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1、逼著自己成功中小學生系列主題班會課件 “一口田”旁邊有神的保佑,是“?!薄?“一口田”上面加個屋頂,是“富”。 “一口田”長了腳,要你行動,要你進取,去得到那一口田,那就是“逼”。 上班的人,禮拜一早上不想去,還得去,因為生活逼。 念書的學生,每天放學不想做功課,還得做,因為師長逼。 一個在家從不入廚房的人,留學在外,居然燒得一手好菜,因為環(huán)境逼。 一個登山者,跳過一條他平常絕不敢跳的深溝,因為有只猛虎逼。 劉墉精品書坊之縱橫卷一書中寫的都是由見聞趣事而引發(fā)的思考,并從中受到啟發(fā)。在我看似很平常的一件事,可他卻悟出了一定的道理。比如他與他朋友的一段對話我有一個事業(yè)非常得意的朋友,每天跑進跑出的

2、,比誰都忙,問他為何,他說身上背著一個包袱,里面全是公司職員家里的老老小小,要吃要喝,為了這些人想不干都不成,是被逼得往前沖。我反駁道:“你怎么不說是你自己的野心和理想,使你往前沖?!彼渤姓J又補充說:“一個人不被逼,不被環(huán)境逼,理想逼,怎么可能沖得久,又怎么可能成功?!?作者認為他朋友的話很有道理,哪個成功的人不是被逼出來的?哪個學生又沒有被逼呢? 于是他想到了美術老師:他就是一個很會逼學生的老師。學生找他學畫的時候,他會建議他 的學生買最好的工具,因為他發(fā)現(xiàn)當學生花了一大筆令他心疼的錢之后,就算老師逼得緊,他們也不會放棄:每當他們要放棄,想到自己昂貴的工具就白買了的時候,便會咬著牙,學下去

3、。然后他們愈畫愈好了,得到美術老師的夸贊,盼下次還能受贊美,于是加倍地努力,一步步走向成功。有許多在全國、全省美展入選和得獎的學生,都是在這樣“內(nèi)外交逼”的情況下造就的。想想也是。我們身邊的人不都在被逼嗎? 看看我們的學校里,那些每次考試優(yōu)秀的同學們,那些講著一口令人眼羨的英語的同伴們,那些憑借自己英語特長出國留學的學生們,你說哪一個是一開始就百分之百樂意的?哪一個不是想多玩會兒、多歇歇?還不是在家長和老師的雙逼下堅持下來的。正是因為這種“逼”迫,讓他們在英語的海洋里找到了樂趣,休驗了成功的喜悅,后來慢慢就成了一種興趣,一種愛好,一種競爭,一種比拼。也正是因為有了這種你追我趕的風氣,自己就不由

4、自主的開始逼自己,給自己定目標,找對手。于是,他們放棄了節(jié)假日,放棄了星期天,放棄了晚上看動畫片的時間,放棄了周末早上睡懶覺的機會,拼命地學習,努力地讀書。 寫文章也是如此。不信,你去問問,哪個成功的作家沒有被逼?他被兩種人逼,被報社、出版社的人逼,也被他自己逼。讀者逼主編,主編逼作家,作家逼自己,逼得想睡也不能睡,不想寫也得寫。多少驚人的作品就這樣誕生了。如果你問金庸:“你這些武俠巨著是怎么寫成的???” 他很可能答:“報社 連載逼出來的?!?你再問:“如果沒有報社逼,你寫得出來嗎?” 他很可能答:“寫得出,但寫不了這么多。你或許要想,一個人沒有靈魂,逼也沒用。這么說,你就又錯了。 你看過傳統(tǒng)

5、的“擊鼓催詩”嗎?一群詩人聚會,有人出題:幾言詩,聲么韻,詠什么題材。題目才喊出來,就開始擊鼓,起初慢慢地一聲一聲擊,愈擊愈快,心愈急,愈寫不出,鼓聲愈連成一氣。只見一個個平常瀟風流的詩人,急得抓耳撓腮、滿臉通紅,一個月也寫不出來,鼓聲中居然寫出了,這不是逼的嗎?好,或許你沒見過擊鼓催詩,但你總讀過王羲之的蘭亭集序吧。 一群文人在蘭亭“流觴曲水”,那是一條彎彎的水流,大家沿著水邊坐下,從上游送下一盞盞盛著酒的小杯子,流到誰前面,誰就得飲酒做詩。你說,那不是一種逼嗎? 蘭亭集序就是在這種“逼”之下誕生的。想想蘭亭集序是多么有名的文學作品,那書法作品又被后代多么推崇。再想想,王勃的騰王閣序是怎么寫

6、成的? 當時騷客群集,各呈文才,王勃寫一句,仆人通報給主人一句。換是你,你緊張不緊張? 問題是,騰王閣序是中國文學史上的不朽之作。 王勃那天若是不去,去了若是沒有人逼他寫,你今天能知道誰是王勃嗎?大自然的威力無限,它可以讓人們所生活的環(huán)境變好或變壞。人的威力也是無窮的,但它是在“逼”的威力之上而無窮的?!氨扑廊肆?,逼死人了”每天都能聽到這句話。有一次,跟同學開玩笑說:“誰在逼你?”同學回答到:“時間、父母的血汗錢,在逼著我不得不抓 緊好好學習,出人頭地。”“你怎么不說是你的野心和理想,使你往前沖呢?”我不以為然地說?!皼]錯啊,我自己的野心和理想當然也逼我沖 。想想,一個人 如果不被逼、不被環(huán)境

7、逼、理想逼,怎么可能沖得久,又怎么可能成功?”每一成功人士的背后,總站著一個會“逼”的人。一個成績優(yōu)異的學生,總有一位會逼學生的老師;一位成功的運動員,總有一位會逼的教練;一名走紅的歌星(或明星),總有一位會逼的經(jīng)紀人;當然,不否認諸多的成功人士,不僅是生活逼、環(huán)境逼,而且還有自己逼自己的緣故。所幸世界上有“逼”這件事,我們才能超越自己,完成超出自己能力的事。于是,你該了解孟子那段話的道理了“故天將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍必,增益其所不能。” 所以,我們不必再抱怨被“逼”,所幸世界上有“逼”這件事。因為愈是懂得爭取成功的人,愈懂得利用逼

8、的力量,自己逼自己,也要別人一起來逼。這樣我們才能超越自己,完成超出自己能力的事。 世上大多數(shù)人在沒有壓力的情況下,人就會失去前進的動力。作為老師,有時也會逼學生:要求全交作業(yè)逼他們做題;用下節(jié)課提問的方法逼學生課下復習;讓學生到講臺上做題逼他們動手動腦.同時,學生也在逼老師:不把要講的東西安排好,怎么去上課?不提前把作業(yè)批出來,怎么做今天的作業(yè)?不及時把講過的東西歸納總結,怎么讓學生復習?如果沒有學生的逼迫,沒有工作的逼迫,我不知道自己還能不能每天做這么多事情。 也許,人之初性本懶,但人卻常常在難以承受的壓力下發(fā)揮出難以想象的能量,做出連自己都意想不到的事情。同學們,看了以上的文章,你有什么感想?還埋怨老師管了你嗎?還埋怨父母、長輩嘮叨了你嗎?還

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