上海市風華初級中學2021-2022學年八年級上學期物理學科期末試卷（Word版無答案）

1、第 PAGE 7 頁 共 6 頁風華初級中學 2021 學年第一學期八年級物理學科期末試卷（2022 年 1 月）(滿分 100 分，考試時間 60 分鐘)考生注意：考生務必按要求在答題紙規(guī)定的位置上作答，在其他紙張上答題一律無效。一、單項選擇題（共 20 分）下列各題均只有一個正確選項，請將所選選項的代號用 2B 鉛筆填涂在答題紙的相應位置上，更改答案時，用橡皮擦去，重新填涂。東京奧運會上，中國健兒勇奪金牌，讓國旗在國歌聲中一次次升起。我國國歌演奏時間約為A. 500 毫秒B. 5 秒C. 50 秒D. 5 分鐘吹笛子表演中，演奏者不斷用手指分別開閉 6 個音孔，這樣是為了改變笛聲的A音色B

2、音調C音量D響度如圖 1 所示，屬于光的反射現(xiàn)象的是A. 水中倒影B. 小孔成像圖 1 C. 鉛筆“折斷”D. 日食形成耳朵衛(wèi)生在現(xiàn)代社會越來越重要，特別是在噪聲大的環(huán)境下，應該A大聲講話，排除外部聲音的影響B(tài)用棉球塞住耳朵C把汽車上的音響聲音開大些，外面的噪音干擾就小了D把耳機的音量開到最大下列三件光學儀器中，能使光的傳播方向發(fā)生改變的是 平面鏡 凸透鏡 凹透鏡A. 只有B. 只有和C. 只有和D. 有、和如圖 2 所示，小車運動時木塊向右傾倒，則小車運動狀態(tài)變化的情況是A可能向右減速B一定向右加速C可能向左減速D一定向左加速圖 2如圖 3 所示，從玻璃磚中的A 點發(fā)出的光線，在通過界面 M

3、N 射入空氣中時MNAA折射角一定小于入射角B折射角一定大于入射角C折射角可能小于入射角D折射角可能等于入射角圖 3圖 4如圖 4 所示，在 20N 水平向右的力 F 作用下，重 8N 的物塊靜止在豎直墻面上，則物塊受到的摩擦力大小為A.8NB.12NC. 20ND.28N蠟燭放在離凸透鏡 20 厘米的主光軸上，在透鏡的另一側光屏上得到放大的像，若把蠟燭向透鏡方向移動 8 厘米，則所成的像一定是縮小的B. 放大的C. 正立的D. 倒立的s/米甲車甲、乙兩車同時沿同一直線開始做勻速直線運動，其中甲車的 st 圖像如圖 5 所示， 乙車的速度為 1 米/秒。若運動 3 秒時兩車相遇，則甲、乙兩車出

4、發(fā)點之間的距離一定為 1.8 米可能為 3 米一定為 4.8 米可能為 7.8 米9.67.24.82.401 2 3 4 5 6t / 秒二、填空題（共 26 分）圖 5請將結果填入答題紙的相應位置。進行測量時，首先要有統(tǒng)一的單位，還要有合適的 (1) ；物體所含 (2) 的多少叫做質量，它的物理量符號是 (3) ；2021 年 10 月 16 日凌晨，神舟十三號載人飛船發(fā)射升空，其總質量約為 8 (4) （填合適的質量單位）；航天員所攜帶的手機進入太空后，質量將 (5) （選填“變大”、“變小”或“不變”）。一束日光經過 (6)后，在屏上形成由紅到紫連續(xù)排列的七彩光帶，這叫做光的(7)現(xiàn)象

5、，此現(xiàn)象最早是由物理學家 (8)發(fā)現(xiàn)的；在各種不同色光中，紅、(9)、藍叫做光的三原色。為慶祝建黨一百周年，師生合唱我和我的祖國，歌聲是由于聲帶 (10)而產生的，歌聲在空氣中以 (11)的形式傳到現(xiàn)場觀眾的耳中；某智能手機有“智慧語音” 的功能，它可以通過識別聲音實現(xiàn)對手機解鎖，該系統(tǒng)辨別聲音主要依據的是聲音的 (12)（選填“音調”、“響度”或“音色”）。速度是表示物體 (13) 的物理量，中國高鐵“復興號”運行時速度約為 350 千米/時，表示的物理意義是“復興號”每小時 (14) ；一名坐在行駛列車中的乘客，以駕駛員為參照物，他是 (15) 的（選填“靜止”或“運動”）。小明在家里通過

6、光亮的瓷磚地面看到了掛在天花板上的吊燈，他看到的其實是吊燈的 (16) 像（選填“實”或“虛”），如果吊燈到地面的距離是 3 米，則像到吊燈的距離為 (17) 米；“魚翔淺底競自由”這是由于光的 (18) 現(xiàn)象而形成的 (19) 像（選填“實”或“虛”）。F2F1如圖 6 所示，木板B 放在粗糙的水平面上，木塊A 放在 B 的上面，A 的右端通過一不可伸長的輕繩固定在直立墻壁上，用大小為 10N 的水平力 F1 向左拉動 B，使 B 以 1m/s 的速度做勻速運動，這時繩水平拉力為 F2，則 A 受到水平向 (20)（選填“左”或“右”）的 (21) 摩擦力（選填“靜”、“滑動”或“滾動”），

7、拉力F2 (22) 拉力 F1（選填“大于”、“小于”圖 6或“等于”）。閱讀材料，回答問題。萬有引力定律是 HYPERLINK /item/%E8%89%BE%E8%90%A8%E5%85%8B%C2%B7%E7%89%9B%E9%A1%BF/1119240 艾薩克牛頓在 1687 年于 HYPERLINK /item/%E8%87%AA%E7%84%B6%E5%93%B2%E5%AD%A6%E7%9A%84%E6%95%B0%E5%AD%A6%E5%8E%9F%E7%90%86/817082 自然哲學的數(shù)學原理上發(fā)表的。牛頓的普適萬有引力定律表述為：任意兩個 HYPERLINK /item

8、/%E8%B4%A8%E7%82%B9/495707 質點（將實際物體看作有質量但無體積與形狀的點）有通過連心線方向上的力相互吸引。該 HYPERLINK /item/%E5%BC%95%E5%8A%9B/13783671 引力大小與它們質量的乘積成正比與它們距離的平方成反比，與兩物體的化學組成和其間 HYPERLINK /item/%E4%BB%8B%E8%B4%A8/5419484 介質種類無關。現(xiàn)有銅、鋁制成的 A、B 兩個實心小球，其質量關系為 mAmB，分別將其按圖 7（a）、（b）所示放置。A 球B 球S障礙物A 球B 球S（a）圖 7（b）圖 7（a）中，A 球對 B 球的吸引力

9、 （23）B 球對A 球的吸引力（選填“大于”、“等于”或“小于”）。理由是： （24）。圖 7（b）中 A 球對B 球的吸引力 （25）圖 7（a）中 A 球對 B 球的吸引力（選填“大于”、“等于”或“小于”）。理由是： （26）。三、作圖題（共 11 分）請在答題紙的相應位置作圖，作圖必須使用 2B 鉛筆。在圖 8 中，根據給出的反射光線 OB 畫出入射光線 AO，并標出入射角及其度數(shù)。根據平面鏡成像特點，在圖 9 中畫出物體 AB 在平面鏡 MN 中所成的像AB。懸掛著的小球受到的重力為 8 牛，請用力的圖示法在圖 10 中畫出小球受到的重力 G。在圖 11 中，根據給出的光線，在方框

10、中畫出相應的透鏡。B30法線圖 8 OMAB圖 9N圖 10圖 11四、計算題（共 20 分）請將計算過程和答案寫入答題紙的相應位置。一輛模型小車在水平面上向右勻速行駛，其質量為 50kg，在行駛過程中該車受到的阻力等于車重的 0.2 倍。求：小車所受重力的大??；小車在行駛過程中受到的牽引力大小和方向。一個重為G 的小球，在上拋或下落過程中，所受阻力的方向始終與運動方向相反， 且大小為 1 牛保持不變，已知小球在某時刻所受的合力為 2.94 牛，求：該時刻小球的運動方向及小球的重力G。長度為 150m 的火車在筆直的軌道上勻速行駛，在從山崖駛向大橋的過程中，如圖12 所示，火車頭距離橋頭 20

11、0m 處鳴笛，鳴笛 5s 后，火車頭到達橋頭，此時車頭的司機聽到來自山崖的回聲；聽到回聲 30s 后，車尾駛過橋尾。（聲音在空氣中的傳播速度為 340m/s）圖 12求：（1）火車的速度；（2）大橋的長度；（3）鳴笛時，火車車頭到山崖的距離。五、實驗題（共 23 分）請根據要求在答題紙的相應位置作答。如圖 13（a）所示，用 (1)測得物體的長度是 (2)毫米；如圖 13（b）所示，實驗室用 (3)測量物體質量，該小石塊的質量為 (4)克；某同學用打點計時器分別從、C 兩點開始打出了圖 13（c）甲、乙兩條紙帶，比較甲、乙兩紙帶的打點情況， 甲紙帶上A 點到B 點所用的時間為 (5)秒，拖動乙

12、紙帶的小車是 (6)（選填“加速”、“減速”或“勻速”）運動的。（b）（c）（a）圖 13圖 14 中的彈簧測力計的最小分度值是 (7)牛，用它拉著重為 10 牛的物體在水平面上向右作勻速直線運動，此時物體所受的滑動摩擦力大小是 (8)牛，物體所受合M力為 (9)牛。A圖 14B圖 15圖 15 是探究 （10）的實驗裝置。實驗中要選擇 （11）（選填“較輕” 或“較重”）的硬紙板做實驗。兩測力計向相反方向拉動，拉力大小相等，且在同一直線上， 硬紙片 M （12）（選填“可能”或“不可能”）作勻速直線運動。在該實驗中，小明認為應該：先使物體處于平衡狀態(tài)、后觀察兩測力計的示數(shù)；小華認為應該：先使

13、兩測力計示數(shù)相等、后觀察物體的運動狀態(tài)，你認為 （13）的觀點是正確的（選填“小明”或“小華”）。在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，采用 （14） 作為平面鏡，目的是 （15） ， 并將其豎直放置在水平桌面上，然后可在圖 16 中的 （16） 位置觀察（選填“A”或“B”） 所成的像。在“探究凸透鏡成像規(guī)律”時，實驗前，應首先觀察并記下凸透鏡 （17）， 某同學實驗過程中發(fā)現(xiàn)光屏上只能找到一半燭焰的像且靠近光屏的上邊緣，如圖 17 所示， 下列做法中正確的是 （18）。BAA. 換一個更高的發(fā)光物體B. 調高凸透鏡的高度C. 調低光屏高度圖 16圖 17小華同學利用焦距 f 為 15 厘米的凸

14、透鏡、一個高度為 3 厘米的發(fā)光體、光屏和光具座等做“驗證凸透鏡成實像的規(guī)律”實驗。實驗中，所測得的物距 u、像距 v 以及所成像的像高 h 分別記錄在下表中。在驗證得到凸透鏡成縮小實像、放大實像的初步規(guī)律后，又做了進一步研究。實驗序號物距 u（厘米）像距 v（厘米）像高 h（厘米）160.0020.001.00245.0022.501.50333.7527.002.40427.5033.003.60525.0037.504.50622.5045.006.00 分析比較實驗序號 16 數(shù)據中物距 u、像距 v 的變化情況及成像變化的情況，可得出的初步結論是： （19）。 分析比較實驗序號 16 數(shù)據中像距 v 與物距 u 的比值及像高與物高的比值，可得出的初步結論是：凸