大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃

1、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申請(qǐng)書項(xiàng)目編號(hào) 項(xiàng)目名稱 項(xiàng)目類型_ 創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目 創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目_項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 聯(lián)系電話 所在學(xué)院 學(xué) 號(hào) 專業(yè)班級(jí) 指導(dǎo)教師 職 稱 E-mail 申請(qǐng)日期 起止年月 聊城大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目管理辦公室年 月填 寫 須 知一、項(xiàng)目類型說明大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃內(nèi)容包括創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目三類。1、創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目：創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目指本科生團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，自主完成創(chuàng)新性研究項(xiàng)目設(shè)計(jì)、研究條件準(zhǔn)備和項(xiàng)目實(shí)施，研究報(bào)告撰寫，成果（學(xué)術(shù)）交流等工作。2、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目：創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目指本科生團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，團(tuán)隊(duì)中每個(gè)學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施過程中扮演一個(gè)或

2、多個(gè)具體的角色，完成編制商業(yè)計(jì)劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運(yùn)行、參加企業(yè)實(shí)踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報(bào)告等工作。3、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目：創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目指學(xué)生團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下，采用前期創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目（或創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)）的成果，提出一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù)，并付諸創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。二、申請(qǐng)書請(qǐng)按順序逐項(xiàng)填寫，填寫內(nèi)容必須實(shí)事求是，表達(dá)明確嚴(yán)謹(jǐn)?？杖表?xiàng)要填“無”。封首中項(xiàng)目編號(hào)一欄請(qǐng)勿填寫三、申請(qǐng)參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的人數(shù)含負(fù)責(zé)人在內(nèi)不得少于3人，不得超過5人。四、填表字體用小四號(hào)宋體，單倍行距，申請(qǐng)書學(xué)院簽署完備后存檔。要求統(tǒng)一用A4紙雙面印制、裝訂，所附材料用小四號(hào)宋體打印，附于申請(qǐng)

3、書后。一、基本情況項(xiàng)目名稱申請(qǐng)金額 元起止年月 年 月至 年 月負(fù)責(zé)人姓名性別出生年月 年 月學(xué) 號(hào)聯(lián)系電話指導(dǎo)教師姓名職稱聯(lián)系電話負(fù)責(zé)人曾經(jīng)參與科研或者社會(huì)實(shí)踐情況指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐情況企業(yè)導(dǎo)師姓名（實(shí)踐項(xiàng)目）職務(wù)職稱聯(lián)系電話項(xiàng)目組主要成員姓 名學(xué)號(hào)專業(yè)班級(jí)所在學(xué)院項(xiàng)目中的分工二、項(xiàng)目概述（背景、基本描述、獨(dú)特優(yōu)勢(shì)、行業(yè)現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)等）三、項(xiàng)目的市場(chǎng)前景分析及可行性分析（市場(chǎng)分析、競(jìng)爭(zhēng)分析、經(jīng)營策略和財(cái)務(wù)分析等）四、項(xiàng)目主要運(yùn)作方式五、項(xiàng)目的財(cái)務(wù)及效益分析（資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表等的分析）六、項(xiàng)目進(jìn)度安排（就項(xiàng)目調(diào)查、公司方案設(shè)計(jì)、模擬企業(yè)運(yùn)行、撰寫創(chuàng)業(yè)報(bào)告、結(jié)題和答辯、公司項(xiàng)目推廣等工作逐項(xiàng)進(jìn)行安排）七、項(xiàng)目實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)對(duì)措施八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（開支科目可參考相關(guān)文件）開支科目 預(yù)算經(jīng)費(fèi)（元）下達(dá)經(jīng)費(fèi)計(jì)劃（元）前半階段后半階段材料費(fèi)資料費(fèi)調(diào)研費(fèi)其他 九、指導(dǎo)教師意見 簽字： 日期：十、企業(yè)導(dǎo)師意見（實(shí)踐項(xiàng)目） 簽字： （蓋章） 日期：十一、學(xué)院評(píng)審專家組意見 負(fù)責(zé)人簽字： 日期：十