2022年中考人教化學(xué)二輪 鹽 化肥專題習(xí)題（word版有答案）

1、2022年中考人教化學(xué)二輪鹽 化肥專題習(xí)題含答案專題：鹽 化肥一、選擇題。1、鑒別碳酸鹽常用的試劑是 ( ) A.硝酸銀溶液 B.鹽酸溶液 C.氯化鋇溶液 D.氫氧化鈉溶液2、下列有關(guān)NaCl的敘述，錯(cuò)誤的是( )A.不溶于水 B.溶液呈中性C.是食鹽的主要成分 D.可用于配制生理鹽水3、下列常見的物質(zhì)中，不代表同一種物質(zhì)的是()A 氯化鈉、鹽 B 氫氧化鈉、苛性鈉C 碳酸鈉、純堿 D 碳酸氫鈉、小蘇打4、某同學(xué)用pH試紙測(cè)定溶液的酸堿度,下列操作或結(jié)論正確的是()A.用pH試紙直接蘸取待測(cè)溶液B.先用水潤(rùn)濕pH試紙?jiān)贉y(cè)定溶液的酸堿度C.用普通pH試紙測(cè)得石灰水的pH=9.5D.用pH試紙測(cè)得

2、鹽酸的pH=15、粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除過程中,涉及到稱量、溶解、過濾、蒸發(fā)等過程。下列說法不正確的是()A.稱量時(shí)粗鹽放在天平左盤的稱量紙上B.粗鹽溶解時(shí),要用玻璃棒不斷攪拌C.蒸發(fā)時(shí),在恰好蒸干時(shí)停止加熱D.過濾時(shí)漏斗下端尖嘴處緊靠燒杯內(nèi)壁6、小明發(fā)現(xiàn)自家農(nóng)田里的作物葉色發(fā)黃,并且莖稈軟弱,容易倒伏,他應(yīng)該施用的化肥是 ( )A.KNO3 B.CO(NH2)2 C.K2CO3D.Ca3(PO4)27、初中化學(xué)的很多反應(yīng)可以表示為甲乙丙丁，其中甲、乙、丙、丁既可能是單質(zhì)也可能是化合物。下列說法中，正確的是()A 若甲、乙、丙、丁均是化合物，則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)B 若甲、乙、丙分別是酸、堿

3、、鹽，則丁一定是水C 若甲是一氧化碳，乙是金屬氧化物，則丙一定是二氧化碳D 若甲是鋅，丙是氫氣，則乙一定是稀硫酸8、小明發(fā)現(xiàn)盆栽月季葉色發(fā)黃,經(jīng)判斷應(yīng)施用氮肥。下列屬于氮肥的是()A.K2SO4 B.CO(NH2)2 C.Ca3(PO4)2 D.KH2PO49、下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式完全對(duì)應(yīng)的是()A 氯化鈉食鹽NaCl2B 碳酸氫鈉小蘇打NaHCO3C 氧化鈣熟石灰CaOD 氫氧化鈉純堿NaOH10、氮肥、磷肥、鉀肥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中最主要的化肥,用簡(jiǎn)便方法區(qū)別這三類化肥,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有實(shí)用性。下列區(qū)別化肥的方法可行的是 ( )A.NH4HCO3與NH4Cl:加水 B.K2SO4與Ca3(

4、PO4)2:聞氣味C.NH4Cl與KCl:觀察外觀D.(NH4)2SO4與K2SO4:加熟石灰研磨后聞氣味11、下列物質(zhì)與HCl溶液發(fā)生的反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng)的是()A Zn B Al2O3 C Ba(OH)2 D Na2CO312、下列反應(yīng)中屬于復(fù)分解反應(yīng)的是()A.2Mg+O22MgO B.Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2AgC.CuCl2Cu+Cl2 D.2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O二、填空題。13、化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。(1)現(xiàn)有H、C、O、Ca四種常見的元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出符合要求的一種物質(zhì)的化學(xué)式。汽水中的酸_；能用于人工降雨的物

5、質(zhì)_；石灰水中的溶質(zhì)_。(2)家庭廚房實(shí)際也是小實(shí)驗(yàn)室，請(qǐng)回答下列問題。氯化鈉是調(diào)味品，它是由_構(gòu)成(填“分子”“原子”或“離子”)；活性炭可以除去冰箱中的異味，這是利用它的_性；利用廚房中的_清洗水壺中的水垢(主要成分為碳酸鈣)。14、分析比較Na2SO4、(NH4)2 SO4、NH4Cl在組成、性質(zhì)等方面的異同，回答下列問題。（1）Na2SO4、(NH4)2 SO4中含有的相同離子是 ；（2）將這三種固體分別與熟石灰混合、研磨，沒有氨味產(chǎn)生的是 ；（3）選用下列一種溶液就能將這三種固體鑒別開，該溶液是 ；（填序號(hào)）A.稀鹽酸 B.氫氧化鋇溶液 C.碳酸鈉溶液（4）欲除去K2SO4中混有的少

6、量(NH4)2 SO4,選擇的一種試劑是 。15、在過濾操作中，玻璃棒的作用是_。 16、寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：（1）紅磷在空氣中燃燒：_。（2）氯化銨與熟石灰加熱制氨氣：_。17、有一包粉末，已知由CaCO3、FeCl3、MgCl2、Na2SO4、NaOH、NaNO3中的幾種組成。為確定其組成，現(xiàn)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，各步驟均已充分反應(yīng)。取一定質(zhì)量的粉末，加水?dāng)嚢韬筮^濾，得到沉淀和無色溶液A；向步得到的沉淀中加入足量稀鹽酸，得到無色氣體和黃色溶液；將步得到的無色溶液A進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題：(1)B的化學(xué)式是_。(2)A中一定存在的溶質(zhì)的化學(xué)式是_。(3)生成白色沉淀D的化學(xué)方程式是

7、_。(4)這包粉末中可能含有物質(zhì)的化學(xué)式是_。18、小紅家是農(nóng)場(chǎng)種糧大戶，小紅經(jīng)常利用所學(xué)知識(shí)幫父母解決實(shí)際問題。 （1）今春墾區(qū)普遍低溫，小紅建議適當(dāng)增加下列化肥中_（填字母序號(hào)）的施用量，以增強(qiáng)作物的抗寒能力。 ANH4Cl BK2SO4 CCa（H2PO4）2（2）她用pH試紙測(cè)得自家土壤浸出液的pH為5，應(yīng)施用_來改良土壤她告訴父母該物質(zhì)不能與硝酸銨等銨態(tài)氮肥共同施用，否則會(huì)_。 （3）她還要幫助父母配制100kg 16%的氯化鈉溶液用于選種，需稱量_kg氯化鈉。 19、化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，根據(jù)你掌握的知識(shí)判斷，下列實(shí)驗(yàn)操作的描述中，正確的是_（

8、填寫序號(hào)）A、在“粗鹽中難容性雜志的去除”實(shí)驗(yàn)中，將蒸發(fā)皿中的溶液直接蒸干B、濃硫酸不慎粘到皮膚上應(yīng)用大量水沖洗，然后涂上3%5%的氫氧化鈉溶液C、過濾時(shí)，漏斗中的液面低于濾紙邊緣D、檢驗(yàn)銨鹽和堿共熱時(shí)有無氨氣放出時(shí)，應(yīng)將紅色石蕊試紙用水濕潤(rùn)E、夜間廚房發(fā)生煤氣泄漏時(shí)，應(yīng)立即開燈檢查煤氣泄漏原因，并打開所有門窗通風(fēng)F、制取氧氣停止加熱時(shí)，應(yīng)先把導(dǎo)氣管移出水面，然后再熄滅酒精燈G、將固體氫氧化鈉直接放在托盤天平上稱量 20、請(qǐng)你判斷，下列家庭小實(shí)驗(yàn)“能”或“不能”達(dá)到預(yù)期目的，并說明其理由。（1）“品嘗”：鑒別廚房中的白糖和食鹽_。（2）“加食醋”：鑒別蘇打和食鹽_。（3）“觀察”：鑒別黃銅和黃

9、金_。 三、實(shí)驗(yàn)探究題。21、某興趣小組的同學(xué)從超市購(gòu)買一袋食鹽，欲檢測(cè)其是否為加碘食鹽(加碘食鹽中的碘元素以碘酸鉀的形式存在，碘酸鉀的化學(xué)式為KIO3)。他們査閱資料得知，加碘食鹽中的KIO3在酸性條件下能與KI溶液發(fā)生反應(yīng)，生成碘(I2)，淀粉遇I2變藍(lán)色。現(xiàn)提供下列試劑和生活中常見的物質(zhì)：KI溶液 純堿 米湯 白糖 白酒 白醋，該小組同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)必須選用的試劑和物質(zhì)是_。A. B. C. D.該小組經(jīng)過實(shí)驗(yàn)確定這袋食鹽是加碘食鹽。同學(xué)們探究的興趣高漲，他們仔細(xì)閱讀加碘食鹽包裝袋上的說明后，提出問題并與其他同學(xué)討論，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。問題一：食鹽是比較穩(wěn)定的，而說明中強(qiáng)調(diào)“防熱”，是否因?yàn)?/p>

10、受熱會(huì)造成碘的損失？【實(shí)驗(yàn)一】探究溫度對(duì)碘損失率的影響。老師指導(dǎo)他們將一定濃度的碘酸鉀溶液分成5等份，在不同溫度下加熱十分鐘后，用硫代硫酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液測(cè)定碘酸鉀溶液的濃度，計(jì)算碘損失率并記錄如表：溫度30水浴50水浴80水浴100水浴煮沸碘損失率(%)00.30.6715.56分析上表可得出的結(jié)論是_。問題二：炒菜時(shí)加醋對(duì)碘的損失率是否也有影響？【實(shí)驗(yàn)二】探究酸堿度對(duì)碘損失率的影響。(1)此組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，要控制在碘酸鉀溶液的濃度和質(zhì)量、加熱的_均相同，溶液的酸堿度不同的條件下進(jìn)行。(2)實(shí)驗(yàn)需要調(diào)節(jié)溶液的酸堿性，下列物質(zhì)不能選用的是_。(填字母)A.氫氧化鈉 B.純堿粉末 C.食鹽晶體 D.食醋2

11、2、實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢海?）除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)，主要分為如圖所示的三個(gè)操作步驟其中，操作B的名稱為：_，操作B中玻璃棒的作用為_；操作C中，給蒸發(fā)皿加熱時(shí)_（選填“需要”或“不需要”）墊石棉網(wǎng)。 （2）某同學(xué)欲測(cè)定一瓶稀硫酸的pH，他的實(shí)驗(yàn)操作為：取一片pH試紙，用蒸餾水潤(rùn)濕，伸入到試劑瓶中，將試紙顯示的顏色與pH標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，讀出對(duì)應(yīng)的pH請(qǐng)指出該實(shí)驗(yàn)操作中存在的錯(cuò)誤：_，導(dǎo)致結(jié)果會(huì)_。（填“偏大”，“不變”“偏小”）四、計(jì)算類綜合題。23、某石油化工廠化驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)員用15%的NaOH溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸,測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。實(shí)驗(yàn)序號(hào)消耗NaOH

12、溶液的質(zhì)量洗滌后溶液的pH30 gpH7(1)欲計(jì)算出一定量石油產(chǎn)品中所含H2SO4的質(zhì)量,應(yīng)該選擇實(shí)驗(yàn)序號(hào) 的數(shù)據(jù)。 (2)若一定量石油產(chǎn)品中殘余硫酸的質(zhì)量為100 g,請(qǐng)計(jì)算該殘余硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。2022年中考人教化學(xué)二輪鹽 化肥專題習(xí)題含答案專題：鹽 化肥一、選擇題。1、鑒別碳酸鹽常用的試劑是 ( ) A.硝酸銀溶液 B.鹽酸溶液 C.氯化鋇溶液 D.氫氧化鈉溶液【答案】B 2、下列有關(guān)NaCl的敘述，錯(cuò)誤的是( )A.不溶于水 B.溶液呈中性C.是食鹽的主要成分 D.可用于配制生理鹽水【答案】A 3、下列常見的物質(zhì)中，不代表同一種物質(zhì)的是()A 氯化鈉、鹽 B 氫氧化鈉、苛性鈉C

13、 碳酸鈉、純堿 D 碳酸氫鈉、小蘇打【答案】A 4、某同學(xué)用pH試紙測(cè)定溶液的酸堿度,下列操作或結(jié)論正確的是()A.用pH試紙直接蘸取待測(cè)溶液B.先用水潤(rùn)濕pH試紙?jiān)贉y(cè)定溶液的酸堿度C.用普通pH試紙測(cè)得石灰水的pH=9.5D.用pH試紙測(cè)得鹽酸的pH=1【答案】D5、粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除過程中,涉及到稱量、溶解、過濾、蒸發(fā)等過程。下列說法不正確的是()A.稱量時(shí)粗鹽放在天平左盤的稱量紙上B.粗鹽溶解時(shí),要用玻璃棒不斷攪拌C.蒸發(fā)時(shí),在恰好蒸干時(shí)停止加熱D.過濾時(shí)漏斗下端尖嘴處緊靠燒杯內(nèi)壁【答案】C6、小明發(fā)現(xiàn)自家農(nóng)田里的作物葉色發(fā)黃,并且莖稈軟弱,容易倒伏,他應(yīng)該施用的化肥是 ( )A.K

14、NO3 B.CO(NH2)2 C.K2CO3D.Ca3(PO4)2【答案】A 7、初中化學(xué)的很多反應(yīng)可以表示為甲乙丙丁，其中甲、乙、丙、丁既可能是單質(zhì)也可能是化合物。下列說法中，正確的是()A 若甲、乙、丙、丁均是化合物，則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)B 若甲、乙、丙分別是酸、堿、鹽，則丁一定是水C 若甲是一氧化碳，乙是金屬氧化物，則丙一定是二氧化碳D 若甲是鋅，丙是氫氣，則乙一定是稀硫酸【答案】B 8、小明發(fā)現(xiàn)盆栽月季葉色發(fā)黃,經(jīng)判斷應(yīng)施用氮肥。下列屬于氮肥的是()A.K2SO4 B.CO(NH2)2 C.Ca3(PO4)2 D.KH2PO4【答案】B 9、下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式完全對(duì)應(yīng)的是

15、()A 氯化鈉食鹽NaCl2B 碳酸氫鈉小蘇打NaHCO3C 氧化鈣熟石灰CaOD 氫氧化鈉純堿NaOH【答案】B 10、氮肥、磷肥、鉀肥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中最主要的化肥,用簡(jiǎn)便方法區(qū)別這三類化肥,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有實(shí)用性。下列區(qū)別化肥的方法可行的是 ( )A.NH4HCO3與NH4Cl:加水 B.K2SO4與Ca3(PO4)2:聞氣味C.NH4Cl與KCl:觀察外觀D.(NH4)2SO4與K2SO4:加熟石灰研磨后聞氣味【答案】D 11、下列物質(zhì)與HCl溶液發(fā)生的反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng)的是()A Zn B Al2O3 C Ba(OH)2 D Na2CO3【答案】A 12、下列反應(yīng)中屬于復(fù)分解反應(yīng)的是()

16、A.2Mg+O22MgO B.Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2AgC.CuCl2Cu+Cl2 D.2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O【答案】D 二、填空題。13、化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。(1)現(xiàn)有H、C、O、Ca四種常見的元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出符合要求的一種物質(zhì)的化學(xué)式。汽水中的酸_；能用于人工降雨的物質(zhì)_；石灰水中的溶質(zhì)_。(2)家庭廚房實(shí)際也是小實(shí)驗(yàn)室，請(qǐng)回答下列問題。氯化鈉是調(diào)味品，它是由_構(gòu)成(填“分子”“原子”或“離子”)；活性炭可以除去冰箱中的異味，這是利用它的_性；利用廚房中的_清洗水壺中的水垢(主要成分為碳酸鈣)?！敬鸢浮?1)H2CO

17、3CO2Ca(OH)2(2)離子吸附食醋 14、分析比較Na2SO4、(NH4)2 SO4、NH4Cl在組成、性質(zhì)等方面的異同，回答下列問題。（1）Na2SO4、(NH4)2 SO4中含有的相同離子是 ；（2）將這三種固體分別與熟石灰混合、研磨，沒有氨味產(chǎn)生的是 ；（3）選用下列一種溶液就能將這三種固體鑒別開，該溶液是 ；（填序號(hào)）A.稀鹽酸 B.氫氧化鋇溶液 C.碳酸鈉溶液（4）欲除去K2SO4中混有的少量(NH4)2 SO4,選擇的一種試劑是 ?！敬鸢浮浚?）SO42- （2）Na2SO4 （3）B （4）KOH 15、在過濾操作中，玻璃棒的作用是_。 【答案】引流 16、寫出下列反應(yīng)的化

18、學(xué)方程式：（1）紅磷在空氣中燃燒：_。（2）氯化銨與熟石灰加熱制氨氣：_?！敬鸢浮?1)4P+ 5O22P2O5 (2)2NH4Cl+Ca(OH)2 CaCl2+2NH3+2H2O 17、有一包粉末，已知由CaCO3、FeCl3、MgCl2、Na2SO4、NaOH、NaNO3中的幾種組成。為確定其組成，現(xiàn)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，各步驟均已充分反應(yīng)。取一定質(zhì)量的粉末，加水?dāng)嚢韬筮^濾，得到沉淀和無色溶液A；向步得到的沉淀中加入足量稀鹽酸，得到無色氣體和黃色溶液；將步得到的無色溶液A進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題：(1)B的化學(xué)式是_。(2)A中一定存在的溶質(zhì)的化學(xué)式是_。(3)生成白色沉淀D的化學(xué)方程式

19、是_。(4)這包粉末中可能含有物質(zhì)的化學(xué)式是_?！敬鸢浮?1)BaSO4(2)Na2SO4、NaCl(3)NaClAgNO3=AgClNaNO3(4)MgCl2、NaNO3 18、小紅家是農(nóng)場(chǎng)種糧大戶，小紅經(jīng)常利用所學(xué)知識(shí)幫父母解決實(shí)際問題。 （1）今春墾區(qū)普遍低溫，小紅建議適當(dāng)增加下列化肥中_（填字母序號(hào)）的施用量，以增強(qiáng)作物的抗寒能力。 ANH4Cl BK2SO4 CCa（H2PO4）2（2）她用pH試紙測(cè)得自家土壤浸出液的pH為5，應(yīng)施用_來改良土壤她告訴父母該物質(zhì)不能與硝酸銨等銨態(tài)氮肥共同施用，否則會(huì)_。 （3）她還要幫助父母配制100kg 16%的氯化鈉溶液用于選種，需稱量_kg氯化

20、鈉。 【答案】（1）C； （2）熟石灰；產(chǎn)生氨氣，降低肥效； （3）16 19、化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，根據(jù)你掌握的知識(shí)判斷，下列實(shí)驗(yàn)操作的描述中，正確的是_（填寫序號(hào)）A、在“粗鹽中難容性雜志的去除”實(shí)驗(yàn)中，將蒸發(fā)皿中的溶液直接蒸干B、濃硫酸不慎粘到皮膚上應(yīng)用大量水沖洗，然后涂上3%5%的氫氧化鈉溶液C、過濾時(shí)，漏斗中的液面低于濾紙邊緣D、檢驗(yàn)銨鹽和堿共熱時(shí)有無氨氣放出時(shí)，應(yīng)將紅色石蕊試紙用水濕潤(rùn)E、夜間廚房發(fā)生煤氣泄漏時(shí)，應(yīng)立即開燈檢查煤氣泄漏原因，并打開所有門窗通風(fēng)F、制取氧氣停止加熱時(shí)，應(yīng)先把導(dǎo)氣管移出水面，然后再熄滅酒精燈G、將固體氫氧化鈉直接放在

21、托盤天平上稱量 【答案】CDF 20、請(qǐng)你判斷，下列家庭小實(shí)驗(yàn)“能”或“不能”達(dá)到預(yù)期目的，并說明其理由。（1）“品嘗”：鑒別廚房中的白糖和食鹽_。（2）“加食醋”：鑒別蘇打和食鹽_。（3）“觀察”：鑒別黃銅和黃金_?！敬鸢浮?1)能，白糖有甜味，食鹽有咸味 (2)能，食醋中的醋酸與蘇打中的碳酸鈉能反應(yīng)有氣泡冒出，醋酸與食鹽中的氯化鈉不反應(yīng)，沒有氣泡冒出； (3)不能，黃銅和黃金都呈黃色。 三、實(shí)驗(yàn)探究題。21、某興趣小組的同學(xué)從超市購(gòu)買一袋食鹽，欲檢測(cè)其是否為加碘食鹽(加碘食鹽中的碘元素以碘酸鉀的形式存在，碘酸鉀的化學(xué)式為KIO3)。他們査閱資料得知，加碘食鹽中的KIO3在酸性條件下能與KI

22、溶液發(fā)生反應(yīng)，生成碘(I2)，淀粉遇I2變藍(lán)色?，F(xiàn)提供下列試劑和生活中常見的物質(zhì)：KI溶液 純堿 米湯 白糖 白酒 白醋，該小組同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)必須選用的試劑和物質(zhì)是_。A. B. C. D.該小組經(jīng)過實(shí)驗(yàn)確定這袋食鹽是加碘食鹽。同學(xué)們探究的興趣高漲，他們仔細(xì)閱讀加碘食鹽包裝袋上的說明后，提出問題并與其他同學(xué)討論，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。問題一：食鹽是比較穩(wěn)定的，而說明中強(qiáng)調(diào)“防熱”，是否因?yàn)槭軣釙?huì)造成碘的損失？【實(shí)驗(yàn)一】探究溫度對(duì)碘損失率的影響。老師指導(dǎo)他們將一定濃度的碘酸鉀溶液分成5等份，在不同溫度下加熱十分鐘后，用硫代硫酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液測(cè)定碘酸鉀溶液的濃度，計(jì)算碘損失率并記錄如表：溫度30水浴50水浴80水浴100水浴煮沸碘損失率(%)00.30.6715.56分析上表可得出的結(jié)論是_。問題二：炒菜時(shí)加醋對(duì)碘的損失率是否也有影響？【實(shí)驗(yàn)二】