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文檔簡介

1、名師精編 優(yōu)秀教案“ 我愛我家” 作文指導(dǎo)課教案渤海中學(xué) 王芳【作文目的】1、 感悟親情、敬重親人,養(yǎng)成喜愛家庭的情感和對家庭的責(zé)任感;2、 融入真情實感,抒寫愛的頌歌;3、 從生活小事中,從家庭的細節(jié)中體會家包蘊的情感和意義;【訓(xùn)練要求】1、 學(xué)習(xí)“ 以小見大” 的寫作手法;2、 學(xué)會從日常生活中,搜集整理寫作素材,挖掘有價值的典型材料;教學(xué)過程:課前播放讓愛住我家歌曲創(chuàng)設(shè)情境一、故事導(dǎo)入:盧旺達內(nèi)戰(zhàn)期間,有一個叫熱拉爾的人,37歲,他的家庭中父親,兄弟,姐妹,妻兒幾乎全部在戰(zhàn)亂中離散喪生;最終,失望的熱拉爾打聽到 5歲的小女 兒仍活著, 輾轉(zhuǎn)數(shù)次地冒著生命危急找到了自己的親生骨肉后,他悲喜

2、交集, 將 女兒緊緊地摟在懷里,第一句話就是“我又有家了!”同學(xué)們,從這個故事中你覺得家是什么?2在什么情形下,你在第一時間想到家?請你以自己的家庭生活的感受和體驗,完成下面的比如句;我的家像 ,由于 師:家是溫馨的港灣,當(dāng)你受傷時,會想到它;家是心情的驛站,當(dāng)你郁悶 時,會記起它;家中有嘮叨的母親,嚴格的父親,當(dāng)然仍有一個頑皮懂事的你;在家里每天都會發(fā)生一般而又感人的故事,就請同學(xué)們敞高興扉,敘述家的故 事 出示作文要求 : 請以“ 我愛我家” 為話題寫一篇作文,要求:說實話,抒真情;字數(shù) 600 字 左右;二、指導(dǎo)寫作名師精編 優(yōu)秀教案1、確立中心: 抓住關(guān)鍵詞“ 愛”2、選材指導(dǎo): “

3、我說我家”我們每個人的家無論是貧困仍是富有,但肯定都是溫馨的, 布滿關(guān)愛的; 在布滿愛的家中,給你印象最深的是什么?并描述緣由;師引導(dǎo)同學(xué)從多角度談起:印象最深的人:優(yōu)點,愛嘮叨的缺點,愛好 印象最深的事:興奮的事,興奮的事,難過的事 印象最深的物:有紀念意義的,來之不易的,師從自身講起:一床棉被的故事 上師范的時候, 我開頭了住校的生活; 由于學(xué)習(xí)緊急, 我已經(jīng)連續(xù)好長時間 沒有回過家了;那次,在一個周六的下午,為了給父母一個驚喜,我打算隱秘回 家;一進家門,我看到母親正在曬我的被子:她鋪好被子,拍打平整,捻去上面 的碎屑,再用一根光滑的小木棍敲敲打打; 陽光親吻著棉被, 像母親暖和的眼神;

4、“ 媽,我回來了;”“ 你回來啦!” 母親一回頭,眼中布滿著歡樂;“ 媽,你怎么知道我今日回來?”母親沒有回答;這時,父親從外面進來,他說:“ 你媽每個周六都給你曬被子,等你回來;這次已經(jīng)是給你曬第三遍了;”我一驚,無法表達此時的心情,模糊的雙眼成為唯獨的語言;名師精編 優(yōu)秀教案議一議:你覺得這個故事中最感動你的是什么?小:要挑選自己動情的內(nèi)容來寫:從小處寫,把愛化成一床棉被、一塊魚、一個眼神、一句話 細:要把動人之處寫出來,他們往往是曾經(jīng)讓自己感動的細節(jié):微小之處見 精神;(留意語言、動作、表情等,詳細一點;)真:平凡之中見奇妙 ,越真越感人,切不行追求“ 驚心動魄” 的成效而胡編亂 造;師

5、總結(jié):選材時,要選自己最熟識的、最想寫的、體會最真的;寫一寫:依據(jù)前面的訴說,選取你家庭生活中感受最深的細節(jié),寫一段文字;(200 字左右)限時: 5 分鐘;評一評:講評:突出小、細、真;讓同學(xué)小組合作連續(xù)改;選出你們組改得最出色的一篇;老師總結(jié):假如我們再給她加一個出色的開頭,補一個流暢的結(jié)尾,那肯定是一篇很好 的我愛我家的范文;3、范文指導(dǎo) :附老師下水作文 同學(xué)找出閃光點和不足(同學(xué)寫之前談本節(jié)課獲得的寫作啟示)4、我寫我家名師精編 優(yōu)秀教案同學(xué)先構(gòu)思再說思路 5、升華親情 用飽含深情的聲音把自己的心聲抒發(fā)出來;例: a假如說愛如花般甜蜜,那么我的家就是那些甜蜜的愛之花;b在溫馨的家中,

6、我得到的是幸福和歡樂;c青春會逝去;愛情會枯萎;友情的綠葉也會凋謝;而父母親內(nèi)心的期望比它 們都要長期;e親情能滋潤人的心田,使生命之洲灑滿陽光,布滿生氣,永久不會沙化;f. 幸福的家庭,父母靠慈祥當(dāng)家,孩子也是出于對父母的愛而服從大人;培根 師引導(dǎo):這些美麗的語言,我們可以把它作為題記,開頭或結(jié)尾;三、老師小結(jié):就在同學(xué)們富有詩意的語言中終止本節(jié)課,我們下節(jié)課連續(xù)完成本次習(xí)作;老師下水作文:我愛我家家是溫馨的港灣, 當(dāng)你受傷時, 你會想到它;家是心情的驛站, 當(dāng)你郁悶時,你會記起它;名師精編 優(yōu)秀教案題記 我已為人妻, 雖有了自己的狹小天地, 但我更愛那個布滿關(guān)愛歡樂、伴我快 樂成長、讓我有

7、所依靠的那個家;我愛我家,一個伴我成長的家;小時候,我是在這個家中縱情地哭打耍鬧,是它賜予我童年的歡樂,保藏我多年的故事,至今仍令人回味無窮;稍大些,也 是它交給我為人處事的方法, 做人的道理, 讓我從一個天真無邪的頑童變成了成 熟和善已為人師的現(xiàn)在的我;我愛我家,一個和諧歡樂的家;在我家里,總是布滿了祥和的氣氛,特別是 到周末的時候, 弟弟從一中匆忙地趕回家, 我和丈夫也帶著新奇的水果蔬菜和可 口的零食滿載而歸; 一家人團圓在飯桌上, 品嘗著可口的飯菜, 毫不拘謹?shù)拈e談 著,仍時不時地哈哈大笑一陣, 那氣氛真是其樂融融; 特別是談到弟弟的成果有 所進步時,母親臉上的皺紋立刻就伸綻開了,似乎突

8、然間年輕了五歲;當(dāng)時,我 半開玩笑地說:“ 假如弟弟每次回來都帶來好消息, 那媽就不用使抗皺精華素了”,全家人又是一陣哈哈大笑;我愛我家,一個布滿關(guān)愛的家; 仍記得我上師范的時候, 在一個周六的下午,為了給父母一個驚喜,我打算隱秘回家;一進家門,觀察母親正在曬我的被子:她鋪好被子,拍打平整,捻去上面的碎屑,再用一根光滑的小木棍敲敲打打;我正納悶?zāi)赣H怎么知道我今日回來,父親看出了我的心思; 原先,母親為了等我回來,每周六都為我曬被子; 我當(dāng)時的心情真是難以表達,模糊的雙眼成為我唯獨的語言;我愛我家,一個讓我有依靠的家;當(dāng)我獲得勝利時,家人真心為我興奮,給名師精編 優(yōu)秀教案我最真誠的慶賀;當(dāng)我失敗時

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