華師版八年級(jí)下冊數(shù)學(xué)課件 第16章 16.2.2.2異分母分式的加減_第1頁
華師版八年級(jí)下冊數(shù)學(xué)課件 第16章 16.2.2.2異分母分式的加減_第2頁
華師版八年級(jí)下冊數(shù)學(xué)課件 第16章 16.2.2.2異分母分式的加減_第3頁
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文檔簡介

1、HS版八年級(jí)下162.2分式的加減第16章 分 式第2課時(shí)異分母分式的加減4提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入習(xí)題答案顯示671235BBBAACB8D提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入習(xí)題答案顯示1011129見習(xí)題B1314見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題1516見習(xí)題見習(xí)題提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入習(xí)題答案顯示1819201721見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題BAB*4.【中考白銀】下面的計(jì)算過程中，從哪一步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤？()A B C D【答案】BCBA【答案】D【答案】B任務(wù)一：填空：以上化簡步驟中，第_步是進(jìn)行分式的通分，通分的依據(jù)是_或填為：_；第_步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤，這一步錯(cuò)誤的原因是_；三分式的基本性質(zhì)分式的分子與分母都乘(或除以)

2、同一個(gè)不為零的整式，分式的值不變五括號(hào)前是 “”號(hào)，去掉括號(hào)后，括號(hào)里的第二項(xiàng)沒有變號(hào)任務(wù)二：請直接寫出該分式化簡后的正確結(jié)果；解：答案不唯一，如：最后結(jié)果應(yīng)化為最簡分式或整式；約分、通分時(shí)，應(yīng)根據(jù)分式的基本性質(zhì)進(jìn)行變形；分式化簡不能與解分式方程混淆任務(wù)三：除糾正上述錯(cuò)誤外，請你根據(jù)平時(shí)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，就分式化簡時(shí)還需要注意的事項(xiàng)給其他同學(xué)提一條建議【點(diǎn)撥】巧妙地運(yùn)用ab1將式子進(jìn)行變形是解題的關(guān)鍵【方法總結(jié)】多個(gè)分式相加減時(shí)，要先觀察其特征，如果有同分母的，可以把同分母分式先加減；如果有同分子的，也可以把同分子分式先加減【點(diǎn)撥】直接通分，極其煩瑣通過觀察，發(fā)現(xiàn)各個(gè)分式并非最簡分式，可先化簡，化簡后再計(jì)算會(huì)簡便許多【點(diǎn)撥】此題若采用各項(xiàng)一起通分后再相加的方法，計(jì)算量較大，可逐項(xiàng)通分達(dá)到解題的目的【點(diǎn)撥】如果各項(xiàng)一起通分，分母龐大，不易處理，甚至無法運(yùn)算，而根據(jù)每一個(gè)分式的特點(diǎn)，從第二項(xiàng)開始，將分式分裂

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