21智取生辰綱

1、1.片斷中主要涉及到那些人物？2.他們之間發(fā)生了什么故事？ 楊志逼上梁山是經(jīng)歷了一個艱苦、復雜的過程。楊志是名門之后，年少時應過武舉，做到殿司制使官。宋徽宗趙佶蓋萬歲山，為了裝飾這座山，向南方搜括奇花異石，搬運前往。楊志作為京城一個小官押運“花石綱”進京，所謂“綱”就是成群結(jié)隊的人押送貨物。押送花石綱的路上，在黃河里因遭風浪翻了船，失去花石綱，難以回京復任，逃走他處避難。后來，朝廷大赦了罪犯，楊志弄了一擔財物上東京走門子，想不到路過梁山撞上了林沖。此時林沖為了上山入伙，正在拿“投名壯”。 楊志上了梁山，王倫也勸他留下，當然王倫也有不可告人的目的，不論怎么說，王倫留他是實情，但楊志為了追求功名，

2、不愿落草為寇，執(zhí)意要去，王倫也不好留。這時的楊志沒上山之意，他想到的是走門子，重新找到一個合適的工作。 楊志來到東京，千方百計到官府打點，銀錢花光了，好不容易見到高太尉。太尉把他大罵了一頓，趕將出來。水滸十二回有這樣一段敘述：“楊志悶悶不已，回到店中，思量：王倫勸俺也見得是。只為灑家清白性厚，不肯將父母遺體來玷污了。指望把一身本事，邊上一槍一刀，博個封妻蔭子，也與祖宗爭口氣，不想又吃這一閃！高太尉，你忒毒害！恁地刻?。⌒闹袩懒艘换?。在客店里又住了幾日，盤纏都使盡了。” 楊志盡管使了銀兩，也未得到官府的諒解，最后連店錢也拿不起，成了真正的無產(chǎn)者。萬般無奈，楊志只好忍心去賣祖上留下的一口寶刀。尷

3、尬人偏又遇到尷尬事，刁皮牛二苦苦糾纏，楊志一時興起，殺死了牛二，又惹下殺身之禍。 殺死牛二，對楊志的命運來說又是雪上加霜，使之陷入不能掙脫的嚴重困境。但牛二是個惡棍、波皮，殺死他又為民除害，深得人心，楊志的所作所為又得到街坊們的稱快。所以在大家的幫助下，楊志被發(fā)配大名府充軍。 這個時候，楊志并沒有想到逃跑投奔梁山，他老老實實地來到北京大名府。大名府的梁中書喜歡能人，又在北京招兵買馬，見到楊志當然是喜出望外，又加上他過去認得楊志，就一心想抬舉他。經(jīng)過一場激烈的比武，楊志爭了上風，當了軍中付牌。楊志憑著自己的一身武藝，從一個階下囚成了大名府的副牌軍，的確是一個戲劇性的變化。水滸十三回中寫道：“自東

4、 演武之后，梁中書十分愛惜楊志，早晚與他并不相離?！笨梢姰敃r的楊志在梁府中的地位。 作者：施耐庵(元末明初)智取生辰綱1.中國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說是 _寫的 。它描寫了北宋徽宗時，以 為首的108名好漢在聚義，打家劫舍，殺富濟貧的豪舉。鮮明地表現(xiàn)了“ ”的主題。美國女作家賽珍珠在將它翻譯成英文時定名為“ ”。2.魯智深和李逵，同是 的人物形象，但魯智深 ；李逵則 。 施耐庵 水滸傳 宋江 官逼民反 四海之內(nèi)皆兄弟 疾惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆 粗中有細、豁達明理 頭腦簡單、直爽率真知名著3.林沖和武松同是水滸濃墨重彩刻畫之人，也都武藝高強，有勇有謀，但綽號 的林沖曾是教頭 ，一直

5、 ，后來被 設計誤入 ，刺配滄州，最后火燒 ，萬般無奈、忍無可忍的情況下才被逼上 。是 的典型。而武松是下層俠義之士。他崇尚的是 ，有仇必復，有恩必抱。因此，從為兄報仇開始，武松斗殺 ，醉打 ，大鬧 ，血濺 ，除惡 ，一步步走向反抗的道路。他是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。 豹子頭 安分守己、循規(guī)蹈矩 高俅 白虎節(jié)堂 草料場 梁山 被迫造反 忠義 西門慶 蔣門神 飛云浦 鴛鴦樓 蜈蚣嶺 知名著4.水滸傳的結(jié)構(gòu)很有特點，作者采取了_ 的鏈式結(jié)構(gòu)。第 回以前先講單個英雄人物的故事，然后百川匯海，逐步發(fā)展到 。第 回以后，寫他們 ，走向失敗。5.水滸傳中號稱“黑旋風”的是 ，他所使用的武

6、器是 ，該人力大如牛，但險些被冒充他的 所害。先分后合 四十 水泊梁山大聚義 七十 歸順朝廷 李逵 兩把板斧 李鬼 知名著6.魯智深綽號 。他在渭州三拳打死 ，在相國寺倒拔_,大鬧野豬林，救下 。7.水滸中吳用綽號 ，與晁蓋、公孫勝等人在黃泥岡智取了 。8.梁山泊中三員女將的名字及綽號分別是：名字： 綽號： 名字：_ 綽號： 名字： 綽號：_ 花和尚 鎮(zhèn)關西（鄭屠） 垂楊柳 林沖智多星 生辰綱 顧大嫂 一丈青 母大蟲 孫二娘 扈三娘 母夜叉知名著 水滸傳也稱水滸、 忠義水滸傳。水滸 傳是明代長篇小說，它 的作者，明人說法不一， 有人說是施耐庵和他的學生羅 貫中合作，現(xiàn)在大都認為是施 耐庵所作。

7、水滸傳是我國文學史上第一部描寫農(nóng)民起義全過程的長篇小說。它的主要傾向是“官逼民反”，局限在于只反貪官，不反皇帝。知名著水滸傳里的英雄故事林教頭風雪山神廟林沖誤入白虎堂武松斗殺西門慶魯提轄拳打鎮(zhèn)關西真假李逵宋江題反詩知名著 施耐庵施耐庵，元末明初的文學家。博古通今，才氣橫溢，舉凡群經(jīng)諸子，詞章詩歌，天文、地理、醫(yī)卜、星象、一切技術(shù)無不精通，35歲曾中進士，后棄官歸里，閉門著述，與拜他為師的羅貫中一起研究三國演義三遂平妖傳的創(chuàng)作，搜集、整理關于梁山泊宋江等英雄人物的故事，最終寫成“四大名著”之一的水滸傳。 趲行（zn） 虞候（y） 嗔怪（chn）尷尬（gn g） 恁地（nn） 怨悵（chng）忒（

8、tu） 聒噪（gu） 逞辯（chng）鬢邊（bn） 羅唣（lu zo） 廝（s） 樸刀（p） 面面相覷（q ） 兀的（w） 慪（u） 喏喏連聲（nu） 芥菜（ji） 剜口割舌（wn） 晁蓋（cho） 三阮（run） 庵（n） 舀酒（yo） 喘氣（chun)分析小說情節(jié)1.生辰綱是什么東西？2.生辰綱是誰取的？又是用怎樣的方式從誰的手中取走的？3.小說以“生辰綱”的爭奪為中心事件，采用雙線結(jié)構(gòu)，明線是什么？暗線又是什么？ 4.請同學們跳讀課文，篩選信息，以人物的主要行動為歸納點，簡要分析出明、暗兩條線索在什么時間，什么地點交接在一起呢？分析小說情節(jié)1.生辰綱是什么東西？ 為太師蔡京祝壽而進獻的大

9、批財物，都是搜刮百姓血汗錢的不義之財。 2.生辰綱是誰取的？又是用怎樣的方式從誰的手中取走的？ 晁蓋、吳用等八條好漢；智取；楊志 。 “花開兩朵，各表一枝”上路中計失綱定計施計劫綱主線副線楊志押送生辰綱好漢智取生辰綱六月初四正午黃泥崗松樹林矛 盾 沖 突次 要 矛 盾楊志與眾軍漢、虞侯、老都管主 要 矛 盾楊志與晁蓋等好漢押送生辰綱智取生辰綱快與慢走與停不許喝酒與要喝酒明防楊志喝來人不許買放心喝暗奪晁蓋等人扮客商挑酒賣送棗子 面對“生辰綱”這筆巨大的財寶，負責押送的楊志，一路費盡心思，力求“生辰綱”不失；而智多星吳用巧設妙計，眾好漢志在必得。這場英雄與英雄之間的斗智斗謀，最終結(jié)果如何呢？ 1

10、.晁蓋、吳用等人劫取生辰綱用 “智”主要體現(xiàn)在哪些方面？人物之“智” 時間：六月初四正午，天氣有什么特征？找出課文中的具體句子。 吳用安排怎樣的時間來劫取生辰綱呢？智用天時人物之“智”吳用選擇的地點在哪里？為什么選擇這里？ 山岡可用來掩護，松樹林既可以誘敵休息，又可以模糊敵人的視線，使他們看不清松林內(nèi)的真實情況。為下文吳用取藥、下藥作準備。智用地利人物之“智”智用人和吳用等眾好漢：精誠團結(jié)足智多謀楊志一行人：勞苦不堪 內(nèi)部不和人物之“智”假扮客商，裝怕歹人；麻痹軍漢，穩(wěn)住楊志。 白勝挑酒，故意不賣；激化矛盾，增強誘惑。故意搶酒，消除疑慮；假戲真做，巧下麻藥。白勝裝氣，棗客調(diào)解；送酒送棗，楊志上

11、鉤。（瞞天過海計）（欲擒故縱計）（偷梁換柱計）（反客為主計）智 用 計 謀人物之“智”智取生辰綱1.智用天時2.智用地利3.智用人和4.智用計謀人物之“智” 楊志最終失陷生辰綱從而貽誤終身，是否在他身上確實無智可言呢？人物之“智” 楊志為了押運成功，也是殫精竭慮、絞盡腦汁，文中許多地方可看出他的智謀： （1）他不多帶些兵，偽裝成客商就是為了掩人耳目，智藏行蹤。（3）楊志一行人放著寬平的官道不走，而凈找偏僻崎嶇的小徑：說明他智選路徑。這樣艱難的路徑，連強盜也不愿走。 （2）離京五七日后楊志對時間作了調(diào)整：五更日中，辰牌申時；說明他小心謹慎，智變行辰。怕在晨光中或暮色中遭偷襲，而正午天氣炎熱，恐怕

12、歹人也不愿出來活動。 從智藏行蹤，智變行辰，智選路徑，可以看出楊志是用心良苦的，為保生辰綱的安全是煞費苦心的。 為了確保生辰綱的安全，楊志還有哪些舉措？逼趕：怕路長夢多，不惜打罵軍士、斥責虞侯，得罪老都管； 減少中途休息：擔心軍士懈??； 審察棗販：謹慎、多疑； 對賣酒漢子高度警惕； 喝酒時慎之又慎，小心翼翼。 從中可以看出楊志是個精明、謹慎、多智之人。人物之“智” 為什么用如此一個精明，謹慎多智的楊志來押送生辰綱，仍逃不了失敗的命運？楊志到現(xiàn)在仍不明白，請同學們替他總結(jié)一下失敗的原因是什么？沒有處理好內(nèi)部關系。 軍健 罵、打 （怨悵） 虞侯嗔 （怨悵） 老都管煩 （惱他）楊 志天外有天，人外有

13、人。更加襯托出吳用的機智。 楊 志分析人物形象精明能干小心謹慎粗暴、急功近利眾好漢 精誠團結(jié)足智多謀分析人物形象 文章描寫了兩種錯綜復雜的矛盾和兩組性格鮮明的人物，且善于從錯綜復雜的矛盾沖突中刻畫人物性格，顯示了本文精巧的構(gòu)思。小結(jié)：環(huán)境描寫廣東省中山市海洲中學 陳小玲原作 陳遠超修改 2011-10-231.交代事情發(fā)生的地點或背景，增加事情的真實性。2.渲染氣氛，烘托人物的心情。3.寄托人物的思想感情（表達了的感情）。4.反映人物的性格或品質(zhì)。5.推動情節(jié)的發(fā)展。6.深化作品主題7.象征、暗示作用 善于運用對自然環(huán)境的描寫，來推動故事情節(jié)的發(fā)展。天氣的炎熱直寫間接寫（松林的涼）作者的直接介

14、紹梁山好漢之口楊志、虞侯、老都管之口軍士的語言和行動作用：烘托氣氛，有助于刻畫人物性格，推動故事情節(jié)。智取楊志上當吳用計成環(huán)境描寫正是六月初四日時節(jié)，天氣未及晌午，一輪紅日當天，沒半點云彩，其實十分大熱。眾軍人看那天時，四下里無半點云彩，其實那熱不可當?？纯慈丈斘?，那石頭上熱了，腳疼走不得。那十一個廂軍雨汗通流，都嘆氣吹噓 請從第三段找出描寫天氣的有關語句A、本文對自然環(huán)境的描寫主要表現(xiàn)在對天氣炎熱的描寫。寫炎熱是為了使楊志與眾軍漢之間矛盾激化。B、課文寫“熱”從各個不同的角度反復描寫，不斷點染。直接寫“熱”的也有近二十處之多，通過“涼”來寫“熱”的也不下十余處。C、本文從不同角度，反復描寫

15、天氣的炎熱，不僅可以烘托氣氛，增強故事的真實感，更主要是能夠直接推動故事情節(jié)的發(fā)展。環(huán) 境 描 寫 1.烘托氣氛 2.有助于刻畫人物性格 3.推動故事情節(jié)的發(fā)展(即天氣炎熱成為矛盾沖突發(fā)生、發(fā)展、激化以至解決的重要客觀原因之一)寫作技法處處鋪墊，巧埋伏筆。1.鋪墊：對行將來臨的事物的襯托。鋪墊，也稱鋪敘襯墊，是為了突出后面要出場的主要人物、事物或要發(fā)生的事件，先對次要人物、事物、事件進行鋪陳描述來烘托、引出重要的情節(jié)和內(nèi)容的一種表現(xiàn)手法。通俗地說，先描述的內(nèi)容就是為主要內(nèi)容做準備、打基礎、作陪襯和烘托，為主要情節(jié)蓄積醞釀氣勢。一般是起鋪墊作用的這段文字交代完之后，下面要寫的主要內(nèi)容馬上就是緊承

16、前一段文字而來的，是上一段文字刻意強調(diào)的?！句亯|的作用】：鋪墊是主要情節(jié)的基石，能突出主要人物、事件，增加情節(jié)張力，制造懸念，使情節(jié)具有合理性?！句亯|的特點】： 【鋪墊的種類】：1）背景式鋪墊，即交代故事發(fā)生的原因或環(huán)境。2）襯托式鋪墊，即用次要情節(jié)正面襯托主要情節(jié)。3）反差式鋪墊，即鋪墊的方向與情節(jié)發(fā)展的方向相反。4) 鋪陳式鋪墊，在抒情散文中，對景物的描寫、鋪排往往是為下文的抒情、議論作鋪墊。【鋪墊的原則】：要引而不發(fā)、自然合理。是為主要情節(jié)蓄積醞釀的過程。 伏筆：是指文章或文藝作品中,在前文為后文所作的提示或暗示。所謂伏筆,可以理解為前文為后文埋伏線索，也可以理解為前文對后文所作的提示或

17、的暗示。它的好處是交待含蓄，使文章結(jié)構(gòu)嚴密、緊湊，讀者讀到下文內(nèi)容時，不至于產(chǎn)生突兀懷疑之感。伏筆是為了前后照應，在看到后面情節(jié)后恍然明白前面寫一些看似閑筆的內(nèi)容原來是為此服務的。在小說中用得多。如果說被鋪墊與用來鋪墊的人或事物之間有主次之分，那么打下伏筆可以說前面的伏筆和最后的結(jié)果同樣重要。比如說一部偵探小說，前面大部分的筆墨作者都是欲說還休，比如逐漸出現(xiàn)的證據(jù)、征兆，這種就是“伏筆”，但不是鋪墊，因為作者要突出的是整個過程，而不是最后那個結(jié)果。伏筆與鋪墊的區(qū)別1.從目的和作用上看，鋪墊是襯托。作者盡管是在次要人物或事件上下功夫，其著眼點卻是主要的人物或事件。伏筆是對將要在作品中出現(xiàn)的人物或

18、事件，預先作提示或暗示，使下文的情節(jié)不使讀者感到疑惑，以求前后呼應。它常常與“照應”配合使用，即所謂前有伏筆，后有照應。2.從形態(tài)上看，為了達到襯托的目的，鋪墊對起陪襯作用的部分往往大肆渲染，惟恐讀者不見，因此，鋪墊可以說是“顯性”的；而伏筆呢，一般說來，貴在一個“伏”字，通常比較隱蔽，因而，伏筆是“隱性”的。巧妙的伏筆，在沒有看到“照應”之前，貌似“閑筆”。 3.從位置上看，鋪墊一般在文章開頭，伏筆常見于文章中間。4.鋪墊所使用的筆墨往往較多，可謂濃墨重彩（當然，其程度不及對主要人物或事件的描寫）；而伏筆通常只是一兩筆，點到為止，否則就失去了“伏”的意義。 1.此時正是五月半天氣，雖是晴明得好，只是酷熱難行。為下文眾軍士在黃泥岡乘涼休息埋下伏筆。為下文的智取作了鋪墊。2.輕則痛罵，重則藤條便打，逼趕要行。為下文楊志與眾軍士的矛盾激化作鋪墊。3.兩個虞候口里不言，肚中尋思：“這廝不直