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文檔簡介
1、 普 通 話 putonghua 教師 周斌 2011 年8月1日 1普通話語音訓練什么是普通話普通話發(fā)音技巧普通話語音對比普通話文章訓練名著欣賞2什么是普通話普通話是以北京語音為標準音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典型的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語七大方言區(qū):1、北方方言:2、吳方言:以蘇州話為代表3、湘方言: 以長沙話為代表4、贛方言:以南昌話為代表5、客家方言:古代移往閩、粵等地的中原人的后裔被稱為客家人6、閩方言:以福州和廈門話為代表7、粵方言:以廣州話為代表34普通話是漢民族的共同語春秋時代 雅言漢代通話明代官話辛亥革命時期國語新中國成立以后普通話5普通話語言的訓練的方法6普
2、通話語音基本概念音節(jié):用聽覺可以區(qū)分的語音結(jié)構(gòu)基本大為。在漢語中來說一個漢字的讀音即為一個音節(jié)。(在普通話中基本無調(diào)音節(jié)為400個,加上四聲變化及輕聲、兒化韻,音節(jié)總數(shù)為1300多個)音素:語音的最小單位。普通話中有32個音素,其中元音音素10個,輔音音素22個。7音位:從語言的社會功能出發(fā),不是把語音看成是物理或生理的差別,而是在某種語言中,把語音歸納為數(shù)目有限的具有辨義作用的語音單位叫音位。(廠房產(chǎn)房)8聲母的分類與發(fā)音什么是聲母:按漢語語音學的傳統(tǒng)分析方法,把一個音節(jié)分為聲和韻兩部分;聲就是聲母(指的是一個漢語音節(jié)起頭的輔音)聲母的分類及發(fā)音:按照發(fā)音部位可把21個輔音聲母分為七個部位:
3、雙唇音:b、p、m唇齒音:r舌尖前音:z、c、s舌尖中音:d、t、n、l9舌尖后音:zh、ch、sh、r舌后音:j、q、x舌根音:g、k、h1011輔音聲母發(fā)聲見書22頁聲母總共有22個,包括一個零聲母。b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh rzhz chc sh s的對比訓練nl對比訓練hf對比訓練12 bp繞口令 八百標兵奔北坡 炮兵并排北邊跑 炮兵怕把標兵碰 標兵怕碰炮兵炮131、唇齒音f豐富、肺腑、反復、非凡、防范、蜂房、 發(fā)放、仿佛 比較:h悔恨、黃昏、浩瀚、含混、荷花、和好、橫禍、呼喚 14繞口令練習粉紅墻上畫鳳凰,鳳凰畫在粉紅墻紅鳳
4、凰、黃鳳凰,粉紅鳳凰花鳳凰。15邊、鼻音對比(nl)那辣、訥一樂、奈一賴、餒一磊、內(nèi)一類、弄一撈、撓一牢、腦一老、鬧一烙、南一藍、難一蘭、囊一狼、你一里、逆一立、聶一裂、鳥一了、尿一料、妞一溜、碾一臉、念一戀、娘一涼、奴一爐、努一魯、怒一路、挪一羅、糯一洛、暖一卵、女一呂、虐一略、娘糧、16 哪里 耐力 腦力 能力 尼龍 逆流 年齡 奴隸 奶酪 鳥類 落難 利尿 雷鳥 留念 連年 爛泥 冷暖 嶺南 老農(nóng) 烈女呢子離子 腦子老子 惱怒老路 一年一連 無奈無賴 大娘大梁 水牛水流 難住攔住 大年大連 留念留戀 濃重隆重 南寧蘭陵 鳥雀了卻 男鞋藍鞋 女客旅客 男女襤褸17繞口令練習牛郎年年戀劉娘,
5、劉娘連連念牛郎。 牛郎戀劉娘, 劉娘念牛郎 郎戀娘來娘念郎。 見柳林 ,往南走 十個小妞兒扭一扭十棵柳樹摟一摟一斤老酒喝十口。182、舌尖中音d大地、擔當、帶動、等待、單獨、道德、地點、頂端t探討、團體、貪圖、吞吐、天堂、淘汰、天體、探聽n男女、泥濘、農(nóng)奴、惱怒、能耐、奶牛、女奴、裊娜l理論、磊落、拉力、冷落、燎亮、料理、羅列、輪流 19平翹: 資助支柱、栽花摘花、 早稻找到、木材木柴、 擦嘴一插嘴、亂草一亂吵、 死記一史記、自立一智力、 贊助站住、暫時戰(zhàn)時、 大字一大致、一層一一成、 三哥山歌、喪生上升20平舌翹舌z zh : 在職、雜質(zhì)、載重、增長、總帳、奏章、 阻止詛咒、組織、罪證、尊重
6、、佐證 zh z : 渣滓、張嘴、種族、長子、沼澤、振作、 爭嘴、正字、知足、職責、指責、治罪,21 c ch: 財產(chǎn)、操場、裁處、采茶、彩綢、餐車、殘春、殘喘、磁場、辭呈、粗茶、存車、ch c: 車次、唱詞、蠢材、純粹、差錯、場次、陳詞、成材、出操、除草、楚辭、儲存22詞 語 練 讀債券 便宜 翅膀 枇杷 餛飩 枸杞 熾熱 澎湃 肚臍 接觸 選拔 指導 捕捉 殲滅盥洗 漂泊 復辟 船舶 堤壩 煩躁 灌溉 住宅 脫臼 捷報 叱咤 麻痹 占卜 提防23其他易錯聲母字音練習訃告 哺育 介紹 校對 純潔 剽悍 剽竊 乘客 邊塞 嘗試 阻撓 剎那 伺候 泅渡 淳樸 化纖 拉纖 僥幸 緘默 嘴唇 翩躚
7、囚禁 慎重 縝密 乳臭 醞釀 溪流 風俗 奴隸 償還 信箋 殲滅 免疫 譬如 星宿剖析 機械 抽穗 豆豉 反省 溪流 發(fā)酵24繞口令練習紫瓷盤,盛魚翅。一盤熟魚翅,一盤生魚翅。遲小池拿了一把瓷湯匙,要吃清蒸美魚翅。一口魚翅剛到嘴,魚刺刺進牙縫里,疼得小池拍腿撓牙齒。25普通話韻母基礎(chǔ)普通話韻母的分類和發(fā)音 舌面單元音韻母 a o e i u 1、單韻母 卷舌單韻母 er (10個) 舌尖單韻母 -i(前) -i(后) 發(fā)音要領(lǐng): 注意舌位的前后、舌位的高低、唇形的圓展 26 前響復韻母 ai ei ao ou 2、復韻母 后響復韻母 ia ie ua uo e (13個) 中響復韻母 iao
8、iou uei uai 發(fā)音要領(lǐng):要有動程;始終有一個響亮清晰的元音。 前鼻韻母 an en in n ian uan uan an 3、鼻韻母 (16個) 后鼻韻母 ang eng ing ong iang uang ueng iong 27韻母練習區(qū)分舌面單韻母e、oe: 餓 割 科 課 和 合 折 者 車 徹 澤 冊 o: 哦 伯 舶 叵 魄 潑 魄 摸 墨 默 陌 佛 : 淤 魚 雨 欲 獄 玉 舉 局 去 曲 須 徐 28帶鼻尾音韻母訓練1、帶鼻尾音韻母的特點:n 、 ngen eng對比訓練:真誠 本能 深層 真正 神圣 紛爭 人生eng en 對比訓練成本 成分 登門 成人 誠懇
9、 能人 城鎮(zhèn)陳舊成就 真理 爭理 申明聲明人參人生 清真清蒸 長針長征29in ing 對比訓練:心情 新興 民警 品行 進行 心靈 心情ing in 對比訓練:聽信 靈敏 平民 警民 精心 清新親生輕生 金質(zhì)精致 人民人名金銀經(jīng)營 彈情談情 進攻靜功an ang 對比訓練:擔當 安放 班長 山崗 南方 反抗 安康 ang an 對比訓練:傍晚 當然 上班 方案 商戰(zhàn) 湯飯 鋼板30開飯開放 寒天航天 心煩心房散失喪失 產(chǎn)房廠房 一般一幫詩詞練習: 靜夜思 (李白) 床前明月光 疑是地上霜 舉頭望明月 低頭思故鄉(xiāng)31繞口令練習 河上是坡,坡下是河。坡上立著一只鵝,鵝低頭望著河。寬寬的河,肥肥的
10、鵝,鵝過河,河渡鵝,河坡飛來丹頂鶴。鶴望河與鵝,小鶴笑呵呵。不知是鵝過河還是河渡鵝。32四聲基礎(chǔ)訓練夫、扶、腐、副;詩、石、史、事;梯、提、體、替;出、雛、楚、處;慌、黃、謊、晃;撐、城、逞、秤;書、熟、屬、樹;汪、王、網(wǎng)、忘;香、翔、想、項;轟、紅、哄、訌;烏、無、五、誤;迂、魚、雨、遇;溫、文、穩(wěn)、問;灰、回、悔、會。33普通話音變現(xiàn)象(一)變調(diào)訓練1、上聲音變上聲字變成半上聲:上聲+陰平:火車 剪刀 子孫 主編 啟發(fā) 檢修 緊張 上聲+陽平:古人 廠房 美德 語言 總結(jié) 轉(zhuǎn)移 整齊 上聲+去聲:景色 海外 簡化 暖氣 保護 鼓動 請假上聲+輕聲:奶奶 姐姐 碼頭 枕頭 老實 里邊 體面3
11、4“不”的變調(diào) 普通話的“不”字,在單念或在句末時和在非去聲前,讀原調(diào)51。如:陰平字前:不安 不公 不堪 不惜 不單 不禁 不甘 不休陽平字前:不得 不平 不然 不如 不時 不同 不足 不曾上聲字前:不法 不管 不僅 不久 不只 不免 不滿 不許“不”字在去聲前,調(diào)值變?yōu)?5。如:去聲字前:不過 不料 不幸 不要 不夠 不利 不斷 不屑35【繞口令練習】不怕不會不怕不會,就怕不學。一回學不會再來一回,一個老僧一本經(jīng),一句一行念得清,不是老僧愛念經(jīng),不會念經(jīng)當不了僧。36兒化 瀘州話中也有許多兒化現(xiàn)象,但瀘州話中的兒 化在語音上常表現(xiàn)為將音節(jié)韻母去掉,直接加 兒化韻,在書面上常表現(xiàn)為將單音節(jié)名
12、詞重疊 后加兒化,如: 板板兒板子、把把兒把兒、 杯杯兒杯子、顛顛兒尖兒、 釘釘兒釘子、蓋蓋兒蓋兒、 瓶瓶兒瓶子、電燈兒電燈、 以上對比中前一個方言用詞在普通話中均屬 不規(guī)范,后面則是正確形式。 37【常用兒化詞訓練】小孩兒 旦角兒 鍋貼兒 藕節(jié)兒 老頭兒 碎步兒 抓鬮兒 玩意兒 爆肚兒 大伙兒 小曲兒 煙卷兒 聊天兒 小猴兒 好玩兒 臉蛋兒 一會兒 差點兒繞遠兒 一下兒 打雜兒 刀把兒 豆芽兒 找茬兒 干活兒 被窩兒 挨個兒 豆角兒 面條兒 奔頭兒岔道兒 頂牛兒 高招兒 個頭兒 口哨兒 紙匣兒 死扣兒 一塊兒 跑腿兒 冰棍兒 納悶兒 心眼兒 拔尖兒 水珠兒 粉末兒 煙卷兒 白干兒38【繞口令
13、練習】練字音兒進了門兒,倒杯水兒,喝了兩口運運氣兒。順手拿起小唱本兒,唱一曲兒,又一曲兒,練完了嗓子我練嘴皮兒。繞口令兒,練字音兒,還有單弦兒牌子曲兒;小快板兒,大鼓詞兒,又說又唱我真帶勁兒!39語氣詞“啊”音變“啊”用于開頭,有陰陽上去四種聲調(diào)。 “啊”用于句末,則要發(fā)生音變。語氣詞“啊”的音變規(guī)律: (1)、前一個音節(jié)末尾音素是a o e I , “啊”讀做“呀 ya ”。例如: 他真闊啊(呀 ya)!原來是你啊(呀 ya)! 你別生氣啊(呀 ya)!他是你哥?。ㄑ?ya)! 40(2)前一個音節(jié)末尾音素是 u 包括 (ao iao) “啊”讀做“哇 wa ”。例如: 多么晶瑩的淚珠啊(哇
14、 wa)! 真是塊好手表?。ㄍ?wa)! 你們可千萬別去盜寶啊(哇 wa )?。?)、前一個音節(jié)末尾音素是 n “啊”讀做“哪 na”。例如: 好好兒練?。?na)! 真難?。?na)?。?4)、前一個音節(jié)末尾音素是 -ng “啊”讀做“nga”。例如: 大家都來唱啊(nga)! 你想不想(nga)!41(5)、前一個音節(jié)末尾音素是 -i 舌尖后er “啊”讀做“ra ”。例如: 老漢今年八十二?。╮a)! 什么事啊(ra)! 你快點吃啊(ra)?。?)、前一個音節(jié)末尾音素是 -i舌尖前 “啊”讀做“”。例如: 你去過北京幾次?。?za )! 多好的字?。?za )! 你別光挑刺啊( za
15、)!42語氣詞“啊”的音變練習 人們都說:“桂林山水甲天下。”我們乘著木船蕩漾在漓江上,來觀賞桂林的山水。 我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的西湖,卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。船槳激起的微波擴散出一道道水紋,才讓你感覺到船在前進,岸在后移。43 我攀登過峰巒雄偉的泰山,游覽過紅葉似火的香山,卻從沒看見過桂林這一帶的山,桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬千;桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,到映水中;
16、桂林的山真險啊,危峰聳立,怪石嶙峋,好像一不小心就會栽倒下來。這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水到映著這樣的山,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷,真是“舟行碧波上,人在畫中游”。44普通話語匯規(guī)范四川方言 普通話鍋盔 面餅撇脫 干脆咋個 怎么相因 便宜癲東 糊涂啥子 什么45普通話語法規(guī)范練習川譯普:1、你把門閂起。2、書遭別人借起走了。3、工作搞得起走不?4、賊娃子逮倒沒有?5、這兩天搞都搞不贏?6、水果頭含得有多種維生素。46普通話語法規(guī)范四川方言 普通話這話說不得。 這話不能說。不得行,硬是不得行。 不行,真的不行。這個事情你做得來不? 這事
17、兒你能做嗎?我聞不來咽氣氣。 我不喜歡聞煙味兒。你不要累很啰。 你別太累了。把嘴巴閉倒起。 把嘴閉上。小李把他罵慘了。 小李把他罵得很厲害。47(一)口部訓練牙關(guān):上下頜之間的關(guān)節(jié)。它的運動直接關(guān)系到口腔的開度和容積,影響口腔的泛音量,影響著字音的清晰、圓潤和飽滿。腭:分隔口腔和鼻腔的組織。腭的控制將會影響鼻音和口音的質(zhì)量。唇:聲音的主要出口。唇的形狀和力度對字音的準確、到位和明晰意義重大。舌:最積極、影響最大的咬字器官,普通話的全部音節(jié)都與舌的活動有關(guān),舌的活動,舌的狀態(tài),舌的滑動感與字音的清晰、圓潤度關(guān)系密切。48(二)氣息控制訓練1、胸腹聯(lián)合呼吸:理想的狀態(tài)是做到:吸氣一大片、呼氣一條線
18、。 “飽吹餓唱” 慢吸慢呼;快吸慢呼朗讀:巴拔把罷,低答底大2、弱控制訓練:清明(杜牧)“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”楓橋夜泊(張繼)“月落烏啼霜滿天,江風漁火對愁眠,姑蘇 城外寒山寺,夜半鐘聲到客船?!?9三、強控制訓練:念奴嬌赤壁懷古 大江東去浪淘盡,千古風流人物。故壘西邊,人道是:三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰。 遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,墻櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢,一樽還酹江月。50(四)、聲音彈性訓練要是語言表達更有感染力,使有聲語言能適應(yīng)情感變化,聲音就要具有伸縮性和可變性。聲音的彈性是指聲音隨人們的感情變化而來的伸縮性和可變性,也就是聲音的造型性。聲音的彈性訓練要處理好情、氣、聲三者的關(guān)系。感情運動氣隨情動聲隨情變。聲音的彈性表現(xiàn)為:聲音的高-低、虛-實、強-弱、明-暗、剛?cè)?1戰(zhàn)士應(yīng)死在戰(zhàn)場上,作家應(yīng)死在書桌
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