【人教版】2021-2022學年湖南省長沙市四年級下冊期末數(shù)學專項提升試卷（二）含解析

1、第PAGE 頁碼14頁/總NUMPAGES 總頁數(shù)14頁【人教版】2021-2022學年湖南省長沙市四年級下冊期末數(shù)學專項提升試卷（二）一、認真填空。（每空1分，共20分）1（2分）計算87+879時，應該先算 法；計算（87+87）9時，應該先算 法。2（6分）高陵區(qū)位于陜西省關中平原腹地，涇、渭河兩岸，西安市轄域北部。東西長20.55千米，南北寬20.10千米，總面積294000000平方米。（1）20.55中從左往右數(shù)，第二個“5”表示5個 ；不改變20.55的大小，把它寫成三位小數(shù)是 ，這個數(shù)精確到十分位是 。（2）20.10讀作 。（3）294000000 億，保留一位小數(shù)是 億。3

2、（3分）如圖，小狗先向 平移1格，再向 平移 格才能吃到骨頭。4（3分）在一個三角形中，如果有一個內角是91，這是一個 三角形；如果有兩個內角分別是60和89，這是一個 三角形；如果有一個內角是90，這是一個 三角形。（填“銳角”“直角”或“鈍角”）5（4分）在橫線上填上“”“”或“”。8.70 8.0778秒 1.3分0.06元 6角5.6平方米 56平方分米6（1分）把24+3660，60125，545270合并成一個綜合算式是 。7（1分）一個修路隊修筑一條長2100米的公路，前5天平均每天修240米，余下的要求3天完成，余下的平均每天修 米。二、仔細判斷。（對的畫“”，錯的畫“”）（每

3、小題1分，共5分）8（1分）七點零五寫作7.05。 9（1分）133（3325）與1333325的計算結果相同。 10（1分）和從左面看到的圖形相同。 11（1分）一個等腰三角形的頂角是56，這個等腰三角形的一個底角是62。 12（1分）把1.2的小數(shù)點向右移動一位后，得到的數(shù)比原數(shù)大10.8。 三、合理選擇。（將正確答案的序號填在括號里）（每小題2分，共10分）13（2分）圖形是從（）的紙上剪下來的。ABCD14（2分）已知，+，則下面式子中不正確的是（）。ABC+D15（2分）下列算式中，能正確計算3212的是（）A3210+2B32102C30+212D3210+32216（2分）從下面

4、的這四根小棒中選擇三根圍成一個三角形，這個三角形的周長是（）厘米。A11B10C8D717（2分）796縮小到它的，與0.796擴大到它的（）倍結果相同。A1B10C100D1000四、巧思妙算。（共24分）18（4分）直接寫出得數(shù)。81.6 0.06+0.16 30100 0.3681000 19（5分）用豎式計算，帶的算式要驗算。24.08+15.89 26.3417.45 20（12分）脫式計算，能簡算的要簡算。545+111+189+15589125940128（15431）51.278.661.3421（3分）計算下面多邊形的內角和。五、圖形世界。（共21分）22（3分）看一看，連一

5、連。23（3分）看圖回答問題。（1）上面三幅圖中， 應用了三角形的穩(wěn)定性。（2）在三角板中，已知130，那么2 。（3）曉玲從家去學校走 號路線最近。24（6分）按要求畫圖。（1）畫出下面三角形給定底邊上的高。（2）先根據(jù)對稱軸補全下面這個軸對稱圖形，再畫出這個軸對稱圖形向左平移8格后的圖形。25（9分）小冬和小麗五次數(shù)學測試成績如圖。（1）小冬第三次的數(shù)學測試成績比小麗低6分，小麗第四次的數(shù)學測試成績比小冬高3分。請補全右面的統(tǒng)計圖。（2）小冬第 次的數(shù)學測試成績最好，小麗第 次的數(shù)學測試成績最差。（3）小冬和小麗第 次的數(shù)學測試成績相差最大。（4）小冬這五次數(shù)學測試成績的平均分是 分，小麗

6、這五次數(shù)學測試成績的平均分是 分。六、解決問題。（共20分）26（4分）在“綠色家園”行動中，五年級學生收集了26.52千克廢紙，四年級學生比五年級學生少收集了2.63千克廢紙。四、五年級學生一共收集了多少千克廢紙？27（5分）星云超市一支圓珠筆4元，一個書包36元，張老師買了25支圓珠筆和25個書包，一共花了多少錢？28（5分）水景公園位于西安市高陵區(qū)，園內小橋流水，亭臺樓閣，園景宜人。清風小學準備組織三、四年級全體師生340人去游玩。已知大車限坐乘客30人，租金720元，小車限坐乘客20人，租金500元，怎樣租車最省錢？需要多少元？29（6分）云上居拓展營全體隊員進行野營拉練，11天共走了

7、350千米，已知晴天每天走35千米，雨天每天走28千米，云上居拓展營全體隊員進行野營拉練期間晴天、雨天各多少天？答案與試題解析一、認真填空。（每空1分，共20分）1【分析】根據(jù)整數(shù)四則混合運算的順序進行解答。解：計算87+879時，應該先算乘法；計算（87+87）9時，應該先算小括號里面的加法。故乘；小括號里面的加。【點評】考查了整數(shù)四則混合運算的順序，先算乘除法，后算加減法，有括號的先算括號里面的。2【分析】（1）先搞清楚數(shù)字所在的數(shù)位，即可得出答案。根據(jù)小數(shù)的性質，在小數(shù)末尾加上0或去掉0，小數(shù)大小不變。再根據(jù)四舍五入法求近似數(shù)即可。（2）根據(jù)小數(shù)的讀法，即可得出此數(shù)。（3）改寫成用“億”

8、作單位的數(shù)，就是在億位數(shù)的右下角點上小數(shù)點，然后把小數(shù)末尾的0去掉，再在數(shù)的后面寫上“億”字；再把百分位上的數(shù)進行四舍五入即可。解：（1）20.55中從左往右數(shù)，第二個“5”表示5個0.01（或）；不改變20.55的大小，把它寫成三位小數(shù)是20.550，這個數(shù)精確到十分位是20.6。（2）20.10讀作：二十點一零（3）2940000002.94億，保留一位小數(shù)是2.9億。故0.01（或），2.550，20.6；二十點一零；2.94，2.9?！军c評】本題考查知識點較多，要求學生一一熟記。3【分析】根據(jù)平移的特征：平移是物體運動時，物體上任意兩點間，從一點到另一點的方向與距離都不變的運動，依此根

9、據(jù)平移定義解答即可。解：如圖，小狗先向下平移1格，再向右平移4格才能吃到骨頭。故下，右，4?！军c評】此題是對平移的意義的理解及在實際當中的運用，結合題意分析解答即可。4【分析】三角形按角分：三個角都是銳角的三角形是銳角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；據(jù)此解答即可。解：在一個三角形中，如果有一個內角是91，91是鈍角，所以這是一個鈍角三角形；180608931三個角都是銳角，所以如果有兩個內角分別是60和89，這是一個銳角三角形；如果有一個內角是90，90是直角，所以這是一個直角三角形。故鈍角；銳角；直角?！军c評】本題考查的是三角形的分類，按角分可

10、分為銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形。5【分析】根據(jù)小數(shù)比較大小的方法比較大小即可，單位不統(tǒng)一時，先化成相同單位，再比較大??；比較兩個小數(shù)的大小，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)大；如果十分位上的數(shù)也相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)大，據(jù)此據(jù)此作答。解：因為1.3分78秒，所以78秒1.3分；因為0.06元6分，所以0.06元6角；因為56平方分米0.56平方米，所以5.6平方米56平方分米。故8.708.0778秒1.3分0.06元6角5.6平方米56平方分米【點評】此題主要考查了小數(shù)比較大小的方法的應用，要熟練掌握。6【分析】根據(jù)題意，先算2

11、4+36的和，所得的和除以12，再用54乘所得的商即可。解：把24+3660，60125，545270合并成一個綜合算式是：54（24+36）12270。故54（24+36）12270。【點評】列綜合算式，關鍵是先弄清運算順序，然后再列式解答。7【分析】首先根據(jù)工作量工作效率工作時間，求出5天修了多少米，再求出還剩多少米沒有修，然后根據(jù)工作效率工作量工作時間，列式解答即可。解：（21002405）3（21001200）39003300（米）答：余下的平均每天修300米。故300?！军c評】此題考查的目的是理解掌握工作量、工作效率、工作時間三者之間的關系及應用。二、仔細判斷。（對的畫“”，錯的畫“

12、”）（每小題1分，共5分）8【分析】小數(shù)的寫法：寫小數(shù)的時候，整數(shù)部分按照整數(shù)的寫法來寫（整數(shù)部分是零的寫作“0”），小數(shù)點寫在個位的右下角，小數(shù)部分順次寫出每一個數(shù)位上的數(shù)，據(jù)此寫出。解：七點零五寫作：7.05；故?！军c評】本題主要考查小數(shù)的讀寫，注意小數(shù)部分的讀寫方法。9【分析】根據(jù)去括號法則或連減的性質將其中一個算式變形即可判斷。解：根據(jù)連減的性質可知：1333325133（33+25），結果與133（3325）不同。原題說法錯誤。故?！军c評】本題考查整數(shù)四則混合運算的計算。注意計算的準確性。10【分析】根據(jù)觀察的左面圖為，的左面圖為。解：的左面圖為，的左面圖為。所以原題干表述錯誤。故。

13、【點評】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形，關鍵是培養(yǎng)學生的觀察能力。11【分析】頂角是56，等腰三角形兩底角度數(shù)相等，根據(jù)三角形的內角和是180，用180減去頂角度數(shù)再除以2即可求出一個底角的度數(shù)。解：（18056）2124262所以這個等腰三角形的一個底角是62。故?！军c評】本題考查了等腰三角形的特征知識，結合三角形內角和知識解答即可。12【分析】把1.2的小數(shù)點向右移動一位后得12，再求12與1.2的差即可。解：1.21012121.210.8原題說法正確。故?！军c評】一個數(shù)的小數(shù)點向右移動一位、兩位、三位，就擴大的原數(shù)的10倍、100倍、1000倍；一個數(shù)的小數(shù)點向左移動一位、兩位

14、、三位，就縮小的原數(shù)的、。反之也成立。三、合理選擇。（將正確答案的序號填在括號里）（每小題2分，共10分）13【分析】軸對稱：在平面內，如果一個圖形沿一條直線對折，對折后的兩部分都能完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線就是其對稱軸。剪紙圖案屬于一種軸對稱圖形。解：結合分析可知，圖形是從的紙上剪下來的。故選：B?！军c評】此題考查了軸對稱的意義及在實際當中的運用。14【分析】根據(jù)乘法與除法的互逆關系，加法與減法的關系進行解答即可。解：已知，+，則上面式子中不正確的是。故選：D?！军c評】本題考查乘數(shù)與積，被減數(shù)、減數(shù)、差三者之間的關系。15【分析】32乘12是表示12個32的和是多少，先用3

15、2乘10得出10個32的和，再用32乘2得出2個32的和，再相加即可。解：32123210+322320+64384故選：D?！军c評】本題主要考查了兩位數(shù)乘兩位數(shù)，熟練掌握運算方法是解題的關鍵。16【分析】本題根據(jù)三角形任意兩邊的和必須大于大三邊，任意兩邊的差必須小于第三邊進行判斷。解：因為2+45，所以選擇2厘米、4厘米及5厘米長的三組線段，周長：2+4+56+511（厘米）答：這個三角形的周長是11厘米。故選：A?！军c評】本題考查了三角形三邊關系的應用，關鍵是根據(jù)兩邊長選擇另一條腰的長度。17【分析】796縮小到它的，小數(shù)點向左移動兩位得7.96，是0.796的10倍。解：796縮小到它的

16、，小數(shù)點向左移動兩位，得7.96，0.796擴大到它的10倍就是7.96。故選：B。【點評】一個數(shù)的小數(shù)點向右移動一位、兩位、三位，就擴大的原數(shù)的10倍、100倍、1000倍；一個數(shù)的小數(shù)點向左移動一位、兩位、三位，就縮小的原數(shù)的、。反之也成立。四、巧思妙算。（共24分）18【分析】根據(jù)小數(shù)加法、小數(shù)減法、小數(shù)乘法、小數(shù)除法的運算法則直接寫出得數(shù)即可。解：81.66.40.06+0.160.22301000.30.3681000368故6.4，0.22，0.3，368。【點評】本題主要考查了小數(shù)加法、小數(shù)減法、小數(shù)乘法、小數(shù)除法的運算，屬于基本的計算，在平時注意積累經(jīng)驗，逐步提高運算的速度和準

17、確性。19【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的計算方法進行計算，注意驗算。解：24.08+15.8939.9726.3417.458.89故39.97；8.89?！军c評】考查了小數(shù)加減法的筆算，根據(jù)各自的計算方法進行計算，注意驗算。20【分析】（1）用加法交換律和加法結合律計算。（2）用乘法交換律計算。（3）箱算小括號里的減法，再算中括號里的減法，最后算中括號外的乘法。（4）利用連減的性質計算。解：（1）545+111+189+155（545+155）+（111+189）700+3001000（2）8912581259100099000（3）940128（15431）94012812394054700（4

18、）51.278.661.3451.27（8.66+1.34）51.271041.27【點評】本題考查了整數(shù)和小數(shù)的四則混合運算，要靈活使用運算律和簡便計算性質。21【分析】根據(jù)多邊形的內角和公式，多邊形的內角和180（n2），把數(shù)據(jù)代入公式解答。解：180（62）1804720答：這個多邊形的內角和是720。【點評】此題主要考查多邊形內角和公式的靈活運用，關鍵是熟記公式。五、圖形世界。（共21分）22【分析】根據(jù)觀察的前面圖為，上面圖為，左面圖為。解：如圖：【點評】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形，關鍵是培養(yǎng)學生的觀察能力。23【分析】根據(jù)圖示可知：（1）籬笆應用了三角形的穩(wěn)定性；（2）

19、根據(jù)三角形的內角和解答即可；（3）根據(jù)兩點之間，直線段最短，所以曉玲從家去學校走號路線最近。據(jù)此解答即可。解：（1）上面三幅圖中，籬笆應用了三角形的穩(wěn)定性。（2）1809030903060答：在三角板中，已知130，那么260。（3）根據(jù)兩點之間，直線段最短，所以曉玲從家去學校走號路線最近。故（1）籬笆；（2）60；（3）?！军c評】本題考查了三角形的穩(wěn)定性、三角形內角和以及兩點之間直線段最短知識，結合題意解答即可。24【分析】（1）過三角形確定底的對角向底作垂線，頂點與垂足間的線段，就是三角形確定底上的高。（2）根據(jù)軸對稱圖形的特征，對稱點到對稱軸的距離相等，對稱點的連線垂直于對稱軸，在對稱軸

20、的左邊畫出右半圖的關鍵對稱點，依次連接即可補全下面這個軸對稱圖形；根據(jù)平移的特征，把這個軸對稱圖的各頂點分別向左平移8格，依次連接即可得到平移后的圖形。解：根據(jù)要求，作圖如下：【點評】作三角形的高通常用虛線，并標出垂足。求作一個幾何圖形關于某條直線對稱的圖形，可以轉化為求作這個圖形上的特征點關于這條直線對稱的點，然后依次連接各對稱點即可。平移作圖要注意：方向；距離。整個平移作圖，就是把整個圖案的每一個特征點按一定方向和一定的距離平行移動。25【分析】（1）因為小冬第三次的數(shù)學測試成績比小麗低6分，用小麗的成績減去6，即是小冬的成績。因為小麗第四次的數(shù)學測試成績比小冬高3分，所以用小冬的成績加上

21、3，即是小麗的成績，再根據(jù)畫條形統(tǒng)計圖的方法補全統(tǒng)計圖即可。（2）比較小冬五次的數(shù)學測試成績即可，比較小麗五次的數(shù)學測試成績即可。（3）求出小麗和小冬每次的數(shù)學測試成績差，再進行比較即可。（4）根據(jù)求平均數(shù)的方法，用五次數(shù)學測試成績的和去除以五即可。解：（1）91685（分）90+393（分）如圖：（2）9290858078所以小冬第五次的數(shù)學測試成績最好。9593919086所以小麗第二次的數(shù)學測試成績最差，（3）908010（分）86788（分）91856（分）93903（分）95923（分）10863所以小冬和小麗第一次的數(shù)學測試成績相差最大。（4）（92+90+85+80+78）5425585（分）所以小冬這五次數(shù)學測試成績的平均分是85分。（90+86+91+93+95）5455591（分）所以小麗這五次數(shù)學測試成績的平均分是91分。故五，二，一，85，91?！军c評】此題考查了學生根據(jù)所給信息分析問題、解決問題的能力。六、解決問題。（共20分）26【分析】五年級同學收集了26.52千克，四年級同學比五年級同學少收集2.63千克，用26.52減去2.63求出四年級搜集的數(shù)量，然后再加上五年級收集的數(shù)量即可求解。解：26.522.