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文檔簡介
1、一、活動主題:文明禮貌滿校園培養(yǎng)文明習(xí)慣、營造和諧校園二、活動目的:1、通過本次主題班會活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。2、通過表演、討論、談話等形式,讓學(xué)生從中體驗思考,從而提高自身的文明修養(yǎng),做一名講文明、懂禮儀的學(xué)生,促進學(xué)生身心發(fā)展。3、通過學(xué)生的自我剖析,使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處,從而朝著更加好的方向發(fā)展,為成材打好基礎(chǔ)。三、活動形式:1、學(xué)生發(fā)言、自由討論2、小品表演、做游戲四、主持人:XXXXX等五、活動過程設(shè)計(一) 前期準(zhǔn)備:1、 學(xué)生查閱搜集文明禮儀文字、資料2、學(xué)生編排小品節(jié)目3、活動開始前會場布置(二)主題班會開始(三)主題班會內(nèi)容設(shè)計XXX:家是什么?XXX:家是溫
2、馨的港灣,家是我們成長的搖籃。XXX:每個人都有自己的家,但我們一千多名師生又組成了一個共同的家,那就是龍珠小學(xué)。 XXX:她擁有科學(xué)的教育設(shè)施,優(yōu)秀的教師隊伍,干凈優(yōu)美的環(huán)境,是我們大家共同學(xué)習(xí),共享快樂的家園。 XXX:下面就讓我們通過一個介紹來了解一下我們的學(xué)校吧!徐:光陰荏苒,歲月如梭。我們的母校已經(jīng)迎來了它十歲的生日。劉:學(xué)校綠樹成蔭,繁花似錦,環(huán)境幽靜,空氣清新,是德惠市第一所民辦全封閉寄宿制學(xué)校。徐:我們的學(xué)校擁有春的溫暖,夏的燦爛,秋的成熟,卻沒有冬的嚴(yán)寒 劉:龍珠學(xué)校會教會我們用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆;龍珠學(xué)校教會我們用青春和生命奏響時代的強音。(合):這就是我們的家,我們
3、引以自豪的龍珠學(xué)校。第一篇章:知我學(xué)校,說我學(xué)校高:請聽詩朗誦:獻給母校的詩:懂:我們正在母校的懷抱里茁壯成長,母校也在和我們一起成長。許:我們美麗的校園不僅是學(xué)習(xí)的樂園,同樣也是我們的家。董:天生我材必有用,我們的學(xué)校是一個多彩繽紛的世界,在這個世界里,每一個人都隨意地扮演著不同的角色。許:校園是展示才能的舞臺,老師則是培育花朵的辛勤的園丁。董:老師是我們的學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者,在我們彷徨不前時,給我們指明方向,激勵我們前進。許:學(xué)校有了他們才更有凝聚力和感召力。董:同學(xué)們,在我們?nèi)松耐ㄓ嶄浬?,請給我們的老師一個位置。許:在我們心靈的手機存號中,請儲存下我們每位老師的姓名和笑容。董:老師和我們一起
4、在知識的海洋中遨游,盡情地享受獲得知識的快樂;許:同學(xué)和我們一起度過難關(guān),享受著大家庭的溫暖。董:在溫暖中,我們享受著春天里最明媚的一縷陽光。許:我們是幸運者,因為我們是“龍珠人”。龍珠學(xué)校是我家,愛護靠大家。讓我們用我們的實際行動來為龍珠學(xué)校增添光彩吧。董:下面進行班會第二部分:愛我班級,看我行動,請大家欣賞情景?。何覑勰?,三年二班。(楊)小學(xué)三年,我們攜手走過 (李)同歡樂、共甘苦,我們將譜寫友誼的樂章 (楊)我們是兄弟姐妹 (李)我們是親密伙伴 (楊)若干年后,當(dāng)我們回首往事時,將倍感溫馨; (李)若干年后,我們會想起親愛的同學(xué),想起我們的同桌,想起我們的三年二班。(楊)下面進行班會第三
5、部分:祝愿我校,明天更美高:我們愛我們的校園,愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪。董:更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。高:當(dāng)早晨第一縷陽光撒落大地,降臨校園時,我們常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,快樂地吟唱詩詞美文。董:在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。合:我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭。高:它感動著我們,溫暖著我們。我們對它有了一份特殊的濃濃的感情。董:建設(shè)中校園振奮我們,我們將和母校一起騰飛。高:快樂的時間總是這么快過去,這次活動也即將結(jié)束,希望同學(xué)們不要忘記這次的活動。更不要忘記它所帶給我們的最深沉的東西無論何時愛校總是我們內(nèi)心最深處永遠的感情。董:感謝各位同學(xué)的積極參與,下面請我們的班主任對此次班會進行總結(jié)。班主任總結(jié): “愛校、愛班”這個將永恒流行的話題,總會引起無數(shù)人的共鳴,而在我們的共同的努下,和諧校園樂章也終究會響起。文明的舉止,感恩的心情,坦蕩的胸懷,創(chuàng)新的品質(zhì),善意的微笑,禮貌的問候,友愛的眼神,溫和的話語,這一組組校園美景
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