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文檔簡介

1、外研版小學(xué)英語六年級下冊教學(xué)計劃一、教材分析本冊教材共同分為11個模塊,內(nèi)含一個期末總結(jié)模塊,每個模 塊分兩個單元。一般的,Unitl呈現(xiàn)要學(xué)習(xí)的語言內(nèi)容,Unit2提供任 務(wù)型練習(xí),包括一首歌謠或小詩。歌謠和小詩的學(xué)習(xí)目的有三,一是 培養(yǎng)學(xué)生的語感和節(jié)奏感,二是提高學(xué)生發(fā)音準(zhǔn)確性,三是通過這些 英語國家兒童所熟知的歌謠介紹一定的西方文化。不常用單詞不要求 掌握。在本冊,我們繼續(xù)跟著大明去美國訪問,了解一些美國的情況, 初步了解美國的一些食物飲料,同時在大明和家人相處的過程中了解 中國的一些情況在英文中的表達(dá)法,同時這一年也是大明和他的幾個 好朋友Sam.UnglingAmy小學(xué)畢業(yè)的時間,他

2、們將在畢業(yè)前期互送祝 福和對中學(xué)生活充滿期待。教材在內(nèi)容安排上沒有新知識點(diǎn)的安排, 只是對以前所學(xué)的所有語法意項分為模塊進(jìn)行復(fù)習(xí)。二、學(xué)情分析本學(xué)期我繼續(xù)任教六年級,本班共有28名學(xué)生,其中女生14 人,男生14人。雖然經(jīng)過一個學(xué)期后的英語學(xué)習(xí),女生對英語學(xué)習(xí) 還是保持同樣的學(xué)習(xí)興趣,除了個別兩三個女同學(xué)基礎(chǔ)薄弱外,上 課習(xí)慣還算不錯。但班上男生英語學(xué)習(xí)經(jīng)過一個學(xué)期后并沒有多大 變化,愛學(xué)習(xí)的還是愛學(xué)習(xí),不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生也依然不愛學(xué)習(xí),對 英語學(xué)習(xí)的興趣乏善可陳。英語學(xué)習(xí)習(xí)慣也沒有保持好,對英語學(xué) 習(xí)的態(tài)度非常不好。因此暫困生比擬集中和多。這個學(xué)期只會根據(jù) 學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際進(jìn)行適當(dāng)?shù)匦〗M編排,而不

3、會大動干戈編排座位。三、工作任務(wù)全面掌握復(fù)習(xí)小學(xué)英語階段四種英語學(xué)習(xí)時態(tài),以及針對四會 單詞進(jìn)行復(fù)習(xí)。在情感態(tài)度培養(yǎng)方面,雖然班上中局部學(xué)生對英語 學(xué)習(xí)興趣不濃,但我還是會努力嘗試多形式多方法讓學(xué)生在感知和 體驗(yàn)中學(xué)習(xí)英語,感受到英語學(xué)習(xí)的樂趣的。四、具體措施.提倡任務(wù)型教學(xué),讓學(xué)生學(xué)以致用。在教學(xué)中,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容為 學(xué)生設(shè)計一些貼近學(xué)生學(xué)習(xí)和生活實(shí)際的任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生對語言的 支配感;鼓勵學(xué)生們將語言看作是工具,而不是最終的產(chǎn)品,讓學(xué) 生將注意力集中到充滿合作和競爭意識的活動中,通過思考、調(diào)查、 討論、交流等方式或者運(yùn)用他們所能的語言(模仿、動作、關(guān)鍵詞、 圖畫等)來交際解決問題、完成任務(wù)并匯

4、報結(jié)果,從而到達(dá)“用英 語做事情”的目的。.盡可能為學(xué)生學(xué)習(xí)語言創(chuàng)造情境。利用圖片、模型、實(shí)物、簡筆 畫等教具,利用自己的手勢、動作、表情等體態(tài),利用電子白板現(xiàn) 代教學(xué)設(shè)備,使英語教學(xué)變得生動、形象,為英語教學(xué)提供各種教 學(xué)語境和真實(shí)的交際場合,營造英語交際情境和氣氛。.實(shí)施趣味性教學(xué),精心設(shè)計游戲、競賽、猜謎、音樂、詩歌、扮 演角色等活動,使教學(xué)情趣化,給學(xué)生以愉快的情緒體驗(yàn),充分調(diào) 動學(xué)生的積極性,促使學(xué)生向著目標(biāo)不斷進(jìn)取。.進(jìn)一步加強(qiáng)教師個人英語口語學(xué)習(xí),著重學(xué)習(xí)課堂組織語言一百 句,孰能生巧,盡量實(shí)行全英課堂,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的英語語用環(huán)境。5,科學(xué)編排小組,讓學(xué)生在小組合作學(xué)習(xí)中體驗(yàn),參與,實(shí)踐和交流英語學(xué)習(xí)。五、工作安排表第 2 周 M2 U1U2第4周練習(xí)冊訓(xùn)練第 6 周 M5U1U2第 8 周 M7U1U2第10周復(fù)習(xí)期中測試第 1 周 Ml UIU2第 3 周 M3 UI U2第 5 周 M4U1U2第 7 周 M6U1 U2第 9 周 M8U1U2講解期中測試試卷M9 U1U2第11周第12周M10U1U2 復(fù)習(xí)模塊第13周 專項復(fù)習(xí)與畢業(yè)模擬試卷訓(xùn)練1、2第14周專項復(fù)習(xí)與畢業(yè)模擬試卷訓(xùn)練3、4第15

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