短文兩篇陋室銘愛蓮說導學案

1、短文兩篇 陋室銘 愛蓮說導學案短文兩篇陋室銘愛蓮說導學案【學習目標】1、背誦并翻譯文，掌握相關文言實詞。2、學習托物言志的寫法。3、理解作者的思想感情?！緦W習重點】理解文內(nèi)容及作者的思想感情?！緦W習難點】學習“托物言志”的寫法。【自主預習案】自讀文，勾畫生字詞，為下面加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。陋（）馨（）儒（）牘（）苔（）甚fn（）（）泥zhu（）清漣（）xi（）玩xin（）有聞2了解周敦頤、劉禹錫，文學常識填空?！局R鏈接】作者簡介及背景資料：劉禹錫，（772-840），唐代文學家。字夢得，洛陽人。貞元進士，曾官監(jiān)察御史。永貞元年于柳宗元等參加王叔文集團，反對宦官和藩鎮(zhèn)勢力。失敗后被貶為

2、朗州司馬，九年后被召回京城，又因游玄都觀寫詩諷刺保守派，外遷，任連州刺史。以后還當過夔州、和州刺史。直到文宗永和元年才回到長安，以裴度力薦，任太子賓客，加檢校禮部尚書。有劉夢得文集。劉禹錫因參加政治革新運動得罪當朝權(quán)貴，被一貶再貶，半年時間連搬三次家，住房一次比一次小，最后成了一間陋室。在此背景下，他憤然提筆寫了陋室銘。周敦頤（1017-1073）字茂叔，北宋理學家，文學家。為人清廉方正，傲岸不阿，時人贊為“胸懷灑落，如光風霽月”他的詩文多抒懷。公元1072年，周敦頤來到江西，創(chuàng)辦了濂溪書院，從此開始設堂講學，收徒育人。他將書院門前的溪水命名“濂溪”，并自號“濂溪先生”。因他一生酷愛蓮花，便在

3、書院內(nèi)建造了一座愛蓮堂，堂前鑿一池，名“蓮池”，以蓮之高潔，寄托自己畢生的心志。先生講學研讀之余，常漫步賞蓮于堂前。后造就一篇愛蓮說，其佳句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉”成為千古絕唱，至今仍膾炙人口。說，古代一種文體，可以說明議論，也可以記敘事物，但都是用來闡述作者對各種問題的見解。本文就是一篇借物詠志諷世風的散文。銘，是古代文體名，刻在器物上，用于述功紀行或警戒。本文是刻在牌上，放在書案右邊用以自警的銘文，又叫“座右銘”。文字精煉，有韻，讀來鏗鏘有力；體制短小，最短者不足十字，與格言頗相似。陋室銘和愛蓮說，作者分別是_代著名詩人_和

4、_（朝代）哲學字_體裁分別是銘和_，其中“銘”本指_，后來成為一種文體，這種文體一般都都是_的；兩位作者在表述自己的志向和情操時，沒有采用直白的方式，而是以物為喻，寫得比較含蓄，這種寫法叫做_?！緝?nèi)探究案】一情景導入，明確目標。同學們，在我們的現(xiàn)實生活中，許多動植物會給我們帶來啟迪。筆直向上的白楊樹讓我們想起如何做人，辛勤勞作的小蜜蜂讓我們想到那些默默無聞、辛勤耕耘的人。如果你要借助某事物來抒發(fā)感情，可以用到“托物言志”這種方法。今天我們要學習的這兩篇短文陋室銘、愛蓮說就是托物言志的名文。本節(jié)的學習目標是：見上二、自主探究，釋疑解惑。（一）、解釋加點的詞語。有仙則名（）往來無白?。ǎo案牘之勞

5、形（）可愛者甚蕃（）不蔓不枝（）花之君子者也（）陶后鮮有聞（）宜乎眾矣（）（二）2、“之”有時相當于“他（她它）”“這那”，有時相當于“的”有時卻只有表示語氣的作用，沒有實際意義這后一種用法往往憑語感就可以察覺到。指出下面句中“之”字的用法。（1）孔子云：“何陋之有？”（）（2）水陸草本之花，可愛者甚蕃（）（3）無案牘之勞形（）（4）予獨愛蓮之出淤泥而不染（）（）蓮之愛，同予者何人（）（三）3、翻譯下面句子。（1）孔子云：何陋之有？（2）水陸草木之花，可愛者甚蕃。（3）無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。（4）蓮之愛，同予者何人？（）予獨愛蓮之出淤而不染，濯清漣而不妖。（四）【問題探究】4、“陋室”的

6、主人是個粗俗低下的人嗎？、從文中看，劉禹錫筆下的“陋室”究竟是不是陋室，為什么？作者是從哪些方面寫的？6開頭寫“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈”的作用是什么？7愛蓮說中，稱蓮是“花之君子”，試根據(jù)文說說作者心目中的君子應當具有哪些品質(zhì)。8作者描寫蓮花，為什么要先寫陶淵明愛菊，世人愛牡丹？這樣寫有什么作用？9這兩篇短文都是托物言志的名文，文字優(yōu)美，意境深遠，體會兩文各抒發(fā)了作者什么樣的感情？【拓展檢測案】內(nèi)語段閱讀。愛蓮說水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐以來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予

7、謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。解釋下列語句中加點的詞?？蓯壅呱蹀ǎ╁鍧i而不妖（）不蔓不枝（）香遠益清（）2翻譯文言語句。菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予人？3理解填空。第一段中描寫蓮花高潔質(zhì)樸的語句是，描寫蓮花正直的語句是：短文以蓮為寫作對象，寫菊、牡丹的目的是：從上下文連貫的角度看，第二段結(jié)尾句“牡丹之愛，宜乎眾矣”應放在“蓮之愛，同予者何人？”的前面，作者將它放在結(jié)尾的目的是什么？4短文贊揚蓮花“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì)，實則是作者思想情懷的抒發(fā)?？涩F(xiàn)實生活中，有人卻認為“近朱者赤，近墨則黑”，

8、對這兩種觀點，你是怎樣看待的？請簡述理由。陋室銘山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入廉青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲骸昂温?？”給畫線句加上標點。6下列句子，朗讀停頓劃分有誤的一項是（）A山不在高，有仙則名B苔痕上階綠，草色入簾青無絲竹之亂耳，無案牘之勞形D南陽諸葛廬，西蜀子云亭7找出表明中心的句子是：8作者通過描寫自己的“陋室”表明了自己_的愿望和_的生活情趣。這兩篇短文采用了_的寫法。9選出理解不正確的一項（）A“龍”和“仙”是比喻道德高尚的人。B“苔痕上階綠，草色入簾

9、青”渲染了居室恬靜的氣氛?！罢勑τ续櫲?，往來無白丁”表現(xiàn)了作者對知識分子的歌頌，對無學問之人的鄙薄。D“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”反映了室主人對世俗生活的厭棄。0文中說“斯是陋室”，而結(jié)尾卻說“何陋之有”，到底這屋子陋還是不陋呢？1完成下面的對偶句創(chuàng)作。上句：品千古美文下句：_外語段閱讀。丁香賦每當冰雪消融，一股細細的清香立刻浮滿北國冰城，是丁香選擇了哈爾濱，還是哈爾濱選擇了丁香?問花花不語，天地間都在感嘆著花與城的奇緣?！昂鋈缫灰勾猴L來,千樹萬樹丁香開。”當春風尚未完全驅(qū)走哈爾濱的冰寒，丁香就像春天的使者，綻滿枝頭，如霞如煙，哈爾濱的春天實在是太短暫了。丁香就像春天里的一個夢，與哈爾濱的春

10、天交相輝映，有了丁香花，哈爾濱的春天就變得芳香四溢，美不勝收。春天的丁香花，夏天的太陽島，冬天的冰雪，是每個哈爾濱人心中的摯愛。幾十萬株丁香裝點著哈爾濱的街道、公園、庭院。丁香的花小如丁,數(shù)不清的小花匯到一起,一蔟蔟的，紫中帶白，白中映粉，遠遠望去，花如云，花如海，花如霞。這情景給寒冬里走過來的人以張力，創(chuàng)造的熱情，想象的馳騁。丁香，花香襲人，在花草中，它的香氣最為濃郁了，倘若你漫步街頭，往往是還沒有看見花，香氣已先沖入鼻中，一代代的哈爾濱人就是在這沁人心脾的芬芳中夢想自己的未來。丁香在我國有一千多年的栽培歷史，它給中國的文化平添了無限秀色。古時，有許許多多關于丁香的傳說,說丁香是“神樹”,它

11、能給人帶來幸福。歷代的文人墨客，又為丁香留下了許多名篇：“五月丁香開滿城，芬芳流蕩紫云藤”。李商隱則用“芭蕉不展丁香潔，同向春風各自開”的詩句，描述情人的思戀之心。哈爾濱人把丁香作為自己的市花，丁香是他們情感的寄托，審美的移情，更是對生命價值的一種追求。丁香花的生命力很頑強，能綻放在北緯4度線上，深得哈爾濱人的寵愛。這里的丁香外表柔媚,但它的根緊緊地抓住土地,纖細的枝桿,勁健地支撐著一簇碩大的花冠，抵御著北方的風寒和干旱。初春，丁香濃香馥郁花飛全城；深秋，濃綠的葉子也久久不肯落下；就是到了嚴冬，它那無葉的枝條也在孕育著一個春天的花潮。哈爾濱人對丁香的深情，在于丁香的品格凝聚了塞北人獨特的精神風

12、貌，她聚小而成大氣，抗艱難而爭上游，堅韌、頑強，生機勃勃。丁香是哈爾濱人精神的寫照，丁香是北國歷史的見證，丁香，秀美的花色，繁茂的花叢，把北國冰城裝點得分外嬌嬈。丁香是哈爾濱人的摯愛，哈爾濱是丁香永久的家園。（選自中央電視臺電視散文精品作者：張福海）2、認真閱讀，把你喜歡的的句子劃出來，并抄兩句下來，說說你喜歡的理由。（1）、句子：理由：（2）、句子：理由：3閱讀全文，說說作者贊美丁香花是為了贊美什么。_4“忽如一夜春風來,千樹萬樹丁香開。”是根據(jù)_寫的_中的詩句“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”改寫而成。作者根據(jù)什么說丁香“給中國的文化平添了無限秀色”？（可用文中原句回答）_6品味下面句子的

13、精彩之處。（任選一句）花如云，花如海，花如霞。_就是到了嚴冬，它那無葉的枝條也在孕育著一個春天的花潮。_17丁香花、太陽島、冰雪是哈爾濱人心中的摯愛，南京的梅花、棲霞紅楓、雨花石、玄武湖等也是南京人心中的摯愛。請你選擇具有你所居住的地方特征的一景或一物，寫一段話，抒發(fā)自己的喜愛之情。（不得直接套用文中的原句，不超過60字）【自主預習案】【內(nèi)探究案】4、文中“斯是陋室，惟吾德馨”，說明“我”的道德高尚。、“苔痕上階綠，草色如簾青”是寫陋室優(yōu)美的自然環(huán)境?！罢勑τ续櫲?，往來無白丁”是寫陋室往來客人的脫俗?！澳详栔T葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温校俊边@是作者援引西漢楊雄的事例，大教育家孔子的名言，

14、有力的證明了“斯是陋室，惟吾德馨”。6、用了比興的手法?！吧讲辉诟摺薄八辉谏睢鳖惐取奥摇保弧坝邢蓜t名”“有龍則靈”暗喻自己。同時引出主旨“斯是陋室，惟吾德馨”7、“蓮之出淤泥而不染亭亭凈植”是贊語。突出蓮的潔凈、單純、雅致，“可遠觀而不可褻玩焉”。身處污濁環(huán)境中而不同流合污，不隨俗浮沉的品質(zhì)。8、喜愛哪一種花，是人的思想感情的表現(xiàn)。作者用“菊”和“牡丹”來作正襯和反襯，含蓄而突出地表達了的主旨。9、陋室銘是作者用來自述其志的。通過對居室情境的描繪，極力形容陋室不陋，表達了一種高潔傲岸的情操和安貧樂道的情趣。愛蓮說作者以愛蓮之情來表達自己不慕名利潔身自好的生活態(tài)度，和對追名逐利貪慕富貴的惡濁世風的鄙棄?！就卣箼z測案】蕃（多）濯（洗滌）蔓（長蔓，牽牽連連。）益（更加）2對于菊花的喜愛，陶淵明以后就很少聽到了。對于蓮花的喜愛，像我一樣的還有誰呢？3出淤泥而不染，濯清漣而不妖；中通外直，不蔓不枝。襯托蓮花的高潔可愛。引人注意和思考，突出作者的寫作目的。4略（提示：針對某一種觀點或兩者結(jié)合起來談均可，但必須扣住“人與環(huán)境”的關系），。，。，。