【精選】活動計劃范文匯編八篇

1、【精選】活動計劃范文匯編八篇活動計劃 篇1一、策劃書名稱寫清策劃書名稱，簡單明了，如“活動策劃書”，“”為活動內(nèi)容或活動主題，不需要冠以協(xié)會名稱。如果需要冠名協(xié)會，則可考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標(biāo)題，工作計劃活動計劃書模板。二、活動背景、目的與意義活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處?；顒颖尘耙缶o扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現(xiàn)在活動主題上；活動目的即活動舉辦要達到什么樣的一個目標(biāo)，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化；活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預(yù)期在活動中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書寫應(yīng)明

2、確、具體、到位。三、活動時間與地點該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規(guī)活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）?；顒訒r間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。四、活動開展形式協(xié)會須注明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。五、活動內(nèi)容活動內(nèi)容為活動舉辦的關(guān)鍵部分?；顒觾?nèi)容要符合時代主旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細介紹出所開展活動的主要內(nèi)容，如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。六、活動開展作為策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不

3、僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌?；顒娱_展 應(yīng)包括活動流程安排、獎項設(shè)置、時間設(shè)定等。涉及到獎項評定標(biāo)準(zhǔn)、活動規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)?；顒恿鞒贪才糯笾驴梢苑譃槿齻€階段：1、活動準(zhǔn)備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經(jīng)費等）。2、活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）。注：須注明開展活動的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。3、活動后續(xù)階段（包括結(jié)果公示、活動展開情況總結(jié)等）。注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時清理。七、活動經(jīng)費預(yù)算經(jīng)費預(yù)算要要盡量符合實際花費；寫出每一筆經(jīng)費預(yù)算開支，以便于報銷處理（報銷時附正規(guī)發(fā)票）。如果大型活動需資金

4、贊助，聯(lián)系社團聯(lián)外聯(lián)部。八、活動安全對于大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負(fù)責(zé)人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結(jié)尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協(xié)會負(fù)責(zé)人須親自簽名，并蓋上協(xié)會印章，以示責(zé)任。附：注意事項1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，社團策劃書可以根據(jù)活動大小與類型適當(dāng)添加、靈活書寫，作到內(nèi)容充實、版面安排得當(dāng)。2、本策劃書格式要求只對策劃內(nèi)容作出規(guī)定，策劃書字體、版面排版等不作統(tǒng)一要求，但各社團要保證策劃書樣式規(guī)范、美觀。3、如有附件（比賽規(guī)則、評分標(biāo)準(zhǔn)、獎項設(shè)置等）可以附于策劃書后面，作為附錄部分。4、策劃

5、書電子版須妥善保管，以備后用?；顒佑媱?篇2根據(jù)本班幼兒的年齡特點和美術(shù)繪畫水平、動手能力和想象能力加上中班的幼兒對外界的各種物體和圖形都感到新奇，在幼兒園對美術(shù)課有了一定的了解，積累了部分作畫和手工方面的經(jīng)驗。因此在提高幼兒對美術(shù)方面的興趣外，進一步提高她們的繪畫和手工能力，所以本學(xué)期我計劃從以下幾方面入手：一、培養(yǎng)和提高幼兒對繪畫的興趣：1、運用看看、做做、玩玩的方法，激發(fā)幼兒學(xué)畫的興趣。（1）組織幼兒觀看幼兒園墻壁上的大幅圖畫，告訴他們這是老師畫出來的，鼓勵幼兒大膽作畫，相信自己也能繪畫，也可以會出好看的作品。（2）鼓勵幼兒放心大膽地自由涂抹，練習(xí)手指、手腕的動作，教師對幼兒繪畫的內(nèi)容、

6、題材、形式及技巧等不能提過高的要求，而是鼓勵幼兒大膽用筆，以輕松愉快的情緒和濃厚的興趣去隨意洽涂抹，自由表現(xiàn)。（3）經(jīng)過一段時間的練習(xí)，可采用游戲的方法，如添畫游戲、涂色游戲等，使幼兒逐漸有意識、有目的的畫出一定的線條。2、運用多種多樣的材料，提高幼兒的學(xué)畫興趣。可以讓幼兒拿教師制作的印章或筆帽、蔬菜等，蘸色蓋印在紙上；可以讓幼兒用手指或手掌直接蘸無毒顏料。在紙上印出不同色彩的指紋或掌?。患纯梢越逃變簩㈩伾卧诩埳?，用嘴或小管吹出各種自然的紋理；也可以教幼兒使用棉簽進行簡單的涂染。還可以讓幼兒嘗試用水粉顏料來作畫或添畫。二、訓(xùn)練幼兒畫出基本線條和簡單的形體技能。1、線、形體的訓(xùn)練教師要結(jié)合日常

7、生活中幼兒熟悉和喜愛的事物選擇外形可以概括或點、線的物體為內(nèi)容。畫斜線時引導(dǎo)幼兒想象滑梯、山坡等，幼兒就會懂得斜線的含意。圓是幼兒繪畫中最早出現(xiàn)的圖形，為了使幼兒較好地掌握畫圓的方法可以教他們使用徒手做懸空練習(xí)的方法，經(jīng)過多次練習(xí)后再進入用筆在紙上直接作畫的階段。中班幼兒作畫時，往往只看一看所要畫的物體，只得到一個籠統(tǒng)的印象就終止觀察。所以教師要注意培養(yǎng)幼兒的觀察力，繪畫一些生動的熟悉的事物。2、色彩的訓(xùn)練中班幼兒對色彩的感受力很強，但部分幼兒不能正確說出它們的名稱，有時也不會或不能將某些物體固有的顏色正確地表現(xiàn)出來，在作畫時，不會進行色彩的搭配，不是隨意拿起一支筆或是選取一種自己喜歡的顏色一

8、直涂到底，不會考慮畫面的整體效果。因此，在教學(xué)過程中將要有意識地引導(dǎo)幼兒多認(rèn)識幾種顏色的名稱，逐步區(qū)分冷暖色調(diào)，學(xué)習(xí)辯別相近的色彩（認(rèn)識漸變色），同時訓(xùn)練幼兒涂色的技能，著重強調(diào)幼兒不要涂到輪廓線的外邊去。三、重視美術(shù)活動的常規(guī)教育1、加強幼兒正確的畫畫姿勢的訓(xùn)練，包括坐的姿勢，執(zhí)筆的姿勢和畫畫的姿勢，手眼保持一定的距離，握筆自然。2、教會幼兒認(rèn)識和使用多種繪畫工具和材料，培養(yǎng)幼兒繪畫時的良好習(xí)慣，如安靜作畫，活動后能主動整理自己的繪畫工具。以上是我針對中班幼兒特點制定的美術(shù)特色計劃，在實施過程中我將根據(jù)實際情況靈活調(diào)整爭取達到最佳的教學(xué)效果。輔導(dǎo)幼兒繪畫是一項艱難的工作，雖然很艱難，但我將自

9、己的最大的努力做好這一項工作，用正確的態(tài)度及科學(xué)合理的教學(xué)方法教授幼兒一些簡單繪畫技巧，希望她們在美術(shù)活動中體驗不同的樂趣及陶冶積極的情操。20 xx年9月12日活動計劃 篇3一、 活動目的社區(qū)是個大家庭，搞好社區(qū)文體活動，營造適宜居民生活，休閑，娛樂的和諧氛圍，能夠豐富居民的精神文化生活，鍛煉身體，提高生活質(zhì)量。在活動過程中，能夠增加居民相互之間的溝通和了解，使大家對社區(qū)產(chǎn)生認(rèn)同感、自豪感和歸屬感，增強社區(qū)凝聚力，對推動新型的人際關(guān)系，營造相知、相識、相助的和諧社區(qū)具有促進作用。xxxx年雙晨社區(qū)將從社區(qū)實際情況出發(fā)，充分利用轄區(qū)資源，以提高居民精神文化生活質(zhì)量為目標(biāo)，開展一系列的文體活動。

10、在全民積極參與下，在社區(qū)內(nèi)形成健康向上，安居樂業(yè)的人文環(huán)境，為和諧社會的建設(shè)營造良好氛圍，充分發(fā)揮社區(qū)在和諧社會建設(shè)中的重要作用。二、活動對象：雙晨社區(qū)居民三、活動內(nèi)容1.成立文體協(xié)會2.鄰居節(jié)活動3.馬家堡半日游4.新春樂棋牌賽5. “三八婦女節(jié)”100周年聯(lián)歡會6.社區(qū)體育節(jié)7.紅五月歌唱比賽8.歡度國慶節(jié)9.迎新年聯(lián)歡會四、具體活動計劃（一）成立文體協(xié)會成立社區(qū)文體協(xié)會，重新調(diào)整社區(qū)內(nèi)幾支文體隊伍，登記造冊。文體隊伍負(fù)責(zé)人納入社區(qū)文體協(xié)會成為協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)小組成員，全年文體活動由文體協(xié)會統(tǒng)籌安排，活躍社區(qū)文化氣氛，使社區(qū)內(nèi)的文體活動更加有聲有色。（二）鄰居節(jié)俗話說，遠親不如近鄰。社區(qū)穩(wěn)定，離不

11、開鄰里之間的和睦相處。黨員、居民代表帶頭，為困難家庭送溫暖，為街坊老人送關(guān)懷，并在年底評選“好鄰居”。組織居民以鄰里為小組，開展“鄰里PK”活動。（三）馬家堡半日游舉辦“馬家堡轄區(qū)半日游”活動，社區(qū)居民自愿報名。設(shè)置三條路線，人文景觀，校園風(fēng)光，經(jīng)濟發(fā)展。人文路線可以帶居民走走胡同、小街，看看老馬家堡依稀現(xiàn)存的風(fēng)貌和建設(shè)后的馬家堡新景色；校園路線帶居民到轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)及大學(xué)參觀；經(jīng)濟發(fā)展路線即參觀搜寶大廈，北京南站，及轄區(qū)內(nèi)主要公司單位。半日游活動增進居民對自己轄區(qū)的了解，在活動中也增強居民間的感情交流。（四）新春樂棋牌賽新春佳節(jié)之際，組織居民朋友參加棋牌賽，為居民提供娛樂空間，活躍社區(qū)氣氛，活

12、動中，增進居民朋友的交流互動。（五）“三八婦女節(jié)”100周年聯(lián)歡會xxxx年，是“三八婦女節(jié)”100周年，節(jié)日當(dāng)天組織開展大型慶?；顒?，活動分三個階段，上午室外文藝演出，下午室內(nèi)婦女聯(lián)歡，晚上播放電影。（六）社區(qū)體育節(jié)四月份，舉辦社區(qū)體育節(jié)，根據(jù)社區(qū)居民具體情況，開展趣味運動會，樹立“我運動，我健康，我快樂”的理念，調(diào)動居民積極性，增加居民交流溝通的機會，同時鍛煉身體，愉悅心情。運動會項目以趣味性為主，活動量適中，老少皆宜。如跳繩，拔河，踢毽子，自行車慢騎等。（七）紅五月歌唱比賽5月份，舉辦紅五月歌唱比賽，比賽設(shè)置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，紀(jì)念獎10名。（八）歡度國慶節(jié)十一國慶節(jié)期間

13、，舉辦“我與祖國共成長”舞蹈專場，詩歌朗誦等文藝活動，共同慶祝祖國華誕，以此形式進行愛國宣傳，弘揚愛國熱情。（九）迎新年聯(lián)歡會新年到來之際，舉辦社區(qū)居民新年聯(lián)歡會，拉近居民間感情。五、活動要求xxxx年，雙晨社區(qū)將始終堅持“以社區(qū)為群體，以文化為載體，以居民為主體”的方針，充分調(diào)動文體隊員的積極性，發(fā)揮每個人的才華，帶領(lǐng)居民群眾開展各類文化體育活動，推動文明樓門，文明社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展?；顒娱_展過程中積極主動得與轄區(qū)單位配合，尋求他們的支持，搞好社區(qū)的文化工作，在以往活動成果的基礎(chǔ)上更上一層樓。社區(qū)的生命力在于服務(wù)，凝聚力在于活動，通過有計劃的開展各項健康有益，積極向上的文化體育活動，使社區(qū)的文

14、化活動成為社區(qū)建設(shè)的有效載體，豐富充實居民的社區(qū)生活，強身健體，拉近居民間感情，凝心聚力，營造愉快的生活氛圍。希望通過一系列精彩活動的開展，能夠吸引轄區(qū)內(nèi)更多居民參與到我們的文化體育活動中來，共同營造健康向上的社區(qū)文化氛圍，創(chuàng)建和諧社區(qū)，維護社會的穩(wěn)定發(fā)展。活動計劃 篇4一體育活動：1，全園性區(qū)域活動：本班設(shè)置區(qū)域：投擲沙包、玩圈2，體育游戲：小孩小孩真愛玩指導(dǎo)要點：注意讓幼兒聽清指定物品，觀察幼兒跑的情況，以防幼兒跑時互相碰撞。在指定地方玩，以防玩具飛出園外。二、綜合活動：可愛的小兔預(yù)設(shè)目標(biāo)：1、觀察、了解小兔的外形特征。2、體驗學(xué)小兔的樂趣。3、體會親近小動物的情感。活動準(zhǔn)備：準(zhǔn)備幾只小兔

15、、籠子、大積木。指導(dǎo)要點：1、小兔蓋“房子”。教師啟發(fā)幼兒用大積木為小兔蓋一間“房子”，然后把小兔請進“新房子”里住。2、觀察小兔子：引導(dǎo)幼兒仔細觀察小兔子的耳朵、眼睛、嘴、尾巴、皮毛等特征。（1）引導(dǎo)幼兒在周圍觀察，讓幼兒請輕輕撫摸小兔子。（2）啟發(fā)幼兒和小兔子說說“悄悄話”，給小兔子取個好聽的名字。3、討論：你喜歡小兔子嗎？你喜歡它的什么部位？4、給小兔子喂食?？纯赐米幼钕矚g吃什么？5、學(xué)小兔跳。將小兔子放在草地上，讓幼兒觀察小兔子是怎么跳的，鼓勵幼兒學(xué)一學(xué)小兔跳。6、注意幼兒運動的安全及放松動作。活動計劃 篇5一、活動主題：班級戶外秋游燒烤活動二、活動目的：秋高氣爽，正是同學(xué)們踏足出游的

16、好時節(jié)，班委會舉辦此次燒烤活動，為豐富同學(xué)們的課余生活，加強班級同學(xué)之間的聯(lián)系，增進同學(xué)之間的感情，促使我們09越2這個班級能成為一個更具有凝聚力的團結(jié)的大家庭。三、活動時間：20年11月20日四、活動地點：天雹水庫五、策劃、組織單位：外院09越2六、參與人員：09越2全班同學(xué)與老師七、組織方式：騎自行車。這種自助游方式更適合我們年輕人，相信大家會喜歡的。八、具體活動安排：（49項的時間安排具體時間具體安排）下面是具體的活動流程：1、 提前買好燒烤用具，提前一天到市場去預(yù)訂燒烤食物，并在出發(fā)當(dāng)天清晨去買回來。具體工作分到具體同學(xué)那。（所需食物和用品清單列在后面）。2、 出發(fā)的時間定在早上8點半

17、。請同學(xué)們早上8點20在南門前面(門內(nèi))集合。3、 指定幾名負(fù)責(zé)人，按組組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的地，到達目的地的時間大約為早上9點半。4、 到達目的地之后，用二十分鐘左右布置班級燒烤活動范圍，順便休息一下。同學(xué)們幫忙把燒烤的東西處理好，菜洗干凈。5、對釣魚感興趣的同學(xué)還可以去釣魚，釣到的魚還可以用來烤。（一定要注意安全！）5、此為游戲環(huán)節(jié)6、包餃子，大家積極動手，互相學(xué)習(xí)。7、燒烤活動開始，全班同學(xué)分為幾個小組，每組烤出老師指定的某一食物，最終由老師評出最佳廚師獎。8、視當(dāng)時的氣氛而定，打氣排球，斗地主。9、 大約16點，返校。九、經(jīng)費預(yù)算：門票：90元食物： 元 牛肉豬肉合計10斤，

18、韭菜4斤，生菜10斤，紅蘿卜2個，蔥，白菜，香菇，指天椒，香菜，餃子皮，火腿腸，雞翅，豆腐干，火腿腸，玉米。水1桶，橙汁2瓶，雪碧1瓶，營養(yǎng)快線2瓶。水果和紅薯（thay Sinh負(fù)責(zé)咯）工具 元木炭，竹簽，叉子，餐紙，杯子，燒烤刷，一次性手套，一次性碗，一次性碟、筷子、燒烤網(wǎng)。配料：燒烤蜜，鹽，油，辣椒粉，油，孜然粉，蠔油，雞精，醬油。十、可行性分析：騎自行車去的過程中大家要注意安全，切實落實好負(fù)責(zé)人。沒有自行車的同學(xué)請去借車，實在借不到的請?zhí)崆吧蠄蟀辔M量保證班級每人都能有車搭或者騎上自行車。預(yù)祝：本次09越2戶外燒烤活動取得圓滿成功！活動計劃 篇6一、活動目的：為增進學(xué)生與少數(shù)民族小伙

19、伴之間的情誼，進一步營造民族團結(jié)的良好氛圍，我班用心相應(yīng)學(xué)校號召、與xx結(jié)成“手拉手”學(xué)校，開展各類交流活動，讓隊員們真切地體會一份真摯的友誼，構(gòu)成用心的、豐富的人生態(tài)度與情感體驗;增強學(xué)生的使命感、職責(zé)感，從小培養(yǎng)學(xué)生民族團結(jié)、樂于助人的良好品德。二、參與人員：四二中隊輔導(dǎo)員、全體少先隊員三、活動方式：指導(dǎo)隊員參與活動，鼓勵隊員用心參加并認(rèn)真對待，透過開展各種類型的活動(視頻對話、書信、電話走訪)進行經(jīng)常性的聯(lián)系和交流、增進友誼和交流。四、活動資料安排：(一)手拉手找朋友：(2月)班級聯(lián)系確定聯(lián)誼、手拉手學(xué)校，并填好結(jié)對表，幫忙隊員“一對一”結(jié)成手拉手好朋友。(二)手拉手交朋友：(1)時間：

20、3月-4月(2)對學(xué)生的要求要做到“三個一”1、交一個手拉手好朋友;2、寫一封手拉手交友信、創(chuàng)作藏頭詩(信中主要介紹自己的生活、學(xué)習(xí)及家庭、學(xué)校的狀況，并表達對遠方朋友的關(guān)心和祝福、寫信寄信全要由隊員本人獨立完成，表達真情實感。3、當(dāng)孩子們接到朋友的回信時，要提醒他們持續(xù)聯(lián)系，持之以恒，使友誼不斷加深，成為真正的好朋友。);給小伙伴準(zhǔn)備一本好書或親手做的禮物一份。隊員結(jié)交“手拉手”小伙伴后，以給小伙伴打電話、寫信，介紹自己的學(xué)習(xí)、生活及學(xué)校的基本狀況，重大節(jié)假日制作賀卡(或發(fā)電子賀卡)、共讀一本書并交換讀書心得等活動來持續(xù)聯(lián)系，增進兩地不同生活狀況少年兒童之間的了解，促進不同少年兒童群體之間的

21、交流互動。(三)手拉手“會”朋友：5月-6月1、充分借助網(wǎng)絡(luò)等媒體加強溝通交流。在雙方條件允許的狀況下，可透過QQ、電子郵箱，結(jié)對中隊QQ群等網(wǎng)絡(luò)方式，經(jīng)常性交流班級活動信息，共同開展學(xué)生網(wǎng)上交流活動。2、以小隊為單位，民漢學(xué)生透過結(jié)對子找伙伴，以同讀一本書、同創(chuàng)一首詩、同唱一首歌、同跳一支舞、共同學(xué)習(xí)一項民族手工藝品制作、互學(xué)一句民族語言等豐富多采的活動形式，表達民族少年手拉手、心連心，共建、共享和諧社會，共同開創(chuàng)完美未來的心愿。3、開展隊員捐贈零花錢、壓歲錢活動，幫忙小伙伴購買文具，支援貧困學(xué)生的獻愛心活動。(四)手拉手“看”朋友(7月)開展“手拉手小伙伴”“三同”交流活動。有條件的隊員假

22、期與結(jié)對小伙伴“同生活、同學(xué)習(xí)、同活動”，進一步增進兩中隊少先隊員的交流和友誼。在結(jié)對子的過程中，期望隊員們建立深厚的友情，真正深刻體會到了漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族的含義。在我們這樣的特色民族小學(xué)中，民族團結(jié)之花需要我們每一個人真誠地用心去澆灌，只有這樣，花兒才會開得更加絢麗奪目，更加芬芳迷人!我相信我中隊的手拉手活動會越搞越豐富，越搞越精彩，而民族團結(jié)之花也會在我們每個人心中越開越絢爛!活動計劃 篇7一、本學(xué)期教研工作重點：堅持體育教育“健康第一”的指導(dǎo)思想，緊跟課堂教學(xué)實踐改革步伐“以學(xué)為中心”關(guān)注教師的教更多轉(zhuǎn)向?qū)W生的學(xué)。尋求思路探索方法，進一步深化體育課程理念，在立足學(xué)生

23、需求與能力的基礎(chǔ)上，全面提高常態(tài)課堂教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生的體質(zhì)身心健康得到有效提高。1圍繞教科研專題月活動，加強對中小學(xué)體育教研組，各課組，規(guī)范性建設(shè)的指導(dǎo)。促使教師自我反思，同伴互助，專業(yè)引領(lǐng)下不斷成長。2繼續(xù)做好小學(xué)、初中以學(xué)區(qū)為單位校本教研聯(lián)盟，切實提高教科研活動的針對性和實效性。3開展課堂變革實驗，以項目為抓手，實施基于有效學(xué)習(xí)的課堂構(gòu)建。4堅持推門聽課，觀課議課活動開展以“賽”促學(xué)的嘗試，讓課堂教學(xué)“活”起來，讓學(xué)生積極主動地參加各項體育活動來提高自身的運動技能和體能。二、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法通過集體調(diào)研，推門聽課、座談研討課堂等形式，全面了解我縣中小學(xué)體育教學(xué)的基本情況和存在問題，開

24、展有效的教研活動。三、學(xué)科教學(xué)研究的課題1體育課堂教學(xué)有效性的探討2中小學(xué)生體質(zhì)健康質(zhì)量監(jiān)控20 xx年下半年中小學(xué)體育與健康教研活動表周次日期內(nèi)容地點參加對象預(yù)備周8.269.1行政會議，教師報到，學(xué)生注冊，始業(yè)教育19.29.89月2日（周一），正式上課29.99.15參加市教研員工作會議洞頭教研員39.169.22教師節(jié)縣體育中心組會議另定教研組長49.239.29縣教科研工作會議縣中小學(xué)生乒乓球賽獅山中學(xué)59.3010.6國慶節(jié)610.710.13小學(xué)組集體調(diào)研710.1410.20縣中小學(xué)生籃球賽縣中810.2110.27溫州市第四屆普高精品選修課程評比縣教育規(guī)范管理對口檢查910.

25、2811.3市初中體育“以學(xué)為中心”項目教學(xué)研討會瑞安1011.411.10縣初中體育課堂教學(xué)有效性研討活動1111.1111.17縣中學(xué)生排球賽龍二高1211.1811.24初中組集體調(diào)研縣第三十屆田徑杯賽縣中1311.2512.1縣小學(xué)體育課堂教學(xué)有效性研討活動1412.212.8縣高中體育選修課研討活動1512.912.15縣職業(yè)高中專題調(diào)研1612.1612.22實踐基地有效性體育課堂教學(xué)專題研討骨干教師1712.2312.291812.301.5元旦191.61.1220 xx年度教研活動工作總結(jié)201.131.19期末考試211.201.26學(xué)期結(jié)束后工作活動計劃 篇8我班本學(xué)期共建立了四個區(qū)：語言區(qū)、美工區(qū)、益智區(qū)、娃娃家。各區(qū)具體計劃與安排如下：語言區(qū)：責(zé)任人：張玉平教育目標(biāo)：1.能表述圖中內(nèi)容，并用簡單完整的句子表達自己的意愿；2.學(xué)習(xí)利用手偶簡單講述故事愛畫畫的小黑聰明的燕子姐姐小蜜蜜找春天小綠苗快樂晚會并嘗試創(chuàng)編故事部分內(nèi)容；3.復(fù)習(xí)有關(guān)圖書結(jié)構(gòu)的知識，鞏固翻閱圖書的方法；4.學(xué)習(xí)認(rèn)真傾聽別人講述。材料：圖書若干、故事背景盒兩個、故事紙偶盒三個。規(guī)則：按指定人數(shù)進入該區(qū)；在引導(dǎo)下正確取放圖書；不影響他人的活動；在引導(dǎo)下能夠利用手偶、故事背景盒，合作