生活中的水試卷

1、一、復(fù)習(xí)之生活中的水選擇題陸地水是人們生產(chǎn)、生活用水的主要來(lái)源，而人類(lèi)較易利用的只占淡水總儲(chǔ)量的0.3%，它主要包括A、江河水、湖泊水、冰川B、大氣水、江河水、湖泊水C、江河水、湖泊水、淺層地下水D、湖泊水、冰川水、地下水水資源是可再生資源，在水循環(huán)中，不斷地在大氣和地表之間運(yùn)動(dòng)，如圖表示水循環(huán)的一部分，圖中標(biāo)著X、Y和Z的地方表示水循環(huán)中的三個(gè)階段。下列說(shuō)法正確的是（）A、X階段是蒸發(fā)，Y階段是凝結(jié)，Z階段是降水B、X階段是蒸騰，Y階段是凝結(jié)，Z階段是降水C、X階段是凝結(jié)，Y階段是蒸發(fā)，Z階段是凝固D、X階段是降水，Y階段是蒸騰，Z階段是凝結(jié)驅(qū)動(dòng)水循環(huán)過(guò)程的能量來(lái)自于A、地球B、海洋C、降雨

2、D、太陽(yáng)能使陸地上水不斷得到補(bǔ)充，水資源得以再生的水循環(huán)是A、海內(nèi)循環(huán) B、陸內(nèi)循環(huán)C、海陸循環(huán) D、大洋循環(huán)在下列四種情況下，水循環(huán)可能比較活躍的是（）A、地表裸露的沙漠地區(qū)C、長(zhǎng)江、黃河的發(fā)源區(qū)B、森林覆蓋良好的水庫(kù)區(qū)。、冰川廣布的南極大陸A、雨或雪B、含鹽較少的水電解水時(shí)，得到4L氫氣則氧氣的體積為A、2LB、4LC、8L下列變化中，屬于化學(xué)變化的是A、水結(jié)冰B、水沸騰C、下列屬于物理性質(zhì)的是A、氫氣能在空氣中燃燒C、水通電時(shí)能分解成氫氣和氧氣有一句廣告語(yǔ)“農(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜”，A、市售的農(nóng)夫山泉是完全純凈的水C、農(nóng)夫山泉是礦泉水，含有一定的礦物質(zhì)阿拉伯國(guó)家淡水貧乏，他們將海水蒸發(fā)出來(lái)的水蒸

3、氣冷卻液化，這樣可以得到C、 鹽 D、淡水D、16L TOC o 1-5 h z （）水蒸發(fā)D、水電解（）B、氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃D、水加熱時(shí)能變成水蒸氣下列有關(guān)說(shuō)法中確切的是（）B、市售的農(nóng)夫山泉加入了一些白糖D、電解農(nóng)夫山泉得不到氫氣和氧氣關(guān)于對(duì)密度公式P=m/V的理解，下列說(shuō)法正確的是（）某種物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比某種物質(zhì)的密度與體積成反比單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量越大，密度越大單位質(zhì)量某種物質(zhì)的體積越大，密度越大一支粉筆寫(xiě)了一半，剩余部分跟原來(lái)相比（）A、質(zhì)量減小、密度減小B、質(zhì)量減小、密度不變C、質(zhì)量減小、體積不變D、質(zhì)量不變、密度不變下列說(shuō)法中的物體，質(zhì)量和密度都不變的是被“神六”

4、從地面帶人太空的照相機(jī)B.密閉容器內(nèi)的冰熔化成水一支粉筆被老師用去一半D.礦泉水喝掉一半后放人冰箱凍成冰14.鋁的密度是2. 7x103千克/米3，表示A、1米3鋁的密度是2. 7x103千克/米3C、1米3鋁的質(zhì)量是2. 7x103千克15.小星發(fā)現(xiàn)銅制的鑰匙比鋁制的重，鋁重”其實(shí)是指A.銅的體積比鋁大B.C.銅的硬度比鋁大D.（）B、1米3鋁的質(zhì)量是2. 7x103千克/米3D、1千克鋁的體積是2. 7x103米3于是他認(rèn)為“銅比鋁重”。小星所說(shuō)的“銅比銅的密度比鋁大銅受到的浮力比鋁大，在一次急救中用去了其中的3/4,某鋼瓶中裝有氧氣，瓶?jī)?nèi)氣體密度為8千克/米3則剩余氣體的密度為（）A.

5、2千克/米3B. 4千克/米3 C. 6千克/米3D. 8千克/米3甲、乙兩個(gè)物體均勻的實(shí)心的正方體，它們的邊長(zhǎng)之比為1： 2,質(zhì)量之比是1： 2,則它們密度之比是（）A. 1： 2B. 2： 1 C. 1： 4 D. 4： 1一個(gè)只能裝500克水的玻璃瓶，裝滿(mǎn)水后質(zhì)量為750克，改裝密度為0.8X103千克/米3的酒精，則裝滿(mǎn)酒精后總質(zhì)量為（）A. 650 克 B. 750 克 C. 850 克 D. 875 克要鑒別某一物體是用什么物質(zhì)制成的，方法之一是測(cè)量它的（C.質(zhì)量 D.體積質(zhì)量是100克，則這只鐵球的內(nèi)部B、可能是實(shí)心的D、可能填進(jìn)了鉛要一次較準(zhǔn)確地量出A.密度B.表面積一只100

6、厘米3的鐵球A、可能裝滿(mǎn)了水C、可能是空心的實(shí)驗(yàn)室有下列四種規(guī)格的量筒。3的酒精，你選擇哪一種規(guī)格的量筒？A、量程500ml，最小刻度10mlC、量程100ml，最小刻度2ml在下圖中，正確表示壓力的是100g密度為0.8x103千克/米）B、量程 250mlD、量程 50ml,（最小刻度5ml最小刻度2ml（100帕斯卡表示的意義是A、每平方米面積所受的壓力是10 0帕C、每平方米面積所受的壓力是10 0牛B、D、人站在水平地面上，對(duì)地面的壓強(qiáng)最接近A、1.5x106 帕B、1.5x105 帕C、1.5x104 帕如圖所示，一本科學(xué)教科書(shū)平放在水平桌面的中央， 的接觸面積大約為500cm2，

7、靜止時(shí)它對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為（每平方米面積所受的壓強(qiáng)是100帕每平方米面積所受的壓強(qiáng)是100牛（）D、1.5x103 帕它與桌面（）A、6Pa26.右圖所示，兩手指用力捏住鉛筆，使它靜止，下列說(shuō)法中正確 的是 （）A、兩手指所受壓力大小相等，左邊手指受到的壓強(qiáng)較大B、兩手指所受壓力大小相等，右邊手指受到的壓強(qiáng)較大B、 60PaC、 200PaD、 600PaC、兩手指所受壓強(qiáng)大小相等，左邊手指受到的壓力較大D、兩手指所受壓強(qiáng)大小相等，右邊手指受到的壓力較大紙盒包裝的飲料，一般都配有一端尖的吸管。正確的使用方法是用尖的一端插入，這樣可以()A、增大受力面積B、增大壓強(qiáng)C、增大壓力D、增大摩擦如圖展示

8、了日常生活和生產(chǎn)中的四種情境，其中運(yùn)用了增大壓強(qiáng)知識(shí)的情境是29.為了保護(hù)塑膠跑道，10月18日我校在第45屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑道盡量少用帶長(zhǎng)釘子的運(yùn)動(dòng)鞋。這是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員穿上這種釘鞋后對(duì)跑道的壓力幾乎不變，但跑道的()A、受力面積減小，壓強(qiáng)減小B、受力面積增大，壓強(qiáng)增大C、受力面積減小，壓強(qiáng)增大D、受力面積增大，壓強(qiáng)減小如圖，對(duì)于水中正在上升的氣泡，下列說(shuō)法正確的是氣泡受到水的壓強(qiáng)變小、浮力變小氣泡受到水的壓強(qiáng)變小、浮力變大氣泡受到水的壓強(qiáng)變大、浮力變小氣泡受到水的壓強(qiáng)變大、浮力變大關(guān)于右圖液體中a、b、c三點(diǎn)壓強(qiáng)的說(shuō)法正確的是(鹽水的密度為1.03x103 千克/米3)a點(diǎn)向下壓強(qiáng)比向上壓強(qiáng)大a、b

9、兩點(diǎn)的壓強(qiáng)相等b點(diǎn)壓強(qiáng)比c點(diǎn)壓強(qiáng)小b、 c兩點(diǎn)的壓強(qiáng)相等 A、B、C、D、純太鹽水33.很多動(dòng)物為了適應(yīng)自身生存的環(huán)境，進(jìn)化出了符合一定科學(xué)規(guī)律的身體部位。從科學(xué)的角度給出的以下解釋中不正確的是()A、啄木鳥(niǎo)的嘴很尖細(xì)，可以增大壓強(qiáng)，從而鑿開(kāi)樹(shù)桿，捉到躲藏在深處的蟲(chóng)子B、駱駝的腳很大，可以減小壓力，從而使其在沙漠中自如行走C、夏天陰雨天的清晨，池塘中草魚(yú)常把頭露出水面是由于水中含氧量低的緣故D、深水里的海魚(yú)，捕到巖上時(shí)會(huì)死掉，主要原因是水面上的壓強(qiáng)比深水處小得多下列情況是為了增大壓強(qiáng)的是凡登山包的背帶做得較寬B、鐵道鐵釘?shù)募舛吮M可能尖些C、坦克的輪子外裝有履帶 D、鐵軌下面放了很多枕木潛水艇由

10、水面下10米潛到20米深處時(shí)，它所受到的壓強(qiáng)和浮力的變化情況是壓強(qiáng)增大，浮力不變 B.壓強(qiáng)不變，浮力增大C.壓強(qiáng)不變，浮力減小D.壓強(qiáng)減小，浮力減小 下列物體中，利用空氣的浮力飄浮在天空中的是()A、滑翔機(jī)B、直升飛機(jī)C、風(fēng)箏 D、氫氣球37.右圖所示，水中的大魚(yú)和小魚(yú)在爭(zhēng)論，大魚(yú)說(shuō)：“我的體積大， 排開(kāi)水的體積大，受到的浮力大?！毙◆~(yú)說(shuō)：“我在深處，受到壓 強(qiáng)大，受到的浮力大?！眲t大魚(yú)的說(shuō)法正確小魚(yú)的說(shuō)法正確大魚(yú)和小魚(yú)的說(shuō)法都錯(cuò)誤大魚(yú)和小魚(yú)的說(shuō)法哪個(gè)正確無(wú)法判斷A、B、C、D、我的體枳大， 排開(kāi)水的體積 大，受到的浮 力大。我在深處，受 到的壓強(qiáng)大， 受到的浮力大。熱氣球飛行作為一個(gè)體育項(xiàng)目

11、正日趨普及。我國(guó)不久前成功地 舉辦了第二屆北京國(guó)際熱氣球邀請(qǐng)賽。如圖所示，現(xiàn)有一個(gè)體積為100 米3的熱氣球，靜止在空中 么，此時(shí)它所受的浮力是A、 129 牛C、 12900 牛若已知空氣的密度為1.29千克/米3，那（）B、 1290 牛D、 129000 牛如圖所示，將一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面；把它放入另一種液體中，它卻沉入底部。則在這兩種情況下這只玩具青蛙受到的浮力大小相比較（）在水中受到的浮力較大在液體中受到的浮力較大 受到的浮力一樣大 無(wú)法比較浮力大小A、B、C、D、如圖所示，質(zhì)量相等的A、B、C三個(gè)小球都放在水中，結(jié)果A球漂浮，B球懸浮，C球下沉到容器底部。若往水中加

12、入食鹽，待食鹽溶解后，三個(gè)小球所受的浮力變化情況， 下列說(shuō)法中正確的是（ ）A球和B球所受的浮力變大，C球所受的浮力不變A球和B球所受的浮力不變，C球所受的浮力變大A球所受的浮力變大，B球和C球所受的浮力不變A球所受的浮力不變，B球和C球所受的浮力變大A、B、C、D、某校初二同學(xué)參加勞動(dòng)技能測(cè)試下列對(duì)“餃子浮在水面上時(shí)”解釋合理的是某同學(xué)在煮餃子時(shí)，發(fā)現(xiàn)餃子煮熟后，就浮上來(lái)。（）B、餃子所受浮力小于其重力D、以上說(shuō)法都不正確A、餃子所受浮力大于其重力C、餃子所受浮力等于其重力讓乒乓球漂浮在水面上，往水中加食鹽，此時(shí)乒乓球所受的浮力A、變大B、變小 C、不變D、無(wú)法確定右圖所示，小明將一支密度計(jì)

13、分別放入甲、乙兩種不同的液體中。若甲、乙兩種液體的密度分別為p甲、p乙F乙，則甲乙A、C、44.靜止時(shí)密度計(jì)所受的浮力分別為F .、（甲EE11-:乙)B、P /P 乙:D、P jp 乙F甲=F乙F甲 F乙F甲F乙F甲=F乙p /p乙P p 乙右圖所示，一個(gè)質(zhì)量分布均勻的實(shí)心球體恰能懸浮在水中， 現(xiàn)將其沿圖示虛線切成大小不等的兩塊，則這兩塊物體在水中的浮 沉情況是（ ）A、大的下沉，小的上浮B、大的上浮，小的下沉C、大小兩塊仍懸浮D、大小兩塊都上浮 TOC o 1-5 h z 45.溶液、懸濁液和乳濁液都是（）A、穩(wěn)定的液體B、透明的液體C、混合物D、純凈物46溶液是一種（）A、無(wú)色、透明的混

14、合物B、無(wú)色、透明的純凈物C、均一、穩(wěn)定的混合物D、均一、穩(wěn)定的純凈物 一定溫度下，析出晶體后的溶液一定是（）A、飽和溶液B、不飽和溶液C、濃溶液D、稀溶液 下列關(guān)于溶解度的說(shuō)法正確的是（）A、100克水最多可溶解36克氯化鈉，則氯化鈉的溶解度為36克B、20C時(shí)100克飽和氯化鈉溶液中含有26克氯化鈉，則20C時(shí)氯化鈉的溶解度為26克C、25C時(shí)100克水中溶解了35克氯化鈉，則25C時(shí)氯化鈉的溶解度為35克D、20C時(shí)50克水中最多溶解氯化鈉18克，則20C時(shí)氯化鈉的溶解度為36克 下列因素中，對(duì)固體溶解度有影響的是（）A、溶液的質(zhì)量B、溶液的溫度C、水量多少D、攪拌振蕩右圖是A、B、C三

15、種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法不正確的是A的溶解度大于C的溶解度t1C時(shí)，100g水溶解了 40gA就達(dá)到了飽和狀態(tài)t2C時(shí)，A和C的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等A和B的飽和溶液從t2C降到tC時(shí)，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量 分?jǐn)?shù)都變小51.將100g硝酸鉀飽和溶液從10。升溫至40C時(shí)，發(fā)生改變的是A、溶質(zhì)的質(zhì)量B、溶液的質(zhì)量C、溶劑的質(zhì)量D、硝酸鉀的溶解度向接近飽和的氯化鈉溶液中，逐漸加入氯化鈉固體，邊加邊攪拌。下列圖形中變化關(guān) 系正確的是（）質(zhì) 量 分 數(shù)加入氯化鈉的量C目前從海水中提取食鹽的方法主要是利用海水曬鹽，它所利用的物質(zhì)分離方法是A、過(guò)濾法B、蒸發(fā)溶劑結(jié)晶法C、降溫結(jié)晶法D、蒸餾法20C時(shí)，

16、將一定量的氯化鈉飽和溶液蒸發(fā)掉10克水后，析出3.6克晶體。下列有關(guān)敘述正確的是（）A、蒸發(fā)掉10克水后的氯化鈉溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大B、析出晶體后的氯化鈉溶液為不飽和溶液C、20C時(shí)氯化鈉的溶解度為36克D、該氯化鈉飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%下列地區(qū)中人均水資源最貧乏的是（） 下列有關(guān)水資源的說(shuō)法正確的是（）A、水是取之不盡用之不不竭的天然資源，因此無(wú)須節(jié)約B、我國(guó)淡水資源緊缺，因此要減少飲水量，以節(jié)約用水C、將生活用水、工業(yè)廢水直接排放到湖泊、海洋中，可以補(bǔ)充水資源D、既要防止和消除水體污染，又要節(jié)約用水 TOC o 1-5 h z 下列關(guān)于人類(lèi)活動(dòng)中有利于淡水資源的利用和保護(hù)的是（）冬

17、工業(yè)廢棄物的任意排放B、植樹(shù)造林，修建水庫(kù)C、農(nóng)藥、化肥的廣泛使用D、生活垃圾和污水的任意傾倒58 .能造成水質(zhì)污染的是（）工業(yè)“三廢”生活污水天然森林的亂砍濫伐濫用農(nóng)藥化肥水生植物的繁 殖暴雨洪水激增A、B、C、D、 解決我國(guó)華北地區(qū)用水緊張問(wèn)題，下列辦法中較好的是（）A、加快對(duì)深層地下水的開(kāi)發(fā)利用B、增加人工降雨次數(shù)C、約用水，建設(shè)水利工程和跨流域調(diào)水D、把沿海的海水淡化 利用明磯、活性炭等凝聚劑使混濁水變澄清，這種方法叫做（）A、沉淀法B、過(guò)濾法C、蒸餾法D、結(jié)晶法海灣國(guó)家缺乏淡水，他們將海水淡化獲得淡水，在海水淡化過(guò)程中，關(guān)鍵的一步是 利用了下列哪一種方法（）A、沉淀法B、過(guò)濾法C、蒸

18、餾法D、結(jié)晶法用氯化鈉配制lOOg溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液，現(xiàn)有下列操作：溶解；稱(chēng)取氯化鈉；過(guò)濾；量取水；計(jì)算；蒸發(fā)結(jié)晶。正確的操作順序是（A ）&（B ）（C）（D）63 .粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的主要操作步驟有：溶解，蒸發(fā)，過(guò)濾，結(jié)晶。正確的操作 TOC o 1-5 h z 順序是（）A、B、C、!D、64 .在粗鹽精制實(shí)驗(yàn)中，無(wú)需用到的儀器是（）A、燒杯B、蒸發(fā)皿C、漏斗D、試管 在粗鹽精制實(shí)驗(yàn)中，必須用到的一組儀器是（）A、量筒、酒精燈、漏斗、玻璃棒B、燒杯、酒精燈、玻璃棒、漏斗、蒸發(fā)皿C、燒杯、漏斗、坩堝、玻璃棒D、鐵架臺(tái)、燒杯、膠頭滴管、酒精燈 在粗鹽精制實(shí)驗(yàn)中，三次用到玻璃棒，作用

19、各不相同，下列不是其作用的是（）A、加速溶解B、引流，防止濺出C、攪動(dòng)熱的液體，使之受熱均勻D、增加氯化鈉的溶解度右圖是實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的裝置。制取蒸餾 水的過(guò)程中，發(fā)生的物態(tài)變化是（）A、汽化B、液化C、先汽化后液化D、先液化后汽化城市中的生活用水是經(jīng)自來(lái)水廠凈化處理過(guò)的，其過(guò)程可表示為：取水、過(guò)濾、吸 附、消毒、配水。下列過(guò)程屬于化學(xué)變化的是A、取水B、過(guò)濾C、吸附D、消毒為了支援四川災(zāi)后重建，海外華人華僑捐贈(zèng)的物資將陸續(xù)運(yùn)抵我國(guó)。若一艘滿(mǎn)載賑災(zāi)物 資的貨輪從海上進(jìn)入長(zhǎng)江后，輪船所受的浮力A.不變B.變大C.變小 D.無(wú)法確定醫(yī)生為了給患者輸液，用網(wǎng)兜把藥瓶倒掛在支架上，瓶口插有輸液管和空

20、氣管，如圖8所示。輸液過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）液面空氣管輸液管如果血液回流到輸液管中，可將藥瓶適當(dāng)?shù)纳?圖8瓶?jī)?nèi)藥液對(duì)瓶蓋的壓強(qiáng)越來(lái)越大瓶?jī)?nèi)上方氣體的壓強(qiáng)始終不變空氣管中的空氣與藥液接觸處的壓強(qiáng)等于大氣壓現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，人們的許多活動(dòng)、做法都跟我們學(xué)過(guò)的物理知識(shí)有關(guān)，下列對(duì)涉及壓強(qiáng)和浮 力的事例論述不正確的是（）用吸管能把飲料吸入嘴里，其實(shí)是大氣壓強(qiáng)的作用石頭扔進(jìn)河里會(huì)沉入水底說(shuō)明石頭在水中不受浮力用高壓鍋煮食物熟得快是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓加大使液體（鍋內(nèi)的水）的沸點(diǎn)升高攔河壩壩堤筑成上窄下寬是因?yàn)橐后w（壩里的水）的壓強(qiáng)隨深度增大而增大有下列應(yīng)用或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象：在玻璃生產(chǎn)車(chē)間里，利用有真空吸盤(pán)的吊車(chē)吊運(yùn)平

21、板玻璃將兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互壓緊后，能懸掛若干個(gè)鉤碼而不分開(kāi)節(jié)日里放飛的氫氣球，升到高空時(shí)會(huì)破裂在高山上需要使用高壓鍋才能將食物煮熟以上四例中利用大氣壓工作的有:能說(shuō)明大氣壓隨高度的升高而減小的有 。關(guān)于溶液的敘述正確的是A溶液都是無(wú)色的B飽和溶液一定是濃溶液、圖2C糖水的溶質(zhì)是水D醫(yī)用生理鹽水是溶液，冬二、填空題我國(guó)的水資源在時(shí)間和空間的分配不均勻，突出表現(xiàn)在：夏季 季，年際變化很大；南 ，北 ，東部，西部（填“多”或“少”）右圖是世界部分國(guó)家的人均水量和世界人均水量（m3/人）。請(qǐng)你世界及部分國(guó)家人購(gòu)水量（1）由圖中信息可以看出我國(guó)是一個(gè)水資源的國(guó)家。（填“豐富”或“匱乏”）（2）目前，

22、水資源浪費(fèi)、污染現(xiàn)象還十分嚴(yán)重就防止水污染提出2點(diǎn)合理的做法：:，根據(jù)下圖資料回答:資料一：我國(guó)部分省市人均水量圖資料二：水資源緊缺指標(biāo)緊缺性輕度缺水中度缺水重度缺水極度缺水人均水量/(n?/a)170030001000-1700500-1000500 上述省市中水資源最緊缺的是。 浙江、上海的水資源緊缺程度分別屬于 和。上海毗鄰 浙江，為什么兩地水資源緊缺程度相差這么大？ 。 海水、河水、湖水都是天然水，天然水是物(填“純凈”或“混合”)。進(jìn)入北京海淀區(qū)西部的京密引水渠是向北京市供水的重要通道。為了保障好城市 用水，下列做法中，不正確的是 (填寫(xiě)序號(hào))。在引水渠岸邊堆放垃圾向引水渠中排放工業(yè)

23、廢水在引水渠兩岸植樹(shù)造林向引水渠中傾倒生活污水一個(gè)地區(qū)的 越活躍，水資源就越豐富。從全球范圍來(lái)看， 地區(qū)和離 比較近的地區(qū)，水資源相對(duì)比較豐富。5 .下列物質(zhì)中屬于溶液的是：懸濁液的是：乳濁液的是：A、面粉和水B、食鹽和水C、花生油和水D、碘和酒精白醋；F.黃酒；G.牛奶 H .自來(lái)水I.啤酒G.骨頭湯地球上的水，大部分以 的形式存在，而在寒冷的極地和高山上，水常以固態(tài)形式存在，在空氣中，水則主要以 形式存在。自然界中，影響水的存在狀態(tài)的因素主要是。B cT qJ*t *電解水的實(shí)驗(yàn)。在水電解裝置的玻璃管里注滿(mǎn)水，接通直流電； 可以觀察到：兩個(gè)電極上出現(xiàn)，兩玻璃管內(nèi)液面;用點(diǎn)燃的火柴接觸液面下

24、降較多(即產(chǎn)生氣體體積較多)的玻璃管尖嘴，慢慢打開(kāi)活塞，觀察到氣體能燃燒，火焰 色，這個(gè)玻璃管中產(chǎn)生的氣體是。用帶火星的木條接近液面下降較少的玻璃管的尖端，慢慢打開(kāi)活塞，觀察到，這個(gè)玻璃管中的氣體是;產(chǎn)生氫氣的那個(gè)電極是極，產(chǎn)生氧氣的那個(gè)電極是極。產(chǎn)生的氫氣和氧氣體積之比為。8 .水的密度是 千克/米3,讀作，表示9.用50牛的壓力作用在1厘米2面積上，產(chǎn)生的壓強(qiáng)是帕。要使這個(gè)壓力產(chǎn)生5x107帕的壓強(qiáng)，該怎么辦？ 。1 0.要配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的食鹽溶液200克，應(yīng)該進(jìn)行下列操作： 計(jì)算出所需的食鹽質(zhì)量為 克，所需水的體積為 毫升； 用 稱(chēng)取所需的食鹽，用量取所需的水； 將稱(chēng)量的食鹽

25、和水先后倒入 中，再用 攪拌，直至食鹽完全溶解。11.下圖是某同學(xué)配制一定的0.9%生理鹽水的全過(guò)程：實(shí)驗(yàn)次數(shù)液體體積(ml)質(zhì)量(g)1A1082A20163B10104B2020請(qǐng)找出上圖中至少兩處錯(cuò)誤： 。如果配制的生理鹽水中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于0.9%，則造成誤差的可能原因有(至少 寫(xiě)出二點(diǎn))：。.右表是某同學(xué)測(cè)出A、B兩種液體的體積和相應(yīng)質(zhì)量的數(shù)據(jù)。由1、2兩次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)對(duì)比可 知：對(duì)于同一種物質(zhì)，其質(zhì)量和體積成比，質(zhì)量和體積的比值是的。 由第 次和第次(或第 次和第 次)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)對(duì)比可知：對(duì)于不同的物質(zhì)，相同體積時(shí)的質(zhì)量一般是的。這也是物質(zhì)的一種特性，這種特性用 表示。我們把某

26、種物質(zhì)的 叫做這種物質(zhì)的密度。表中人液體的密度為 克/厘米3, 8液體的密度為 千克/米3。.有一塊體積為0.001m3的立方體木塊漂浮在水面上，,3 , 一一 , . . ,有一體積浸沒(méi)在水中，則該木塊受到浮力為 N；木5塊的密度是Kg/m3。(g 取 10N/Kg、P 水Q1.0X103Kg /m3).小明家5月底查水表時(shí)，水表的示數(shù)為324米3，6月底查水表時(shí)，水表示數(shù)如右圖所示，則6月份他家用水米3。若水價(jià)為2元/噸，那么他家6月份應(yīng)付水費(fèi) 元。 1 米 3=分米 3=升=厘米 3=毫升；有一木塊浸在水中，有2/5體積露出水面，浸在另一種液體中時(shí)，有1/3體積露出液面，則此木塊的密度為

27、 千克/米3，另一種液體的密度為 千克/米3。在橫線上填寫(xiě)分離各種混合物的方法：除去自來(lái)水中的泥沙，(2)從海水中提取食鹽，分離酒精和水的混合物 ，(4)除去硝酸鉀中混有的少量氯化鈉，(5)除去氯化鈉混有的少量硝酸鉀小芳用天平測(cè)一塊實(shí)心塑料塊的質(zhì)量， 天平平衡后如圖甲所示，把塑料塊放入裝 有酒精的量筒，塑料塊放入前、后，量筒 的情況分別如圖乙、丙所示.塑料塊的質(zhì)量是g，體積 cm3，這種塑料的密度是kg/m3.在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí)，日n某同學(xué)作了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)觀察三次廠四!叩 實(shí)驗(yàn)時(shí)泡沫塑料的，顯示壓力袤參 作用的效果。比較 兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明 (X)受力面積相同時(shí)，

28、壓力越大，壓力作用效果越明顯；比較 兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。20.小剛做“研究液體壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的幾組數(shù)據(jù)如下表:序號(hào)液體深度/cm橡皮膜方向壓強(qiáng)計(jì)左右液面高度差/cm1水5朝上4.82水5朝下4.83水5朝側(cè)面4.84水10朝側(cè)面9.55水15朝側(cè)面14.26酒精15朝側(cè)面11.4根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題:比較序號(hào)1、2、3的三組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論 。比較序號(hào)3、4、5的三組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論 。 TOC o 1-5 h z 比較序號(hào)5、6的兩組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是。21.小敏同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)小敏的實(shí)驗(yàn)探 究回答下列問(wèn)題。(1)為探究浮力大小跟物體浸誨在液體中的深度的關(guān)系，應(yīng)選用圖中J實(shí)驗(yàn)來(lái)研究。比較牛兩次實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是：當(dāng)物體部分浸入液體中時(shí)，所受浮力大小擊跟深度 (填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)；比較兩次實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是：當(dāng)物體浸沒(méi)在液體中時(shí)，所受浮力大小跟深度 以得出結(jié)論：浸在液體中的物體所受的浮力大小跟 在兩次實(shí)驗(yàn)中，保持了 不變的關(guān)系。這種研究方法叫做。綜合分析和歸納上述實(shí)驗(yàn)，得到的較為完整的結(jié)論是： 大小跟 。 有關(guān)