教師解放思想大討論的成效和如何推進(jìn)學(xué)校教育特色發(fā)展建設(shè)調(diào)研報(bào)告

1、第 頁教師解放思想大討論的成效和如何推進(jìn)學(xué)校教育特色發(fā)展建設(shè)調(diào)研報(bào)告 教師解放思想大討論的成效和如何推進(jìn)學(xué)校教育特色發(fā)展建設(shè)調(diào)研報(bào)告 2022年3月4月，根據(jù)局黨委的統(tǒng)一安排，在校學(xué)校黨支部的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，廣泛與教師座談、交流，虛心征求他們的意見，并接受社會(huì)各界反映的問題，對(duì)我校教師解放思想大討論的成效和如何推進(jìn)學(xué)校教育特色發(fā)展建設(shè)方面進(jìn)行了較為細(xì)致的專題調(diào)研，了解了我校教師的職業(yè)道德現(xiàn)狀，現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下： 一、當(dāng)前我校教師隊(duì)伍的職業(yè)道德現(xiàn)狀 近幾年來，我校將教師職業(yè)道德建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的一個(gè)重要方面，通過舉行“強(qiáng)職業(yè)道德，樹師表形象”演講賽、“班主任工作”專題研討交流會(huì)，廣泛開展“

2、團(tuán)體研修”活動(dòng)。尤其是教師大會(huì)、黨員會(huì)、教職工大會(huì)的召開，極大的調(diào)動(dòng)了教師的積極性、主觀能動(dòng)性，使其使命感、責(zé)任感普遍增強(qiáng)，人人爭(zhēng)創(chuàng)一流成績(jī)的濃厚氛圍正逐步形成。 （一）廣大教師敬業(yè)愛崗，爭(zhēng)創(chuàng)一流教育質(zhì)量 目前我校教師隊(duì)伍的主流是好的，他們忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，默默無聞，無私奉獻(xiàn)，為新興小學(xué)教育的改革和發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出了積極的貢獻(xiàn)，以自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐“三個(gè)代表”，無愧于“人類靈魂的工程師”。全校涌現(xiàn)出了一批師德高尚、教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀、在學(xué)校和社會(huì)上享有較高威信的模范教師。他們的愛崗敬業(yè)和忘我奉獻(xiàn)，影響和帶動(dòng)了整個(gè)教師群體，廣大教師變“要我干”為“我要干”，一心

3、撲在工作上，追求一流的教學(xué)成績(jī)和育人質(zhì)量，使我校教育質(zhì)量穩(wěn)步上升。 （二）當(dāng)前我校教師職業(yè)道德方面存在的問題和不足 由于教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)不很合理，有點(diǎn)“青黃不接”的感覺，思想道德素質(zhì)參差不齊，尤其是受到了社會(huì)上的一些不良風(fēng)氣的影響，出現(xiàn)了一些不該有的問題。 1、認(rèn)識(shí)不到位。目前，部分教師雖說教學(xué)質(zhì)量不斷提高，但對(duì)師德建設(shè)的重要性認(rèn)識(shí)的還不夠。普遍認(rèn)為，抓質(zhì)量是硬任務(wù)，每時(shí)每刻都不能松動(dòng)，而師德建設(shè)是軟任務(wù)，是間歇性的工作，見效慢，致使師德建設(shè)工作不能深入開展，不能持之以恒。 2、缺乏典型性培養(yǎng)。師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的首要方面，它是一個(gè)系統(tǒng)工程，不是搞一兩個(gè)活動(dòng)、辦幾件事情就能奏效的。要有規(guī)劃

4、、有措施、有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有典型、有活動(dòng)，從上而下，從內(nèi)到外，圍繞一條主線，持之以恒地抓下去，才能抓出成效。我們彭中這支教師隊(duì)伍，還沒有推出一個(gè)在全縣能表率的師德典型，我們學(xué)習(xí)的師德典型片子，都是外地校、外縣區(qū)的，與我們離得太遠(yuǎn)，必能起到較好的作用。因此我們應(yīng)該很好地培養(yǎng)我們的典型，實(shí)施“培養(yǎng)選拔”活動(dòng)，用我們自己的典型帶動(dòng)我們的教師隊(duì)伍。 3、工作作風(fēng)方面，部分人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度不好，對(duì)工作不深入調(diào)查研究，不全面了解具體的校情、教情、學(xué)情，大搞形式主義，真抓實(shí)干做的少，對(duì)工作不用心，精力不集中，工作效率不高，甚至對(duì)工作“等”、“靠”、“推”。 二、對(duì)我校教師職業(yè)道德建設(shè)的幾點(diǎn)建議

5、要落實(shí)“狠抓質(zhì)量效益、辦人民群眾滿意的教育”這一辦學(xué)宗旨，大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，使廣大教師敬業(yè)愛崗，全身心投入到教書育人這一神圣事業(yè)中去?，F(xiàn)就下一步解放思想，提高教師職業(yè)道德素質(zhì)提出如下建議： （一）進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 教師的職業(yè)決定了道德的特殊性：一是要忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，這是師德的方向；二是要愛崗敬業(yè)，這是師德的核心；三是要教書育人，這是師德的重點(diǎn)；四是要為人師表，這是師德的基礎(chǔ)。 師德建設(shè)要抓好，首先要加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。讓領(lǐng)導(dǎo)小組切實(shí)負(fù)起全校教師職業(yè)道德教育督促責(zé)任。另外各年級(jí)組要強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)。 （二）培養(yǎng)樹立身邊典型，帶動(dòng)全體教師 全國(guó)教育系統(tǒng)的典型千

6、千萬萬，但對(duì)教師影響最大、最有說服力的還是他們身邊那些看得見、摸得著的先進(jìn)人物，因此，我們要培養(yǎng)、樹立一批典型。要把近年來我校教育方面涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物、模范教師篩選出來，總結(jié)他們的工作成績(jī)，交流他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。最大限度地發(fā)揮他們帶動(dòng)作用，使廣大教師學(xué)有榜樣，通過我校“穿、幫、帶”活動(dòng)實(shí)現(xiàn)整個(gè)教師隊(duì)伍職業(yè)道德素質(zhì)的提升和飛躍。 （三）以活動(dòng)為載體，講求師德效果 一是舉行師德演講比賽。全校組織師德演講比賽，全員參與，使廣大教師在參與的同時(shí)更好地接受教育。二是豐富教師業(yè)余生活。開放我校教職工活動(dòng)室，組織教師進(jìn)行有益性、友誼性、團(tuán)結(jié)性比賽活動(dòng)。三是加強(qiáng)對(duì)教育理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。更新教育觀念，提高業(yè)務(wù)水平

7、，提高教育教學(xué)質(zhì)量，是師德建設(shè)的重要內(nèi)容，因此我校要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。 （四）構(gòu)建評(píng)價(jià)機(jī)制，科學(xué)評(píng)價(jià)教師 一是學(xué)生評(píng)價(jià)教師。每學(xué)期組織兩次學(xué)生評(píng)議教師活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)評(píng)議材料和表格，發(fā)到每位學(xué)生手中，讓學(xué)生對(duì)自己的每位任課教師進(jìn)行評(píng)議、打分，同時(shí)用一個(gè)綜合欄目讓學(xué)生提出教師在教育教學(xué)方面存在的問題 。二是學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)議教師。定時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)，讓學(xué)生家長(zhǎng)表達(dá)自己的看法。三是領(lǐng)導(dǎo)班子成員評(píng)議教師。在自查會(huì)上，班子成員公正公平的評(píng)價(jià)教師。 （五）實(shí)行鼓勵(lì)政策 大力表彰師德模范教師，樹立和弘揚(yáng)師德正氣。對(duì)我校涌現(xiàn)出來的師德模范教師，學(xué)校要進(jìn)行表彰鼓勵(lì)，把師德作為崗位聘任、評(píng)優(yōu)樹模的重要內(nèi)容

8、，從而營(yíng)造人人敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表的良好氛圍。 三、經(jīng)過解放思想大討論活動(dòng)，我校教師的師德有了質(zhì)的變化，精神面貌換顏一新，在學(xué)校特色建設(shè)和教育教學(xué)等許多方面都提出：很多很有見地的意見和建議： （一）針對(duì)“當(dāng)前影響我縣教育事業(yè)跨越發(fā)展的體制機(jī)制突出問題是哪些”提出：1.物價(jià)上漲，教師收入低，影響工作積極性；2.城鄉(xiāng)教育依舊嚴(yán)重不均衡；3.加大農(nóng)村學(xué)校教師的獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)城市優(yōu)秀到農(nóng)村任教。 （二）針對(duì)“如何促進(jìn)城鎮(zhèn)教育與農(nóng)村教育、基礎(chǔ)教育與職業(yè)教育、義務(wù)教育與非義務(wù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展”提出：1、提高農(nóng)村教師工資待遇。使其與城市教師收入接近并逐步持平，2、制定相應(yīng)政策，從根本上解決城鄉(xiāng)的差距，進(jìn)而促

9、進(jìn)城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。 （三）針對(duì)“如何進(jìn)一步鞏固提高我縣九年義務(wù)教育水平，抓好義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作”提出：1.學(xué)生讀書感覺無成就感，因厭學(xué)而造成輟學(xué)；2.片面追求升學(xué)率，以升學(xué)率評(píng)價(jià)教師，造成學(xué)生輟學(xué)；3.父母忙于生計(jì)，無暇顧及子女，造成學(xué)生輟學(xué)；4.切實(shí)改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件，提升農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)、教師隊(duì)伍素質(zhì)；5.實(shí)行控輟保學(xué)責(zé)任制；6.加大義務(wù)教育宣傳力度；7.嚴(yán)格控制班額，讓每個(gè)孩子得到關(guān)注。 （四）針對(duì)“如何深化我縣職業(yè)教育攻堅(jiān)，推動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展”提出：1、設(shè)法縮小與發(fā)達(dá)地區(qū)職業(yè)教育的差距，改善辦學(xué)條件。2、提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，可以通過與高校聯(lián)合辦學(xué)的辦法，做到資源共享，共同提高，解

10、決教學(xué)水平不高這一難題。3、擴(kuò)大招生，面向全區(qū)乃至全國(guó)招生。不可局限于縣內(nèi)招生，多招優(yōu)秀生，鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生報(bào)讀職校。4、畢業(yè)就業(yè)安排要多元化，讓畢業(yè)生得到真正的實(shí)惠。5、做好畢業(yè)生的跟蹤服務(wù)工作。 （五）針對(duì)“如何推進(jìn)學(xué)校教育特色發(fā)展”提出：1、建立一支業(yè)務(wù)精，責(zé)任心強(qiáng)，積極上進(jìn)的教師隊(duì)伍。為教師在職業(yè)評(píng)定上設(shè)立更多更高的目標(biāo)，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)的提高才能促進(jìn)教育特色發(fā)展。2、大力開發(fā)校本課程，體現(xiàn)師生的自主性，能動(dòng)性和創(chuàng)造性。3、需要領(lǐng)導(dǎo)的重視，充分認(rèn)識(shí)特色教育的重要性和必要性。在經(jīng)濟(jì)上要有保障，充分利用周邊的資源。4、用管理打造精致化的教育，用課程打造有智慧的教育，用文化打造有靈魂的教育，用特色打造有品牌的教育。5、打造富有生命力的和諧校園，開展多樣活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重生命，學(xué)會(huì)感恩，展現(xiàn)自己。6、學(xué)校定期開展各種特色活動(dòng)，反思總結(jié)，交流經(jīng)驗(yàn)，使教育特