第一節(jié)　水污染及其成因 (4)

1、第一節(jié) 水污染及其防治河北磁縣第一中學(xué) 梁玉剛 環(huán)境保護(hù) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.理解水污染的概念、水污染帶來的危害。 2.掌握水污染產(chǎn)生的原因及防治措施。 3.能夠針對某類水污染事件，分析其形成的原因、過程及危害。一、水污染概述1.什么是水污染 水污染是某些物質(zhì)介入，超過水體自凈能力，失去了利用價值，危害人類健康或者破壞生態(tài)環(huán)境，造成水質(zhì)惡化的現(xiàn)象。2. 水體污染物的類型一、水污染概述化學(xué)性污染物理性污染生物性污染3. 水污染的危害一、水污染概述危害人體健康危害農(nóng)作物生長水生生態(tài)系統(tǒng)改變4.水體的富營養(yǎng)化一、水污染概述 是指在人類活動的影響下，生物所需的氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì)大量進(jìn)入湖泊、河口、海灣等緩流

2、水體，引起藻類及其他浮游生物迅速繁殖，水體溶解氧量下降，水質(zhì)惡化，魚類及其他生物大量死亡的現(xiàn)象。太湖藍(lán)藻原則：預(yù)防、治理、管理二、水污染防治預(yù)防 通過有效控制，使污染源排放的污染物減少到最小量。二、水污染防治治理 建設(shè)城市污水處理廠，確保污水在排水自然水體前達(dá)到國家或地方規(guī)定的排放標(biāo)準(zhǔn)。二、水污染防治管理 管理是指對污染源、水體及處理設(shè)施的管理，以管促治。包括對污染源、污水處理廠以及水體衛(wèi)生特征的監(jiān)測和管理。生活的地理日常生活中應(yīng)該怎樣盡量少產(chǎn)生污水？小組探究閱讀材料，完成下列問題。材料一據(jù)水利部門對全國約700條大中河流近100 000千米河長檢測的結(jié)果表明，我國現(xiàn)有河流近一半的河段受到污染，1/10的河流長期污染嚴(yán)重，河水已失去使用價值。我國將面臨資源性缺水和水質(zhì)性缺水雙重壓力，水資源問題將成為21世紀(jì)制約我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素，因此，保護(hù)水環(huán)境已成為我國的當(dāng)務(wù)之急。小組探究(1)我國七大水系中，水污染最嚴(yán)重的是_。從空間分布看，_地區(qū)的水質(zhì)較好，主要的自然原因是_。(2)導(dǎo)致我國河流水質(zhì)下降的污染物主要來源于_。(3)改善我國河流水質(zhì)的有效措施有哪些？材料二我國七大水系水質(zhì)差別對比圖(2011年)。學(xué)以致用閱讀圖文資料，完成下列要求。右圖示意環(huán)太湖地區(qū)六大名泉分布。歷史上六大名泉都以水質(zhì)優(yōu)而著稱。周圍山區(qū)是這些名泉的水源補(bǔ)給區(qū)。近年來，泉水受到污染，部分污染物指