第2課時(shí)壓強(qiáng)的綜合運(yùn)用2

1、第九章 壓強(qiáng)第1節(jié) 壓強(qiáng)第2課時(shí) 壓強(qiáng)的綜合運(yùn)用R八年級(jí)物理下冊(cè)壓強(qiáng)：物體所受壓力的大小與受力面積之比。用 p 表示壓強(qiáng)、F 表示壓力、S 表示受力面積公式壓強(qiáng)在數(shù)值上等于物體單位面積所受的壓力，壓強(qiáng)越大，壓力產(chǎn)生的效果越明顯。(比值定義法）復(fù)習(xí)回顧新課導(dǎo)入拖拉機(jī)在泥濘的田里工作，為了不陷進(jìn)土里，我們用了什么辦法減小它對(duì)地面的壓強(qiáng)？類似的事例你還知道哪些？坦克的履帶鐵軌下鋪枕木寬大的書包帶房屋的地基重型卡車裝有很多車輪螺絲下的墊圈減小或增大壓強(qiáng)1減小壓強(qiáng)可以減小壓力或增大受力面積。練一練：為什么我們會(huì)覺得坐軟沙發(fā)比坐硬板凳要舒服呢？那是因?yàn)樯嘲l(fā)受力形變后，與人體的接觸面積大；板凳不怎么形變，與

2、人體的接觸面積小。根據(jù)壓強(qiáng)的知識(shí)可知，沙發(fā)對(duì)人體的壓強(qiáng)較小，所以人感覺舒服。進(jìn)行新課減小壓強(qiáng)的方法壓力F一定時(shí)，增大受力面積S受力面積S一定時(shí)，減小壓力Fp= FSp= FSp= FS增大受力面積S，減小壓力F書包帶寬，背起來舒服從書包中取出一些書背起來舒服高層建筑地基寬厚，且用空心磚代替實(shí)心磚壓力一定，增大受力面積受力面積一定，減小壓力減小壓強(qiáng)的方法使用菜刀切菜時(shí)，我們又用了什么辦法增大刀對(duì)菜的壓強(qiáng)的？類似的事例你還知道哪些？2增大壓強(qiáng)可以增大壓力或者減小受力面積。注射針尖破窗錘冰刀增大壓強(qiáng)的方法受力面積 S一定時(shí)，增大壓力 F壓力 F一定時(shí)，減小受力面積 S增大壓力 F ，減小受力面積 S

3、p= FSp= FSp= FS用細(xì)線切割皮蛋壓路機(jī)的磙子是重質(zhì)實(shí)心的木樁底部削尖、用大力氣,容易打入地里壓力一定，減小受力面積受力面積一定，增大壓力增大壓強(qiáng)的方法1下列四個(gè)實(shí)例中，能夠增大壓強(qiáng)的是（）A駱駝的腳掌長得很寬大B菜刀刃磨得很鋒利C坦克裝有兩條寬大的履帶D減少汽車的載重量B隨堂演練2平放在水平地面上的磚，沿豎直方向截去一半，則余下的半塊與原來的整塊相比（ ）A對(duì)地面的壓強(qiáng)不變B對(duì)地面的壓力不變C對(duì)地面的壓強(qiáng)變?yōu)樵瓉淼囊话隓密度為原來的一半A3在窗子密閉的旅行車上備有逃生錘，遇到緊急情況時(shí)，乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生，下圖中的四把鐵錘，質(zhì)量相同，形狀不同。為了更容易打破玻璃，應(yīng)該選擇

4、的鐵錘是（ ）D 4在書包重力一定的情況下，寬的書包帶比窄的書包帶背起來舒服一些，這是因?yàn)橥ㄟ^_從而_的緣故。增大受力面積減小壓強(qiáng)5將質(zhì)量為200g，底面積為410-2m2的物理書平放在水平課桌中央，課桌面積為0.2m2，則書對(duì)課桌的壓強(qiáng)為（g取10N/kg）（ ）A5Pa B10Pa C50Pa D5000Pa解析：要求書對(duì)課桌的壓強(qiáng)，需要求出書對(duì)課桌的壓力，它等于書的重力，即 。還要確定受力面積，它等于物理書的底面積，而不是課桌的面積。所以 C6正方體物塊重0.2N，邊長為2cm，靜止在水平桌面上，則物塊對(duì)水平桌面的壓力為 N，物塊對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)大小為 Pa。如果把正方體物塊沿豎直方向切去一半，則剩下的一半對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)大小為 Pa。答案：0.2 500 250增大壓強(qiáng)的方法減小壓強(qiáng)的方法課堂小結(jié)1.從教材習(xí)題中選取，2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題.課后