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文檔簡介

1、早一文中，作者按照方位的順序來寫三味書屋，使讀者恍如身臨其境。家長在指導自己的孩子寫某個地方的時候，可以仿照早中三味書屋的寫法，指導孩子確定觀察點，按照一定的方位順序來寫好某個地方?！緦⒁晕覀兊慕淌覟槔M行講述】【開頭點題】【范例】1.我們的教室寬敞、明亮，十分的美麗，我愛我們的教室。2.我們的教室位于教學樓的四樓，從1號樓梯口上去到四樓后左拐第一間教室就是了?！敬_定觀察按方位順序寫點】推開教室的前門，呈現在眼前的是什么？【地點轉移】走上講臺向下望去，看到的又是什么？【地點再轉移】走到座位間挑選一個座位坐下，向前看，你看到了什么？【觀察角度變化】坐在座位上抬頭往上看，你看到了什么？【作文模板】

2、我們的教室我們的教室（ ）、（ ，能給人帶來一種（ ）的感覺。推開前門，便可看到（ ）。講桌周身都是（ ）色的，上面放著（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。站在講臺上往下看，（ ）套課桌椅整齊地擺在（ ）的地板上，每天我們都會端正地坐在位子上，（ ）地聽老師講課，（ ）。教室后面有一塊黑板，（簡單介紹黑板報的內容 ）。黑板報的左邊是（ ），上面張貼著（ ），右邊是（ ），上面貼滿了（ ）。教室的左邊有3扇窗戶，第一個窗戶和第二個窗戶間是（ ）；第二扇窗和第三扇窗之間是（ ）。右邊的墻面上（ ）走到座位間，選一張椅子面向講臺坐下，抬頭便可看見一組活動式白板。白板的左邊是（ ），白板的右邊是（ ）。講臺的右邊墻角是我們的多媒體講臺，那里陳列著我們的電腦和投影儀。抬頭往上看，雪白的天花板上，（ ）臺電風扇為我們送來了清涼，讓我們在炎熱的夏天能夠專心的學習。我們每天都在教室里學習，做著我們喜歡的事情。教室就是我們在學校的家，我愛我們的教室。END HYPERLINK javascript:; 注

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