形的造字方法,仔細(xì)把它們的特征和區(qū)別畫(huà)出來(lái),于是,_,只要用形旁“魚(yú)”就以交代它們的類(lèi)屬,再用相近發(fā)音的聲旁來(lái)區(qū)分這些字。也由于形聲字在創(chuàng)造新文字方面十分有效率,甲骨文時(shí)代約僅有一半不到的字是形聲,但到了近代,有80%的漢字是形聲字。四、寫(xiě)作15請(qǐng)從以下兩題中任選一題作文(1)一個(gè)孩子,因?yàn)橛辛似谂?,就變成一朵金色花,讓媽媽生活得更加溫馨;一只丑小鴨,因?yàn)橛辛似谂?,就蛻變成一只白天鵝,綻放出生命的美麗;一場(chǎng)春雨,因?yàn)橛辛似谂?,就化作春的使者,滿(mǎn)懷深情地祝福兒童請(qǐng)以“因?yàn)橛辛似谂巍睘轭},寫(xiě)一篇文章。要求:中心明確,內(nèi)容具體,寫(xiě)出真情實(shí)感。字跡工整,不少于600字。文中不

25、得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等信息。(2)半命題作文:給自己一個(gè)xx要求:將題目補(bǔ)充完整,xx可指希望、微笑、機(jī)會(huì)、目標(biāo)、安慰。中心明確,內(nèi)容具體,寫(xiě)出真情實(shí)感。字跡工整,不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等信息。參考答案一、積累與運(yùn)用1、C【解析】A承蒙:敬辭,表示心懷感激地接受。不能用于自己的方面。B高足:敬辭,稱(chēng)呼別人的學(xué)生。不能用在自己身上。D恭候:敬辭,恭敬地等候。不能用在自己身上。2、A【解析】試題分析:解答此類(lèi)題,首先要閱讀各個(gè)句子,準(zhǔn)確判斷它們共同表達(dá)的中心意思,再分析各句之間的關(guān)系,有時(shí)也可利用總寫(xiě)分寫(xiě)的寫(xiě)作順序以及句式特點(diǎn),注意其中的關(guān)聯(lián)詞、次序語(yǔ)、銜接語(yǔ)。

26、本段是議論性文字,按提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、總結(jié)問(wèn)題的順序排句序,1句提出問(wèn)題如何保護(hù)經(jīng)典,4承接前句“保護(hù)”進(jìn)一步論述創(chuàng)作好作品的重要,53承接前句說(shuō)如何創(chuàng)造,2句總結(jié)問(wèn)題。【考點(diǎn)定位】語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。3、A【解析】考查句子的銜接與連貫。仔細(xì)閱讀這幾個(gè)句子,句為首句,句“這樣的競(jìng)爭(zhēng)”指句“一場(chǎng)你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)”,排除BD兩項(xiàng),句“讓每個(gè)孩子都能夠按照適合自己的節(jié)奏成長(zhǎng),才能讓他們體會(huì)到學(xué)習(xí)的成就和成長(zhǎng)的快樂(lè)”是這段文字的結(jié)論句,排除C項(xiàng),故選A。4、A【解析】此題考查的是語(yǔ)言的運(yùn)用,對(duì)于勸說(shuō)詞,要求做到,有禮貌,表述得體,需要向?qū)Ψ教嵋髸r(shí)語(yǔ)氣要委

27、婉。B項(xiàng)語(yǔ)氣生硬,C項(xiàng)中“你想害死大家嗎”態(tài)度蠻橫;D項(xiàng)中“沒(méi)聽(tīng)到嗎”,語(yǔ)氣也很強(qiáng)烈。故選A。5、C【解析】A.侍才放曠恃才放曠。B.凜洌凜冽、怪涎怪誕。D.決別訣別。故選C。6、(1)我國(guó)立法并廣泛宣傳義務(wù)植樹(shù),持續(xù)開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng),提高了森林覆蓋率(增加了人均綠地面積)。(2)示例:面對(duì)風(fēng)沙,這些綠樹(shù)像身穿迷彩服的戰(zhàn)士,無(wú)畏無(wú)懼,守護(hù)者身后的城鎮(zhèn)村莊?!窘馕觥浚?)概括文段內(nèi)容,是壓縮語(yǔ)段的一種傳統(tǒng)題型。要做到讀懂原文,答題時(shí)內(nèi)容無(wú)損原意,不能丟掉語(yǔ)段中重要的信息;抓住關(guān)鍵詞語(yǔ);語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快;言簡(jiǎn)意賅。如此題可提取“我國(guó)立法規(guī)定適齡公民必須履行植樹(shù)義務(wù)。政府通過(guò)廣泛室宣傳,持續(xù)開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)

28、活動(dòng),使人均綠地面積有所增加”分析壓縮,即可整理出正確答案。注意題干的字?jǐn)?shù)要求。(2)考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。要求以“綠樹(shù)”為描述對(duì)象,運(yùn)用修辭手法,寫(xiě)一句話。遣詞造句要準(zhǔn)確通順,合乎語(yǔ)法,合乎邏輯,還要注意語(yǔ)意鮮明,生動(dòng)形象。如:陽(yáng)光和暖,微風(fēng)輕拂,河水清澈,綠樹(shù)站在小河邊,輕輕地彎著腰,面對(duì)著鏡子在梳妝打扮。7、(1)匹夫不可奪志也 滿(mǎn)眼風(fēng)光北固樓 其翼若垂天之云 停杯投箸不能食 潮平兩岸闊 浩蕩離愁白日斜 (2)山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君 雪上空留馬行處 談笑有鴻儒 往來(lái)無(wú)白丁 【解析】傳統(tǒng)的記憶型默寫(xiě)題,要求學(xué)生直接默寫(xiě)出指定的文句,這類(lèi)題目要求考生日常加強(qiáng)背誦識(shí)記,尤其是不僅能背誦,還要能默寫(xiě)。

29、理解性默寫(xiě),要求學(xué)生能夠背誦全文(詩(shī)),選擇符合語(yǔ)境要求的句子?!耙怼薄绑纭薄俺薄薄昂剖帯薄傍櫲濉笔谴祟}中的易錯(cuò)字,作答時(shí)要注意字形。名句的默寫(xiě),要想得滿(mǎn)分,關(guān)鍵在于平時(shí)強(qiáng)化記憶,做到“三不”:不漏字、不添字、不寫(xiě)錯(cuò)別字?!军c(diǎn)睛】默寫(xiě)題主要有以下幾種類(lèi)型:直接型默寫(xiě)題、理解型默寫(xiě)題、遷移型默寫(xiě)題、運(yùn)用型默寫(xiě)題、簡(jiǎn)單賞析型默寫(xiě)題。默寫(xiě)題不論分幾種類(lèi)型,都是以記憶、積累為根本的,然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過(guò)程中要注意背完整,記清楚,寫(xiě)正確,理解透徹,對(duì)照教材原文,一字一句,不錯(cuò)不漏、不增不添地進(jìn)行背誦和書(shū)寫(xiě)。另外要對(duì)名句要注意分類(lèi)積累。8、 (1)B(2)示例:信念堅(jiān)定四圣試

30、禪心時(shí),沙僧面對(duì)美色與富貴的誘惑,斷然拒絕,篤定跟師父去西天取經(jīng)?!窘馕觥浚?)“火燒瓦罐寺”的是魯智深。故B項(xiàng)錯(cuò)誤。(2)要求學(xué)生結(jié)合原著內(nèi)容,分析沙僧的性格特點(diǎn)即可。如:知恩圖報(bào)當(dāng)黃枹老怪遇供百花羞公主時(shí),沙僧為報(bào)公主釋師之恩,奮不顧身,為公主開(kāi)脫。二、閱讀9、首句中,詩(shī)人追想了“柳”在春日的樣子,“逐東風(fēng)”“拂舞筵”,好似與宴會(huì)上的舞女融為一體,婀娜多姿,翩然起舞。后兩句中,作者看見(jiàn)了“清秋”“斜陽(yáng)”“秋蟬”,點(diǎn)染了環(huán)境的凄涼,也寫(xiě)出了所處凄涼環(huán)境下柳條的枯凋。春日愈是繁華得意,愈顯出秋日之柳的零落憔悴。詩(shī)人正是通過(guò)這種強(qiáng)烈的對(duì)比,表達(dá)了對(duì)秋柳稀疏衰落的悲嘆之情?!窘馕觥繉?duì)比手法 1.詩(shī)

31、寫(xiě)的是寫(xiě)秋日之柳,但詩(shī)人不從眼前寫(xiě)起,而是先追想它在春日的情景,然后再回到眼前的柳上來(lái)。你看,在士女如云的樂(lè)游苑上,在繁華似錦的春日,婀娜多姿的春柳和飄然起舞的舞女在熱鬧的舞筵上結(jié)合了起來(lái),分不清誰(shuí)是舞女,何為柳枝,意境是何等的優(yōu)美!而眼前的秋柳,卻是完全相反的另一種景象?!扒迩铩薄靶标?yáng)”“秋蟬”點(diǎn)染了環(huán)境的凄涼,春日之柳的繁盛,正反襯出秋日之柳的枯凋;春日愈是繁華得意,愈顯出秋日之柳的零落憔悴。詩(shī)人正是通過(guò)這種強(qiáng)烈的對(duì)比,表達(dá)了對(duì)秋柳稀疏衰落的悲嘆之情。全詩(shī)句句寫(xiě)柳,卻不著一個(gè)“柳”字。句句寫(xiě)景,又句句抒情。詩(shī)人年輕時(shí)充滿(mǎn)幻想和信心,懷有遠(yuǎn)大抱負(fù),正如洋溢著勃勃生機(jī)的春柳。然而由于黨爭(zhēng)傾軋,

32、詩(shī)人一直過(guò)著一種沉淪的生活,詩(shī)中經(jīng)歷榮枯懸殊變化的秋柳,正是詩(shī)人自傷遲暮、自嘆身世的真實(shí)寫(xiě)照。 2.以春柳作比,來(lái)寫(xiě)秋日之衰柳,春日之柳的繁盛,正反襯出秋日之柳的枯凋;春日愈是繁華得意,愈顯出秋日之柳的零落憔悴。李商隱青年時(shí)就中進(jìn)士,懷有“欲回天地入扁舟”的遠(yuǎn)大抱負(fù),然而由于黨爭(zhēng)傾軋,長(zhǎng)期沉淪下僚,此時(shí)悼念亡妻,悲嘆前路,其心情之慘苦可想而知,詩(shī)中經(jīng)歷今昔榮枯懸殊變化的秋柳,不正是詩(shī)人自傷遲暮、自嘆處世的生動(dòng)寫(xiě)照?10、1B2然后就會(huì)明白因有憂(yōu)患而得以生存,因沉迷安樂(lè)而衰亡(的道理)。3先說(shuō)個(gè)人只有知錯(cuò)就改,承受思想壓力才有所作為;再說(shuō)國(guó)家如果沒(méi)有內(nèi)外壓力就會(huì)面臨亡國(guó)之禍;最后推出“生于憂(yōu)患,

33、死于安樂(lè)”的論點(diǎn)。4語(yǔ)段(一)開(kāi)頭連用六個(gè)排比,列舉出身貧賤,終成大業(yè)的人物事例。語(yǔ)段(二)陳述眾多身處逆境,發(fā)憤著書(shū)的古人事跡;語(yǔ)言整齊又靈活,使文章具有極強(qiáng)的說(shuō)服力和感染力?!窘馕觥?A項(xiàng)的“發(fā)”解釋為:起,指被任用/出發(fā);B項(xiàng)的“故”解釋為:所以;C項(xiàng)的“拂”解釋為:違背/通“弼”,輔佐。D項(xiàng)的“色”解釋為:臉色/顏色。故選B。2要求學(xué)生一定要先回到語(yǔ)境中,根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思,要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無(wú)特殊句式,如判斷句、倒裝句(賓語(yǔ)前置、狀語(yǔ)后置)、被動(dòng)句、反問(wèn)句等。運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法,直譯為主,意義為輔。重點(diǎn)字詞:“然后”這樣之后;“生于憂(yōu)患”,憂(yōu)患

34、使人謀求生存;“死于安樂(lè)”,安逸享樂(lè)使人死亡。3要求學(xué)生在理解文本的基礎(chǔ)上分析。結(jié)合“人恒過(guò)然后能改,困于心衡于慮而后作,征于色發(fā)于聲而后喻?!狈治?,從個(gè)人的角度只有知錯(cuò)就改,承受思想壓力才有所作為;結(jié)合“入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡”分析,從國(guó)家的角度如果沒(méi)有內(nèi)外壓力就會(huì)面臨亡國(guó)之禍。最后得出 “生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)”結(jié)論即觀點(diǎn)。4要求學(xué)生掌握排比的作用。排比的行文有節(jié)奏感,瑯瑯上口,有極強(qiáng)的說(shuō)服力,能增強(qiáng)文章的表達(dá)效果和氣勢(shì),深化中心。然后結(jié)合文本內(nèi)容分析。語(yǔ)段(一)開(kāi)頭連用六個(gè)排比,列舉出身貧賤,終成大業(yè)的人物事例。語(yǔ)段(二)陳述眾多身處逆境,發(fā)憤著書(shū)的古人事跡;語(yǔ)言整齊又靈活

35、,增強(qiáng)文章的表達(dá)效果和氣勢(shì),深化中心,使文章具有極強(qiáng)的說(shuō)服力和感染力?!军c(diǎn)睛】翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。文言語(yǔ)句的翻譯一般有兩種方法,直譯和意譯,應(yīng)該在直譯的基礎(chǔ)上意譯。首先,在草稿上把關(guān)鍵的字詞的意思解釋出來(lái)(直譯);然后,將句子的大致意思寫(xiě)出來(lái)(意譯)。二是文言文中有些特殊句式(如主謂倒裝、賓語(yǔ)前置、狀語(yǔ)后置等倒裝句)和現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)序不一樣,翻譯時(shí)要作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。參考譯文:(一)舜從田地中被任用,傅說(shuō)從筑墻的泥水匠中被選拔,膠鬲從魚(yú)鹽販中被舉用,管仲?gòu)莫z官手里獲釋被錄用為相,孫叔敖從隱居海邊進(jìn)了朝廷,百里奚從市井之間登上了相位。所以,上天將要下達(dá)重大使命給這樣的人,一定要先使他的內(nèi)

36、心痛苦,使他的筋骨勞累,使他經(jīng)受饑餓(之苦),使他資財(cái)缺乏,使他做事不順,(通過(guò)這些)來(lái)使他的內(nèi)心驚動(dòng),使他的性格堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),增加他所不具有的能力。一個(gè)人常常犯錯(cuò)誤,這樣以后才能改正;內(nèi)心憂(yōu)困,思緒阻塞,然后才能有所作為;(一個(gè)人的想法只有)從臉上顯露出來(lái),在吟詠嘆息中表現(xiàn)出來(lái),然后才能被人們所了解。在國(guó)內(nèi)沒(méi)有堅(jiān)持法度和輔佐君王的賢士,在國(guó)外沒(méi)有與之匹敵的國(guó)家和外來(lái)的禍患,國(guó)家常常會(huì)滅亡。這樣以后,人們才會(huì)明白憂(yōu)愁患害使人生存發(fā)展,安逸享樂(lè)使人萎靡死亡。(二)于是開(kāi)始論述整理所得文獻(xiàn)和材料。到了第七年,太史公遭逢李陵之禍,被囚禁獄中。于是嘆息道:“這是我的罪過(guò)!這是我的罪過(guò)?。∩眢w殘毀沒(méi)有用了。

37、”退而深思道:“詩(shī)書(shū)含義隱微而言辭簡(jiǎn)約,是作者想要表達(dá)他們的心志和情緒。從前周文王被拘禁羑里,推演了周易??鬃釉庥鲫?、蔡的困厄,作有春秋;屈原被放逐著有離騷;左丘明雙目失明,才編撰了國(guó)語(yǔ);孫子的腿受了臏刑,卻論述兵法;呂不韋被貶徙蜀郡,世上才流傳呂覽;韓非被囚禁在秦國(guó),才寫(xiě)有說(shuō)難孤憤;詩(shī)三百篇,大都是圣人賢士抒發(fā)憤懣而作的。這些人都是心中聚集郁悶憂(yōu)愁,理想主張不得實(shí)現(xiàn),因而追述往事,考慮未來(lái)?!庇谑墙K于下定決心記述陶唐以來(lái)直到武帝獲麟那一年的歷史,而始自黃帝。11、1A2黑洞是位于室女座超巨橢圓星系M87的中心,距離地球約5500萬(wàn)光年,質(zhì)量是太陽(yáng)質(zhì)量的65億倍的超大質(zhì)量黑洞。3可以讓人放下偏

38、見(jiàn)、敵意,進(jìn)行跨國(guó)界、跨種族的合作;可以讓人有更豁達(dá)的人生觀和世界觀;可以推動(dòng)科學(xué)家們繼續(xù)探索世界的腳步?!窘馕觥?A“是人類(lèi)首次發(fā)現(xiàn)黑洞”不符合原文意思。是首次拍到,不是“首次發(fā)現(xiàn)”。2題干要求簡(jiǎn)要說(shuō)明照片上類(lèi)似甜甜圈的“黑洞”的相關(guān)情況。通篇閱讀,分出層次,全盤(pán)把握,根據(jù)題干要求找出答案區(qū)域,找到關(guān)鍵語(yǔ)句,或用自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔概括。如可提取第2段“被拍到的黑洞是位于室女座超巨橢圓星系M87中心的超大質(zhì)量黑洞,它距離地球大約5500萬(wàn)光年,質(zhì)量是太陽(yáng)的65億倍”等句進(jìn)行分析,即可整理出正確答案。3篩選信息有三個(gè)原則:帶著題目,通讀全文,把握大意。對(duì)照考題,找到答題區(qū),篩選出相關(guān)的語(yǔ)言材料,選好

39、答題的角度,組織好答題的語(yǔ)言。快速瀏覽全文,驗(yàn)證答案。如可提取第6段“們中有一部分人被這樣的疑問(wèn)驅(qū)使著,成為了物理學(xué)家、天文學(xué)家,后來(lái)他們聯(lián)合起來(lái)找到了看見(jiàn)黑洞的辦法”,第7段“在日常的新聞里見(jiàn)多了人類(lèi)因政治意見(jiàn)、經(jīng)濟(jì)利益、宗教信仰而產(chǎn)生的各種沖突和矛盾,突然看到如此跨國(guó)界、跨種族的合作”“在完美的公式、精確到小數(shù)點(diǎn)后數(shù)位的數(shù)據(jù)以及真實(shí)的影像面前,人們可以放下偏見(jiàn)、敵意,完成一次次堪稱(chēng)國(guó)際合作典范的案例”“我也會(huì)猜測(cè),這些每天都在與光年打交道的人,是不是普遍都有更豁達(dá)的人生觀和世界觀”等句,即可整理出正確答案。12、1表現(xiàn)了“我”當(dāng)時(shí)的震驚和感激之情。2議論阿長(zhǎng)為“我”買(mǎi)來(lái)了山海經(jīng)的事3這四本

40、書(shū)是“我”渴慕已久的,最初想得到的,而且是由一個(gè)誰(shuí)也想不到的人給“我”買(mǎi)來(lái)的,當(dāng)時(shí)給了“我”非常大的震動(dòng),讓“我”產(chǎn)生感激和“新的敬意”,所以對(duì)“我”來(lái)說(shuō)是“最為心愛(ài)的寶書(shū)”?!窘馕觥?考查對(duì)詞語(yǔ)的理解。理解詞語(yǔ)先要知道詞語(yǔ)的本義,再要結(jié)合語(yǔ)境理解出語(yǔ)境義,“震悚”指震驚惶恐?!芭Z”指云和地面之間發(fā)生的一種強(qiáng)烈雷電現(xiàn)象。這是一種強(qiáng)烈的出乎意料的震動(dòng),吃驚,運(yùn)用比喻夸張的修辭手法,把“我”當(dāng)時(shí)強(qiáng)烈的感激感情表現(xiàn)出來(lái),極其凝練又極具震撼力。2考查對(duì)表達(dá)方式的理解。表達(dá)方法有五種,記敘、描寫(xiě)、議論、抒情、說(shuō)明。此句是阿長(zhǎng)為“我”買(mǎi)來(lái)山海經(jīng)后,“我”的心理感受,屬于議論;“別人不肯做,或不能做的事”

41、指的是阿長(zhǎng)為“我”買(mǎi)來(lái)了山海經(jīng)一事。3考查對(duì)句子的理解。此段主要寫(xiě)買(mǎi)山海經(jīng)一事。首先,從自己渴慕山海經(jīng)寫(xiě)起,用自己那種“太過(guò)于念念不忘”的心情來(lái)襯托阿長(zhǎng)的關(guān)心。她主動(dòng)詢(xún)問(wèn)山海經(jīng)是怎么一回事,而“我”則認(rèn)為她“并非學(xué)者,說(shuō)了也無(wú)益”,只淡淡地作了回答,但她默默地記在心里,認(rèn)真地當(dāng)一件事去辦。這充分說(shuō)明阿長(zhǎng)的關(guān)心是出于真情實(shí)意,并非為了討好主子,也不是做給別人看的。其次,她果真辦成了,而且是不聲不響地辦成功的。魯迅用極其凝練的文字表達(dá)了自己當(dāng)時(shí)的心情:用“似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來(lái)”,寫(xiě)出被感動(dòng)之強(qiáng)烈;為了突出他的感激與歡悅,還用“謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了”作陪襯,使莊重的感情仍帶著

42、詼諧的色彩,以便在風(fēng)格上和前面的記敘保持一致。最后,寫(xiě)出這部“最初得到,最為心愛(ài)的寶書(shū)”給自己留下的印象和影響,把對(duì)長(zhǎng)媽媽的感激之情引向深化,變成永久的懷念。13、1D2B3D4老字號(hào)經(jīng)營(yíng)有方,產(chǎn)品服務(wù)好,蜚聲國(guó)內(nèi)的品牌,很有市場(chǎng);歷史悠久,承載著深厚的中華民族文化底蘊(yùn);它還是城市重要的歷史文化遺產(chǎn),寶貴的經(jīng)濟(jì)文化資源,城市名片。5示例一:主張應(yīng)優(yōu)先創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)方式,因?yàn)槔献痔?hào)企業(yè)擁有經(jīng)營(yíng)有方,產(chǎn)品服務(wù)好.蜚聲國(guó)內(nèi)的品牌,很有市場(chǎng):歷史悠久,承載著深厚的中華民族文化底蘊(yùn);它還是城市重要的歷史文化遺產(chǎn).寶貴的經(jīng)濟(jì)文化資源,城市名片等優(yōu)勢(shì),因此發(fā)揮它的優(yōu)勢(shì),創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)方式,如“私人定制”、在天貓開(kāi)設(shè)旗艦

43、店,或進(jìn)駐天貓超市等營(yíng)銷(xiāo)手段,讓他們換發(fā)新的活力。示例二:主張應(yīng)優(yōu)先重塑品牌形象,從培育重點(diǎn)老字號(hào)企業(yè)發(fā)展國(guó)際知名品牌、助力老字號(hào)企業(yè)提升品牌軟實(shí)力、推進(jìn)老字號(hào)企業(yè)“走出去”,讓其成為國(guó)家品牌領(lǐng)跑者。【解析】1此題考查的是對(duì)材料的感知。A項(xiàng)中“陶陶居”只是“最早期的豪華食府”。B項(xiàng)“風(fēng)行牛奶”沒(méi)有入駐天貓超市。C項(xiàng)“珠江鋼琴”是出國(guó)在先,激勵(lì)員工斗志在后。故選D。2此題考查的是從文中搜集信息的能力。材料一中提到:廣州老字號(hào)相繼出現(xiàn)一系列困境:歷史包袱沉重,經(jīng)營(yíng)體制落后,人才流失率高;大部分是中小型商業(yè)企業(yè),生產(chǎn)規(guī)模小。而B(niǎo)項(xiàng)描述欠缺,故選B。3此題考查的是對(duì)文段內(nèi)容的感知。D項(xiàng)“造世界最好的鋼

44、琴,做世界最強(qiáng)的樂(lè)器企業(yè)”,是廣州珠江鋼琴的“企業(yè)愿景”。故選D。4此題考查的是從文中搜集信息的能力。從文中可以看出廣州老字號(hào)企業(yè)的歷史優(yōu)勢(shì)有:“經(jīng)營(yíng)有方,產(chǎn)品、服務(wù)好”,“承載著深厚的中華民族文化底蘊(yùn)”,“老字號(hào)是城市重要的歷史文化遺產(chǎn),是一種寶貴的經(jīng)濟(jì)文化資源”。據(jù)此作答。5此題屬于半開(kāi)放性試題。結(jié)合文段內(nèi)容,談?wù)勛约旱暮?jiǎn)介即可。如果同意主張應(yīng)優(yōu)先創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)方式,那可以從老字號(hào)經(jīng)營(yíng)有方,產(chǎn)品服務(wù)好,承載著深厚的中華民族文化底蘊(yùn),歷史悠久等良好的基礎(chǔ)來(lái)談,在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)方式,例如進(jìn)駐天貓超市等手段可以讓他們煥發(fā)活力。如果同意應(yīng)優(yōu)先重塑品牌形象,那可以從重點(diǎn)老字號(hào)企業(yè)發(fā)展國(guó)際知名品牌,讓其成

45、為國(guó)家品牌領(lǐng)跑者來(lái)談。據(jù)此理解作答。三、語(yǔ)言表述14、畫(huà)出事物是一種最直接的造字方法。 形聲字就成了最方便的方法 【解析】屬于補(bǔ)寫(xiě)。補(bǔ)寫(xiě)語(yǔ)段或句子是綜合考點(diǎn)和能力的考查,這類(lèi)題目一般要求“根據(jù)材料內(nèi)容”補(bǔ)寫(xiě)句子,要求所補(bǔ)寫(xiě)的句子內(nèi)容貼切、語(yǔ)意連貫、邏輯嚴(yán)密。此題要注意補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句在中間,應(yīng)當(dāng)有如承上啟下的作用。如一空,是解釋“在甲骨文、金文中,象形字占大多數(shù)”的原因,答此題要明白“象形字”是利用圖形作文字使用。所以此句可擬為“畫(huà)出事物是一種最直接的造字方法”。二空,要對(duì)下文“只要用形旁魚(yú)就以交代它們的類(lèi)屬,再用相近發(fā)音的聲旁來(lái)區(qū)分這些字”等句分析,即可得出當(dāng)“分工的東西愈來(lái)愈多”時(shí),“難以用象形的造字方法”,那么“形聲字就成了最方便的方法”。根據(jù)以上分析填充即可。四、寫(xiě)作15、因?yàn)橛辛似谂我淮屋p輕的碰撞都會(huì)發(fā)出悅耳的聲音,每一縷聲音都能給人以心靈的慰藉。這就是風(fēng)鈴,音樂(lè)與期望的使者。題記“啪!”爸爸看著我的成績(jī)單,火冒三丈,拍案而起:“我怎么生了你這么個(gè)混小子,考這么幾分丟不丟臉吶,你讀的是什么書(shū)?”我無(wú)言

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