八年級語文落日的幻覺5_第1頁
八年級語文落日的幻覺5_第2頁
八年級語文落日的幻覺5_第3頁
八年級語文落日的幻覺5_第4頁
八年級語文落日的幻覺5_第5頁
已閱讀5頁，還剩17頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、落日的幻覺黃天祥字詞積累吟詠( )：綺( )麗：絢( )麗:殷( )紅:墜( )落:日薄( )西山:有節(jié)奏的誦讀詩文。q顏色美麗，多用來形容風(fēng)景。形容色彩華麗。ynxun發(fā)黑的紅色。zhu下落，掉落。b 太陽快落山了。比喻人已經(jīng)衰老或事物衰敗腐朽，臨近死亡。yng yng整體感知：自讀課文，提煉有關(guān)幻覺及成因的重點信息語句。完成課后表格。理清本文的說明順序。 日落時的幻覺 產(chǎn)生幻覺的原因 顏色深黃、殷紅神秘的暗弧，暗弧外面有亮弧 西方天空出現(xiàn)迷人的紫光接近地平線時太陽變扁了 太陽好像變大了 光線散射和波光長短原理 地球表面和大氣層的彎曲，光線散射，大氣層密度不同 眼睛的疊合效應(yīng) 光線折射的原理

2、 未說明原因，各種儀器觀察證明其實并沒有真的變大根據(jù)課文內(nèi)容填寫下表，理清文章的說明順序 事理說明文邏輯順序重點研讀，合作探究： 1、第1段從人們觀注日出和而不太重視欣賞日落寫起，引用兩句古詩文推測人們的心理，引用古詩文的作用是是 ，引出下一段對日落景象的描寫。 2、第2段主要運用 的表達方式，這樣寫的好處是 。3、第3段在全文結(jié)構(gòu)上屬于 段，起著的作用。點明這種奇異的景象其實是人的一種幻覺，引出下文對這種幻覺產(chǎn)生原因的說明。 描寫生動、形象，使文章文學(xué)性、可讀性更強 過 渡承上啟下增加文章的趣味性和生動性 重點研讀，合作探究： 4、作者在第二段描寫了日落時的哪些景象？ 第二段首先用一句話概括，告訴我們?nèi)章涞木跋笸瑯訅延^、美麗、神秘而迷人。作者從三個方面進行描寫:一是太陽好像變大了，而且顏色深黃、殷紅。二是它的外形，接近地平線時也像變成扁的了。三是有云時會看見燦爛的晚霞，無云時則會出現(xiàn)另一種美景.重點研讀，合作探究： 5、第5段中的“這種奇妙的大氣光學(xué)現(xiàn)象”指的是哪些內(nèi)容？課堂拓展延伸： 以“ 在落日的余輝中，他來了?！遍_頭，以夕陽為背景，運用合理的想象，采用描寫，記敘等表達方式寫一段話。課外拓展練習(xí) 文章的末段說：“最令人迷惑的幻覺，是日落時的太陽看上去要比高掛天空時大兩倍半到三倍半”，可是文章并沒有象前幾段那樣進行科學(xué)的解釋。請你

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論