人教版（河北專版）九年級下冊歷史課件 第3單元 第8課 第一次世界大戰(zhàn)

1、第8課 第一次世界大戰(zhàn)第三單元第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界 人教版 九年級下提示：點擊 進入習題新知鞏固逐點練透新題精題培優(yōu)提能123ABA4C567BBC8B123CDA4D56CA78B見習題9見習題A1. “第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前，帝國主義各國政治經濟發(fā)展不平衡，實力對比發(fā)生重大變化，后起的帝國主義國家要求重新瓜分世界?！痹摬牧辖沂玖耍ǎ〢.第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因B.第一次世界大戰(zhàn)發(fā)生的過程C.第一次世界大戰(zhàn)的結果D.第一次世界大戰(zhàn)的性質A2.某條約第二條規(guī)定：“如果意大利未有直接挑釁行為而遭到法國進攻，不論其理由為何，其他兩締約國必須以他們的全部軍隊給予被攻擊的一方以援助”這一條款中

2、的“其他兩締約國”指（）A.德國、奧匈帝國 B.法國、俄國C.英國、法國 D.英國、俄國B3. 一位美國歷史學家在評價20世紀初的歐洲形勢時說：“歐洲已變成一只火藥桶，只等一?；鹦菍⑺！边@說明了（）A.人們期待著戰(zhàn)爭的爆發(fā)B.兩大軍事集團瘋狂擴軍備戰(zhàn)，戰(zhàn)爭一觸即發(fā)C.歐洲是這次戰(zhàn)爭唯一的戰(zhàn)場D.資本主義列強掀起瓜分世界的狂潮C4. 以下是德國和奧匈帝國皇帝對1914年某個突發(fā)事件的看法。 這個突發(fā)事件指的是（） A.三國同盟的形成 B.三國協(xié)約的形成 C.薩拉熱窩事件 D.第一次世界大戰(zhàn)結束C5. 在外交上有句名言：“沒有永恒的朋友，也沒有永恒的敵人?！毕铝凶钅芊从尺@一觀點的是（）A.各

3、帝國主義軍事同盟的建立 B.帝國主義國家之間展開軍備競賽 C.意大利參加協(xié)約國一方作戰(zhàn) D.美國對協(xié)約國的支持 B6. “此役是第一次世界大戰(zhàn)中破壞性最大、時間最長的戰(zhàn)役。德、法兩國投入100多個師的兵力，法軍損失54.3萬人，德軍損失43.3萬人，故此役有絞肉機之稱?！薄按艘邸笔牵ǎ〢.攻克巴士底獄 B.凡爾登戰(zhàn)役C.薩拉托加戰(zhàn)役 D.索姆河戰(zhàn)役 B7. 第一次世界大戰(zhàn)是一場帝國主義戰(zhàn)爭，得出這一結論的 主要依據是（） A.交戰(zhàn)雙方都是帝國主義國家 B.戰(zhàn)爭是為了重新瓜分殖民地 C.戰(zhàn)爭發(fā)生在壟斷資本主義階段 D.戰(zhàn)爭過程異常慘烈8. 統(tǒng)計能幫助我們分析歷史。從下表中我們可以分析得出的 結論

4、是（）A.該戰(zhàn)爭為一場非正義的帝國主義戰(zhàn)爭B.該戰(zhàn)爭是人類歷史上的一次空前浩劫C.該戰(zhàn)爭持續(xù)時間長D.該戰(zhàn)爭是十月革命爆發(fā)的直接原因【答案】B9. 閱讀材料，回答問題。材料一德國稱霸世界（1）材料一中的這兩幅漫畫反映了怎樣的國際形勢？第二次工業(yè)革命后，德國崛起，要求按實力重新分割世界，同時由于經濟、政治發(fā)展的不平衡，帝國主義國家之間的矛盾日益尖銳，其中英德矛盾最為突出。材料二1914年8月，當戰(zhàn)爭爆發(fā)時，一位德國官員絕望地評論道：“這一切都來自這種該死的聯盟體系，它們是現代戰(zhàn)爭的禍根?！?斯塔夫里阿諾斯全球通史三國同盟。（2）在“聯盟體系”中德國屬于哪一集團？材料三整個樹林被削平得像割去谷穗的

5、田地，所有覆蓋物彈痕累累到處都是殘骸，擊破的戰(zhàn)車、掛在樹木殘枝上的碎成一塊一塊的尸體、被擊毀的大炮，幾個月都是如此。 某戰(zhàn)地記者的報道凡爾登戰(zhàn)役。（3）材料三描述了戰(zhàn)爭的殘酷性，一戰(zhàn)中這樣的典型戰(zhàn)例 是哪一戰(zhàn)役？材料四第一次世界大戰(zhàn)資料統(tǒng)計表戰(zhàn)爭給世界各國人民帶來了深重的災難，因此我們要珍愛和平，遠離戰(zhàn)爭。（4）讀了材料四，你有何認識？1. 2019河北石家莊外國語學校第二次月考1895年，德皇威廉二世宣布：“德意志帝國變成世界帝國德國的貨物、德國的知識、德國的勤奮要漂洋過海?！边@番話反映的實質是德國（） A.要向全世界擴張勢力 B.加強與世界各國的聯系 C.與英國進行商業(yè)競爭 D.成為“世界

6、工廠”【點撥】第二次工業(yè)革命后，德國的實力大大增強， 超過了英國、法國，開始同英法爭奪殖民地，表現出極大的擴張欲望和侵略野心。德皇威廉二世的這番話反映的實質是德國要向全世界擴張勢力，爭奪殖民地，故選A?！敬鸢浮緼2. 【核心素養(yǎng)：歷史解釋】漫畫可以用夸張的形象表達歷史內涵。下面的漫畫表達的是 （）A.第二次工業(yè)革命后，帝國主義國家政治經濟發(fā)展不平衡B.第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)C.三國同盟和三國協(xié)約形成D.一戰(zhàn)是非正義的帝國主義戰(zhàn)爭【點撥】根據漫畫中“英、法、俄、德、奧、意”以及俄國說的“我憎恨奧匈帝國，法國，我來幫你”，意大利說的“我討厭法國，最好與德奧在一起”等，可以判斷出是三國同盟和三國協(xié)約形成

7、。19世紀末20世紀初，資本主義列強掀起了瓜分殖民地和勢力范圍的狂潮。為了能在競爭中戰(zhàn)勝對手，列強之間從自身利益出發(fā)，結成聯盟，出現了三國同盟和三國協(xié)約兩大軍事集團。三國同盟包括德、意、奧，三國協(xié)約包括英、法、俄?！敬鸢浮緾3. 1917年7月19日，德國國會以212票對126票通過了和平決議；在奧匈帝國，1916年11月21日，受人尊敬的、年邁的皇帝弗蘭西斯約瑟夫去世，其后，年輕的皇帝查理繼位，他開始了秘密議和。同樣，在英國，前外交大臣蘭斯多恩侯爵寫了一封公開信，預言若不采取某種方法結束沖突，西方文明將崩潰。由此可見，促使第一次世界大戰(zhàn)結束的因素是（）A.美國加入協(xié)約國集團作戰(zhàn) B.交戰(zhàn)各國

8、發(fā)生革命運動C.同盟國力量受到嚴重的削弱 D.交戰(zhàn)各國厭戰(zhàn)情緒高漲【點撥】材料中“德國國會以212票對126票通過了和平決議；在奧匈帝國開始了秘密議和。同樣，在英國預言若不采取某種方法結束沖突，西方文明將崩潰”說明這些主要參戰(zhàn)國的厭戰(zhàn)情緒促使第一次世界大戰(zhàn)結束，故D符合題意；1917年，美國加入協(xié)約國集團作戰(zhàn)，但題干沒有涉及，故A不符合題意；俄國1917年發(fā)生革命，其他交戰(zhàn)各國有發(fā)生革命運動的可能，但當時并未發(fā)生革命運動，故B不符合題意；題干涉及的是協(xié)約國和同盟國雙方的困境，故C不符合題意?！敬鸢浮緿4. 2019河北石家莊橋西區(qū)模擬無盡的轟炸使法國大量的農田變得寸草不生，近百萬只羊、無數頭牛

9、和約50萬匹馬被消耗；近100萬棟建筑及難以計數的鐵路和公路、許多橋梁、大部分工廠被破壞。上述材料反映出第一次世界大戰(zhàn)對法國的影響是（）A.國際政治地位大幅度下降B.國內階級矛盾空前尖銳C.社會結構發(fā)生了劇烈變化D.經濟和基礎設施受損嚴重【點撥】題干材料分成兩部分，前半部分“農田”“羊”“牛”“馬”等反映出經濟遭到破壞，后半部分“建筑”“公路”“橋梁”等反映出基礎設施受損嚴重。故選D?！敬鸢浮緿5.【核心素養(yǎng)：歷史解釋】下圖是第一次世界大戰(zhàn)期間的一幅海報 （海報譯文：這些婦女也在盡微薄之力，學習制造軍火），反映 了婦女們走進工廠，代替男人們維持戰(zhàn)爭工業(yè)。這表明（） A.婦女地位顯著提高 B.戰(zhàn)

10、爭減少就業(yè)機會 C.戰(zhàn)爭波及更多民眾 D.民用工業(yè)受到影響【點撥】第一次世界大戰(zhàn)期間，男性大都在戰(zhàn)場上，后方婦女生產軍火，所以“這些婦女也在盡微薄之力，學習制造軍火”，表明戰(zhàn)爭波及更多民眾?！敬鸢浮緾6. 茨威格在昨日的世界一個歐洲人的回憶中寫道：“而最 糟糕的是戰(zhàn)爭的影子蔓延過我們那全部的時代，不會再從 我們這里消失；戰(zhàn)爭的影子籠罩著我們日日夜夜的每一個念頭。 ”這表明一戰(zhàn)（） A.給人們帶來嚴重的精神創(chuàng)傷 B.導致各國人員、財產損失嚴重 C.造成一戰(zhàn)后西歐的相對衰落 D.打擊了西方列強的殖民統(tǒng)治【點撥】由材料中“戰(zhàn)爭的影子蔓延過我們那全部的時代，不會再從我們這里消失；戰(zhàn)爭的影子籠罩著我們日

11、日夜夜的每一個念頭”可知，一戰(zhàn)給人們精神上帶來嚴重傷害，故A符合題意。【答案】A7. 美國黑人領袖杜波伊斯在1918年說道：“這場戰(zhàn)爭既是一個結局， 也是一個開端在這些地方，遲早將出現獨立的中國、自治的 印度、代議制的埃及、非洲人的而不僅僅是供他人進行商業(yè)剝削 的非洲?！边@反映了他認識到第一次世界大戰(zhàn)對世界的影響有（） A.人類的生命和財產遭到重大損失 B.殖民地半殖民地國家的民族覺醒 C.以歐洲為中心的世界格局受到挑戰(zhàn) D.和平主義思潮盛行一時 【點撥】依據材料中的“獨立的中國、自治的印度、代議制的埃及、非洲人的而不僅僅是供他人進行商業(yè)剝削的非洲”，結合所學知識可知，當時的中國、印度、埃及、

12、非洲都是殖民地或半殖民地。杜波伊斯認為1918年的戰(zhàn)爭(第一次世界大戰(zhàn))會加速中國、印度、埃及、非洲等殖民地或半殖民地獨立，反映了他認識到第一次世界大戰(zhàn)促進了殖民地半殖民地國家的民族覺醒。【答案】B8.閱讀材料，結合所學知識回答問題。 材料一1913年主要資本主義國家實力對比表（1）材料一反映出帝國主義國家間的力量對比出現了什 么現象？帝國主義國家之間政治、經濟發(fā)展不平衡。材料二1914年8月，當戰(zhàn)爭爆發(fā)時，一位德國官員絕望地評論道：“這一切都來自這種該死的聯盟體系（注：指三國同盟與三國協(xié)約），它們是現代戰(zhàn)爭的禍根。” 斯塔夫里阿諾斯全球通史（2）你同意材料二中德國官員的觀點嗎？請結合材料一，說 明你的理由。不同